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91l：樓上, 有沒有一種可能, 付慈她也是個大佬？

95l：！91l你不說我都快忘了！付慈可是能手撕機甲的狠人！

105l：我又有了一個想法, 不知道當講不當講……

106l：樓上住腦！（我知道你要說什么，但是不可能！絕不可能！太離譜了！打住！打住！）

107l：實不相瞞，我也……

110l：？你們都在打什么啞謎呢？

116l：完了，都怪上次那個說付慈就是付衾的帖子，我覺得我已經被貼主洗腦了, 現在看到跟付慈有關的都會不由自主往付衾身上聯想，怎么辦？

120l：真的不能細想, 越想越像……

124l：樓上的各位，快點跟我一起默念：付慈沒有精神力、付慈沒有精神力……默念不行就抄寫一百遍！

131l：怎么老有人把付慈老師和付衾將軍聯系在一起？說八百遍了, 付衾是聯邦公認的雙sss第一強者。付慈老師是很厲害，但沒有厲害到付衾的程度, 你們清醒一點！

135l：既然付慈不是付衾, 那怎么解釋為什么星網上找不到她的資料？怎么解釋她既認識校長, 又認識周序, 還認識元帥這件事呢？

136l：還有精神力, 你們怎么確定她沒有？沒用過不代表沒有好吧？

話題再次被帶到付慈和付衾的相似度上。

即使這次還是有不少付衾的擁護者站出來堅持認為兩人沒有任何關系，讓大家別通過交友圈來做判定，可還是有更多的人對付衾的身份將信將疑起來。

而參加過聯賽，明確知道付衾有精神力的幾個學生又雙叒迷茫了。

雖然沃特跟他們保證過付慈和付衾不是一個人，但是沃特可沒說元帥跟付慈老師認識而且還很熟啊。

幾人總覺得不太放心，特地拉了個群，抽簽抽出幾人再次跑去向沃特求證。

沃特聽到他們的來意，皺眉：“我不是說過嗎，她倆就不是一個人。”

“可是，”學生有些猶豫，“付老師跟元帥認識，好像還很熟。”

沃特聞言，倒是沒有很驚訝。

“害，怎么說呢……”

沃特想了想，沒有直接說承影軍團，而是含糊解釋了一下：“付慈老師她以前是元帥直屬軍團中的一員，所以兩人認識很正常。而且這個軍團是不對外公開的，星網上搜不到她之前的任何信息也很正常。這么說你們應該能想明白了吧？”

“反正這些事你們自己知道就行，別到處張揚。”

這幾個學生未來都是要進軍部的，之后也會知道承影軍團的存在。沃特也是因為清楚這點，這才決定透露少部分信息，也是希望這幫學生別老是東想西想。

學生們聞言，還是有些懷疑：“真的嗎？可是元帥還給付老師烤肉了。”

“那是因為元帥從不擺架子，對軍部的所有人都很好。”沃特想也不想就答道。

“可元帥也沒有來旁聽老師你的課誒。”學生直白的話直接扎在了沃特心口。

說話的學生話音剛落就收到了沃特的一記爆錘。

“哎呦！”那名學生捂著頭，“老師你打我干嘛？”

“元帥想旁聽誰的課就旁聽誰的課，你管那么多干什么？反正你們只要記住，付慈和付衾絕對、絕對不可能是同一個人就行。”

沃特說這話時中氣十足，一聽就很靠譜。

學生們下意識選擇相信他的話：“好的好的，老師我們信你。”

他們離開后，再次把消息傳回了群里。

群里的學生們也都信了。

于是，這幫人在后來的很長一段時間里都非常堅定地認為付衾和付慈是兩個人，甚至在別人覺得她倆是一個人的時候，還會站出來反駁。

不過這也是后話了。

眼下，在宋停云離開后，因為大家都陸陸續續抓到了鵠兔，這天的實戰課十二點半就下了課。

陳星宇約飯失敗，索性把自己抓到的鵠兔也烤了當午餐。

他還說下午要繼續和鵠兔大戰三百回合，吃完便又迫不及待跑去抓鵠兔去了。

付衾則站起身伸了個懶腰，然后給宋停云發了條消息：

【你們的父親：還在開會？】

【晚十點休息，沒有急事勿擾：嗯。】

【你們的父親：吃飯了嗎？】

【晚十點休息，沒有急事勿擾：還沒。】

【你們的父親：行，我知道了。】

付衾跟陳星宇打了聲招呼后，離開了后山。

她直奔食堂，打包了一份盒飯，隨后往校內的招待所方向趕去。

因為宋停云提起過他的房間號，付衾站在招待所外數了數，找到位置后，直接翻墻爬上了樓。