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但聽到乖孩子這樣的字眼，還是默不出聲地松了手，往空著的位置走去，坐好。

這個(gè)班里的氣氛其實(shí)挺融洽的，小朋友們嘰嘰喳喳的說起話來，吵鬧不休。

唯有陸欣的位置，好像是被無形的東西將她和整個(gè)教室的氛圍都隔開來。

陸欣沒低著頭了，看著安依依這邊，安依依注意到，對(duì)她安撫性地笑了笑。

乘還沒打鈴，安依依叫老師出了教室，要聊一聊陸欣的事。

她在這個(gè)幼兒園的狀態(tài)顯然不正常，就算安依依是半路出家的媽媽，也無法忽略這件事。

老師看了鬧哄哄的教室一眼，又看向安依依。

安依依是后媽這件事，她作為老師當(dāng)然是知道的，她本對(duì)這個(gè)后媽多有猜測(cè)，開學(xué)半個(gè)月，也沒來一次學(xué)校，她本來已經(jīng)在心里給安依依畫了個(gè)叉。

但此時(shí)見到真人，她是有些驚訝的。

驚訝安依依居然長(zhǎng)那么好看，也驚訝她比自己以為的要溫和且關(guān)心陸欣。

“對(duì)于陸欣的情況，我已經(jīng)在盡力調(diào)節(jié)了?！?

老師說：“班里其他小朋友大都很討厭陸欣，具體原因我了解過，首先是陸欣之前沒有媽媽，不知道是誰說的，說她是壞孩子，說她沒有媽媽就是因?yàn)樗珘牧耍艣]有媽媽的?！?

“我給這些孩子都說過陸欣很乖，但是沒什么用?！?

老師對(duì)這樣的情況也很頭疼，其實(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，陸欣只是比較安靜，并不像現(xiàn)在這樣沉默。

安依依也沉默。

小孩子的事算是她的知識(shí)盲區(qū)，但是這件事很顯然，有必要解決。

不光要讓這些小朋友不討厭陸欣，還要讓他們喜歡陸欣。

幼兒園三年，安依依不想以后陸欣想起幼兒園，都是不好的回憶。

第8章 監(jiān)控

坐在教室里的陸欣并不知道安依依的想法，她難得不垂著頭，而是看著窗外，隱隱能看到安依依和老師的身影。

她有些茫然。

媽咪和老師……是在說她的事嗎？

潘學(xué)文就坐在陸欣前面，此時(shí)也在暗暗地觀察陸欣。

他早早就發(fā)現(xiàn)了，陸欣今天的頭發(fā)不是以往那樣扎的緊緊的馬尾，而是兩條乖巧的小辮，又穿了新的衣服，看起來可愛又好看，居然比班里的所有女同學(xué)都好看。

他手癢癢，老師又在外面，他就伸手，揪了下陸欣的辮子。

陸欣疼地皺起眉，下意識(shí)抓住被揪的那邊辮子，但連痛呼都沒有。

潘學(xué)文一臉神秘兮兮，湊過來小聲說：“啞巴同學(xué)，外面那個(gè)真的是你媽媽嗎？你不要騙我哦，悄悄告訴我，我保證不會(huì)告訴別人?！?

這么說著，潘學(xué)文心里其實(shí)不以為意。

他不告訴別人，就告訴他的好朋友而已啦，那他的好朋友要告訴別人，可不關(guān)他的事。

五六歲的小孩子，總有些小心思。

陸欣本來習(xí)慣沉默，但是聽到潘學(xué)文的問題，她難得躊躇一下，開口，聲音細(xì)小。

“……是?！?

“是什么？”

“她是我媽媽，她就是我媽媽?！?

陸欣說著，情緒好了一些，說不上高興，應(yīng)該說是一種難得的滿足感和幸福感。

她有媽媽了，和別人一樣，她的媽媽也對(duì)她很好。

安依依剛剛和老師說完話，一進(jìn)來，就聽到陸欣說的話，小女孩臉上的表情不再凝滯沒有生氣，反而有了淺淺的微光，狀態(tài)有些像在家里的狀態(tài)了。

她原來是知道叫媽媽的。

這是安依依腦海里的第一想法。

她彎腰摸了摸陸欣的頭，說：“放學(xué)媽媽會(huì)來接你的，在幼兒園要聽老師的話哦，要是有同學(xué)欺負(fù)你，你要告訴老師，告訴媽媽，知道嗎？”

陸欣眼眸中的光顫動(dòng)了一下，抓著衣擺的小手緊了緊，點(diǎn)了下頭。

安依依從兜里拿出一顆奶糖給陸欣。

“要是不開心了就吃顆糖，這樣會(huì)開心點(diǎn)。”

陸欣又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

臉上多了絲笑容。

安依依走之后，教室又比之前更熱鬧了幾分。

剛剛有片刻安靜，小孩子的好奇心趨勢(shì)他們仔細(xì)在聽陸欣和安依依的對(duì)話，沒人講話就安靜了。<script>chapter1();</script>