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“第二,請(qǐng)針對(duì)p國(guó)做出同樣的分析。”
“第三……”
杜詩(shī)怡還在一路往后念第三問(wèn)第四問(wèn),直播間眾人的眼睛已經(jīng)越瞪越大。
這一刻,不管是網(wǎng)友還是職黑,滿(mǎn)腦子都是相同的疑問(wèn)。
【她到底為啥能那么快啊?!】
【驚了,這么長(zhǎng)的題,看英文說(shuō)中文一點(diǎn)都不帶猶豫的……這得是專(zhuān)業(yè)學(xué)翻譯的水平吧?!】
【臥槽……剛才誰(shuí)說(shuō)杜詩(shī)怡英語(yǔ)差勁的?臉疼嗎?連國(guó)外留學(xué)多年的白薇都沒(méi)法獨(dú)立翻譯,她這讀下來(lái)有打過(guò)一個(gè)磕絆嗎?】
【……對(duì)哦白薇怎么回事,好歹貨真價(jià)實(shí)名校留學(xué),怎么居然開(kāi)頭就垮掉】
【遇到生僻詞了吧。畢竟學(xué)霸也是人不是神,要求完全不用翻譯軟件有點(diǎn)過(guò)分了】
【?某些人也太雙標(biāo)了吧!剛才不就是這么罵杜詩(shī)怡的嗎?說(shuō)人家但凡用翻譯軟件就是個(gè)廢物】
【笑死,結(jié)果妹妹在線打臉,人家不僅全程自己來(lái),甚至這語(yǔ)速可以直接出道去打辯論了】
【她是真強(qiáng)……這詞匯量得多大,一頓幾個(gè)詞典啊?】
【我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)屆生金字塔頂層,就這……么牛逼?!】
眾人持續(xù)被沖擊中,直到杜詩(shī)怡流暢念完,旁邊俞誠(chéng)體貼的給她遞上冰飲,笑道:
“沒(méi)想到題設(shè)背景是足球啊。小詩(shī),你還記得咱們?cè)趧虼髮W(xué)做交換生那會(huì)兒,小測(cè)前夜一起溜出去看歐洲杯嗎?”
彈幕:??????
【俞誠(chéng)說(shuō)他和杜詩(shī)怡一起去的是啥大學(xué)???】
【不是,等會(huì)兒,我耳朵不好,腦子也不太好,他發(fā)的音好像是念“劍橋大學(xué)”?!】
【我緩緩打出一排問(wèn)號(hào)……全英最牛逼的那個(gè)劍橋大學(xué),qs世界排名第三的那個(gè)劍橋大學(xué)???】
作者有話說(shuō):
建模題目改編自icm真題
第6章 封神6%
【劍橋……剛才那幫刷屏“讓杜詩(shī)怡見(jiàn)識(shí)一下絕對(duì)碾壓”的白薇粉呢?人呢?不蹦跶了?】
【忍不住再次拉踩……雖然白薇的學(xué)校在全美排第十一也很不錯(cuò)了,但對(duì)比一下劍橋……】
【笑了,她粉絲成天四處吹逼,全員眼高于頂看不上國(guó)內(nèi)名校,其實(shí)咱們的a大y大h大都比白薇那學(xué)校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排名高,我早八百年就不懂那些人在嘚瑟個(gè)什么玩意了】
【嘖嘖嘖沒(méi)想到吧,就算是純比國(guó)外留學(xué),人家也比你們主子強(qiáng)】
【貨真價(jià)實(shí)y大計(jì)算機(jī)系在讀的來(lái)了!雖然我對(duì)抄襲瓜還持保留意見(jiàn)……但是杜詩(shī)怡英語(yǔ)確實(shí)沒(méi)得黑,那個(gè)交換生項(xiàng)目需要通過(guò)英方那邊一系列的測(cè)試,她跟俞誠(chéng)去了之后在劍橋也挺出名,聽(tīng)說(shuō)好多教授都夸,怎么可能有語(yǔ)言問(wèn)題】
【哎,這妹妹真是……不用這么低調(diào)啊寶!但凡你肯營(yíng)銷(xiāo),還輪得到白薇在這艸留學(xué)女神人設(shè)?】
《職場(chǎng)初體驗(yàn)》直播間,幾分鐘前還在帶節(jié)奏嘲杜詩(shī)怡英語(yǔ)垃圾的黑子們直接傻在了屏幕前。
他們可是公司旗下的王者之師!向來(lái)出手從無(wú)敗績(jī)!才會(huì)被派來(lái)給迄今最大方的金主爸爸沖鋒陷陣!結(jié)果這怎么……
……一上來(lái)就出師不利?還是折戟在個(gè)小丫頭手上?!
而此刻,被所有觀眾注目的杜詩(shī)怡正坐在華元總部的白色靠背椅上,接過(guò)俞誠(chéng)遞來(lái)的杯子,粲然一笑:
“記得呀,當(dāng)時(shí)英國(guó)主場(chǎng)作戰(zhàn)贏了個(gè)干脆利落的3:0,好幾萬(wàn)球迷激動(dòng)得聚眾慶祝,結(jié)果附近道路全堵了,咱們差點(diǎn)沒(méi)能趕在零點(diǎn)前回學(xué)校。”
俞誠(chéng)溫柔的眉眼間也帶上了懷念:“一晃都兩年了。后來(lái)咱們?cè)僖矝](méi)現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)球賽。”
“忙著參加比賽和做科研嘛。”杜詩(shī)怡輕快道,“來(lái)吧,咱們來(lái)討論一下破題思路。”
她作為隊(duì)長(zhǎng)率先開(kāi)口:“這應(yīng)該是運(yùn)籌學(xué)和網(wǎng)絡(luò)科學(xué)結(jié)合的題,在建模上給了很大的自由度,但反正離不開(kāi)規(guī)劃論和圖論,這兩塊的幾個(gè)經(jīng)典模型可以先重點(diǎn)關(guān)注一下。”
俞誠(chéng)點(diǎn)頭:“那我上午把相關(guān)資料整理出來(lái),咱們挑模型的時(shí)候用。”
和跳脫的鄭飛揚(yáng)不同,他一貫都是溫文儒雅的,這會(huì)兒側(cè)頭望著杜詩(shī)怡,眸中像是倒映著淺淺星光,聲音也格外柔和。
但是鄭飛揚(yáng)卻忽的眼神微閃,眼看杜詩(shī)怡要應(yīng)下來(lái),立刻一擺手笑嘻嘻道:
“別呀,找資料我來(lái),你倆直接先去處理數(shù)據(jù)把題面指明的那兩個(gè)角度做了吧。”
杜詩(shī)怡眨眨眼覺(jué)得也行。反正題才剛開(kāi)始,目前的任務(wù)對(duì)他們都不難,其實(shí)怎么分工都無(wú)所謂。
她轉(zhuǎn)頭問(wèn)俞誠(chéng):“那傳球成功率和習(xí)慣跑動(dòng)位置,咱倆一人分一個(gè)?”
“好啊。”俞誠(chéng)含笑道,“都聽(tīng)你的。”
杜詩(shī)怡拍板:“那就先這樣,咱倆弄完就幫他查文獻(xiàn)去。應(yīng)該半上午就行吧,這兩個(gè)角度都挺入門(mén)的,數(shù)據(jù)量也不多。”
【我暈了,兩個(gè)附件加起來(lái)一共218799行,每行36列,算下來(lái)都有七百多萬(wàn)個(gè)數(shù)字了……這叫不多?!】
【看簡(jiǎn)歷了嗎?杜詩(shī)怡和俞誠(chéng)都參加過(guò)國(guó)家級(jí)云計(jì)算項(xiàng)目好叭……應(yīng)該經(jīng)手過(guò)這樣級(jí)別的數(shù)據(jù)量吧】
【……別提簡(jiǎn)歷了,想起來(lái)我就臉疼。但想想也不能怪我啊,他倆簡(jiǎn)歷上也沒(méi)寫(xiě)去過(guò)劍橋啊?!】
“……別提劍橋了,快刷點(diǎn)別的把這蓋下去!”職黑頭子一臉便秘,趕緊指揮下屬。
“我想想……夸俞誠(chéng),所有人立刻夸俞誠(chéng)!他不是y大年級(jí)第三嗎,那么多獎(jiǎng)項(xiàng)那么多履歷,通通給我使勁夸!不管別的,至少先把杜詩(shī)怡的風(fēng)頭壓過(guò)去再說(shuō)!”