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喜歡她這副鮮活的模樣，為她偏愛心動，便不想再克制，忍不住伸手像她喜歡擼三郎那般，在她發上輕輕撫了撫，只兩下他便收回了手。

發絲柔順，根本不像平日咋咋呼呼的她一般，怪不得她喜歡摸三郎的發髻，確實手感很好。

他收了手，寬袖遮掩下誰也瞧不見他攏了手心，想將那份感覺留的更久些。

瞧他好像什么都沒做的正經模樣，辛離離將剛剛有些睜圓的眸子眨了眨，有些不自在地扭了扭脖子，大概是他太開心罷？估計他自己都不知道自己做了什么動作。

在心里解釋好后，她便又笑了起來。

可在其他的太史眼中便不是那么回事了，兩人如今已經是議親的年紀，這個動作便有些親昵了。

這里的太史可都是去過抱樸真道觀的老熟人，誰不知道辛離離是空忱子母親的外甥女，尤其空忱子是誰？

當初那個冷冰冰的道長，自從入了太史之后，便快速高升，如今已經官位太史令，掌管太史全面事宜，便是謝爍都要避其鋒芒。

在他們都以為謝爍會繼承父志成為太史令時，圣旨一下，太史令換成空忱子，不是沒有人提出異議。

木活字印刷便是空忱子向那些人的證明。

而空忱子的成績也不乏讓有心人想要巴結，當初他們是如何想將自家阿妹介紹給謝爍做妾的，便如何討好空忱子。

可在空忱子攙著冰渣的目光下，別說塞人了，就連大話都不敢在他面前提。

這樣的空忱子，怎會當著他們這些太史的面，同京口郡主做出親昵動作？這無疑是一個信號，太史們提起的心放了下來。

若是別人他們還會緊張緊張，可人是離離啊，只會讓他們覺得，兩人般配不已。

大家像是沒看到一般，嘻嘻哈哈去了辛氏酒樓，狂歡只持續了一晚，次日太史們興致沖沖奔到別院，他們將印刷數本一樣的書籍，再由空忱子呈給陛下。

他們堅信，木活字印刷的成功會改變大立朝的歷史，而他們何其有幸能成為歷史洪流中的親身參與者，他們將親眼見證歷史從他們手里開始改變。

由世家掌控的格局，將被打破。

讀書人全部籠絡在世家手中，造成底層百姓讀不起書，無法明智，朝中中流砥柱全是世家人的局面。

他們宣揚底層百姓只需勞作聽令，而不需有自己的思想，若是他們生了別的心思，會動搖國本。

對此，司馬冉澤嗤之以鼻。

世家根深蒂固，若想削其枝葉，便只能從根上讓其斷裂。

而讓他們家中優秀子弟的優勢不在，便是一個好途徑，當天下的讀書人不再只出自世家，他們的優勢會蕩然無存。

屆時，朝中會涌入一批年輕的，敢于抗爭世家的臣子們。

司馬佑安創造出的印刷術便提供了這樣的機會，大量的書籍被印刷出來，紙張和墨都不需要額外花銷，太史本就有自己的產業鏈，相當于白用自家東西。

原本應是下一任太史令的謝爍也被陛下召見委以重任，他將率領一批太史，去各地考察適合開辦學堂的場所和先生。

謝爍收拾好自己的心情，原本孤傲的他這一陣子收斂了自己的脾氣秉性，將骨子里的傲氣藏了起來，變得更為成熟。

他是司馬冉澤一手提拔起來的，心智自然非比常人，司馬佑安成為太史令確實讓他受了打擊，但太史令若是司馬佑安來當，他是服氣的，即使那人比他還年幼。

成長起來的謝爍帶著使命奔赴各地，他不知太史令只會是司馬佑安的跳板，這個位置終究是給他留著的。

而在洛陽的司馬佑安和司馬冉澤正在商議洛陽學堂的事宜，洛陽不比其他地方，學堂的先生要有名氣不說，收的學生也不能是目不識丁的白儒，最關鍵的是，世家定會阻攔。

他們需將洛陽學堂定為最高規格的學府，并給予重利，吸引人來報名，比如學堂有舉薦資格？

比如辛離離隨口提的藏書之多的圖書館？

比如這里有一條通天路？

密謀之下，便有大臣彈劾蠻夷質子整日去騷擾京口郡主，成何體統！

那又該將質子送往何處？和談的使者已經全部離開了洛陽，為了彰顯大立國力，他們非但不能約束質子，反而應胸懷寬廣的給予幫助。

便有人提議，不若，送質子讀書罷！

作者有話說：

我半血回來了，我萬萬沒想到，沒折在疫情值守，也沒折在大姨媽上，竟然折在了搬家上……（咱就是說這里省略一萬字……）

累大勁兒了，昨直接就發燒了，嚇得又不敢去醫院，好在今天好了。

第一百一十六章 收天下才者

送去哪又是個問題, 世家大族均有自己族學，他們怎愿意讓慕容褚同族中小輩一起讀書，均以各種理由推拒了。

更甚至有人說京口郡主不如就嫁了那蠻夷質子, 這樣也不用操心他去留的問題。

不待陳柏卓拔刀相見, 自有人受司馬冉澤意思，彈劾說話之人家中小輩所犯之事，來一個彈劾一個，大臣們也懂了，京口郡主嫁給蠻夷質子之事是不可能了。

既然如此，各家都不想讓質子入族學, 那便各族出一位先生，在洛陽劃個地方，每日去教課好了！

各家未注意最先提議者是誰, 反而急著將慕容褚甩出去同意了。

學堂就建在洛陽桃山半山腰，取名博晉書院，博晉書院現有先生九人，均是各族生平未得志, 在族學中也毫不起眼者, 但就算是他們, 也比普通的讀書人強上許多。

他們覺得慕容褚未開化, 少不得要從識字開始教起，已經私下排好了授課順序, 心里不以為意。

更對探索書院沒有任何興致, 桃林遮掩后修建的二層小樓從未被他們踏足。

他們不愿意教, 慕容褚更不愿意去上課, 在家中他還能打著追求表姊的名義, 時常過來讓母親教他, 雖說苦了些累了些，那他也愿意。