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“想要輕松點，就去選一個普通的監護人。”校長平靜說著事實：“但你的天賦注定不可能平凡，未來如何看你想走哪條路。”

他沒有高高在上地指出應該選什么適合，把選擇權交給了當事人。

蘇茶抱著花回到座位上，紀天燼注意到他神情不太對，用眼神詢問他發生了什么。

“都在逼我。”

“嗯？”

蘇茶靠在花上，委屈地說道：“都在逼我繼承家業。”

根本不是挑爸爸。

通訊器有一條半小時前沈寧澤發來過消息，禮貌性預祝他演出成功。

蘇茶現在才回復：【氣成河豚.jpg】

沈寧澤看了節目，看到一半就被狗血劇情勸退了，以為對方遭到了謾罵，抱著看好戲的心情回復：【怎么了？】

蘇茶：【剛校長找我聊天，告訴我不管選誰當監護人，都要付出繼承家業的代價。寧澤，我的命好苦。】

末了補充一句：【比黃連都苦。】

十幾年來每天忍受著非人折磨，就是為了爭奪一份家業的沈寧澤看到后沉默了三秒，用力將手中的通訊器摔到了地上。

第40章

迎新晚會的第二天，正式開學。

新生總共分十個班，其中a班人最少，只有六十名學生，剩下班級最少的也有八十人，最多的一百多。

蘇茶已經記不清上次帶書去教室是什么時候發生的事情，當他規規矩矩坐在課桌旁時，十分不自在。所幸第一堂課是和精神力有關，蘇茶很感興趣。

授課老師三十出頭，個子很高，站在講臺上所有學生的一舉一動都逃不過他的雙目。

“精神力覺醒分三個階段，其中第三階段最為重要，覺醒成功身體素質會大幅度增強，并凝聚出精神體。”老師作補充說明：“當然如果精神力天生比較強，會提前凝聚出精神體。”

這個班絕大部分學生都已經做到這一點。

蘇茶是個例，他沒有凝聚出精神體，卻是全班唯一一個提前進入二階段覺醒的人。

以他目前的狀態來說，是可以去嘗試沖刺第三階段。自從在紀天燼家里暈倒過一次，蘇茶的精神力得到了質變，變得更加精細，且具有包容性。第三階段分淺層覺醒和深度覺醒，淺層覺醒后一個月內還沒有進入到深層覺醒，意味著天賦平庸，覺醒終止。

蘇茶不確定自己是什么情況。

如果精神力足夠強大，譬如紀天燼，覺醒前就已經是s級，一般會直接跳過淺層覺醒。他有自知之明，跳不過那個階段。

老師把書一合，忽然十分嚴肅道：“接下來，我會嘗試引領你們進入第一階段。”

正常覺醒年齡在十六歲，附中的教學理念是快人一步，他們收的學生也具備這個資質。

正式開始前，老師點名叫一名學生起來回答問題：“覺醒過程中需要克服什么困難？”

“各種不適感，如四肢無力，頭疼欲裂，嚴重者會痛不欲生，在這個過程中意識不能沉淪，否則可能會出現自殘、覺醒失敗等情況。”

老師點了點頭：“有信心克服嗎？”

學生沉默了一下：“您聽說過小美人魚的故事嗎？”

他都能看完那場話劇，還有什么不能忍的。

出乎意料，老師居然沒有反駁。

蘇茶：“……”

你們不懂童話的美。

課上了二十分鐘，老師領著一眾學生出去。路上還有其他兩個班的人，這一次去的地方防控嚴密，需要生物識別。

進去后內側溫度略高，藍光分成千絲萬縷照在身上，有些像是待在生物艙內的感覺。

他們進了倒數第二間的感知室，每人依次領到一個頭盔。

使用方法無需多說，老師強調的是過程中會遇到的問題，再三強調自身反應不良時，不能冒然摘下。

“動用你們的精神力，盡可能去捕捉看到的軌跡。”

這時突然走進來另外一位老師，看了眼蘇茶：“你跟我來。”路上老師解釋：“你要去高強度的感知室。”

蘇茶兩次昏迷提前進入覺醒階段已經不是什么秘密。

感知三室里，普遍是高他一級的學生，蘇茶被襯托出格外嬌小的感覺。

他從容走進其中，淡定想著：再過幾年，自己也會長高。

來這里的全是要進行三階段覺醒，同樣的話老師又說了一遍，隨后便讓他們戴上頭盔。

剛一戴上，顯示屏類似擋風玻璃一般降下來。蘇茶感覺更像是在看一場3d電影，視頻里正在演化的是一顆星球的誕生過程，有一條很淡的線條伴隨爆炸和誕生轉動著，蘇茶按照要求用精神力追蹤。

坦白說，有點無聊。

期間他隱約聽到了低吼聲，蘇茶一邊云淡風輕勾勒著線條，一邊把臉轉向那個方向：“同學，沒事吧？”

頭盔遮擋著視線，他不知道外面發生了什么。不過能讓他聽見，想來對方鬧出的動靜不小。

感知室里，情況好一點的學生死死攥住拳頭，起伏的胸口說明呼吸格外急促，情況差的痛得發出野獸的嗚咽。蘇茶像是個異類，戴著個頭盔茫然左右轉動，還關心著別人的情況。