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“不是什么大事。”陳大海笑呵呵地說道。心想，方炎，我倒是要看看你能囂張到幾時。得罪了別人也就算了，連鄭校董的公子都忌恨你，你在朱雀中學(xué)還能有什么好日子過？

“他們住院了沒有？我去醫(yī)院看看他們。”方炎說道。

“……沒有住院。”陳大海的心里很不舒服。這人怎么說話呢？誰沒事就跑去醫(yī)院住院啊？

“我看到他們就請了兩節(jié)課……休息時間應(yīng)該不夠吧？”方炎看了看桌面上的課程表，說道：“明天前兩節(jié)是我的語文課，后天整個下午都是我的語文課，要不，他們把這五節(jié)課也給一塊請了？”

“方老師……”陳大海的臉色陰沉下來。“學(xué)生是根據(jù)自己的身體情況請假，你怎么能鼓動他們提前請那么多假呢？”

方炎笑，說道：“我就是怕他們明天上我的語文課時又突然間肚子痛，后天上我的課又說大姨媽來了，所以提醒他們不如一次性請了……這樣不是更好嗎？他們方便，我也方便。”

“看起來方老師對這三名學(xué)生有成見啊？”陳大海開始往方炎的腦袋上扣帽子。

“沒有沒有。完全沒有。”方炎擺手。“雖然陳老師在背后陷害過我，但是，我不會因為陳濤是你的兒子就對他區(qū)別對待，雖然這個孩子的本質(zhì)很壞，可他畢竟還是個孩子，是個孩子就有改邪歸正的機(jī)會……做為老師，我們應(yīng)該對自己的學(xué)生有信心嘛。”

“方炎，你怎么說話呢？誰的本質(zhì)是壞的？誰背后陷害你了？”

“陳濤的本質(zhì)是壞的，陳老師在背后陷害我……”方炎苦笑。“大家都是同事，何必逼人把話說的這么清楚呢？以后還怎么好好相處啊？”

“你你……走，跟我去見校長。”陳大海快要被方炎氣瘋了，拉著方炎的手就要帶他去見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

“陳大師，你別這么沖動。”方炎溫聲勸慰。“這種事情知道的人越少越好，你這么一嚷嚷，到時候大家都知道了，對你和陳濤同學(xué)不好……陳濤還是個孩子，他還有救。”

陳濤是個孩子，所以他還有救。至于你陳老師嘛，那就是無藥可救了。

其它的老師坐不住了，也都過來勸架。

“是啊，陳老師，你別激動，有話好好說……”

“方炎，你太過份了。怎么和陳組長說話呢？陳組長怎么暗算你了？你有本事給大家說說？”

“嘴上沒毛，辦事不牢，真不知道學(xué)校招這樣的小娃娃進(jìn)來干什么……”

“我說各位……”方炎斜眼瞥著那些拉偏架的語文組老師，說道：“你們拍馬屁我擋不著，可別拉上我啊。我也是背后有人的人。陸朝歌校長你們都知道吧？我就是她的人。”

“……”

“你看，你們都是在欺軟怕硬。我一說我背后有人你們就嚇得不敢吭聲了。”方炎窮追猛打。

“……”老師們覺得這日子沒法過了，這辦公室沒辦法呆了。

“方炎。”陳大海身體氣得直哆嗦，指著方炎吼道：“我一定會讓你滾出朱雀。一定。”

“你兒子說這句話的時候比你有氣勢多了。”方炎說道。他才不會把這樣沒有力度的威脅放在心上呢。

“……”

方炎站在講臺上，學(xué)生們自發(fā)的鼓掌。

“謝謝。”方炎對著臺下深深地鞠躬。“謝謝你們。”

“方老師，你謝我們什么啊？”

“就是，應(yīng)該是我們謝謝你才對啊。”

“方老師，你可算是回來了，我們真擔(dān)心你走了……”

方炎笑呵呵地看著臺下坐著的三十七名學(xué)生，說道：“以前我和你們的想法一樣，老師是為了給學(xué)生授業(yè)解惑才存在，老師站在給予者那一方……理應(yīng)受到學(xué)生的感謝和尊重。”

“經(jīng)歷了這次事件后，我知道我的想法是錯誤的。感謝黃浩然同學(xué)，感謝你的記者父親正義發(fā)聲。感謝朱芳，感謝朱芳父母送來的感謝信……還有其它同學(xué)的聲援和默默為我所做的一切。我們不僅僅是師生，還是可以同甘苦共患難的朋友。”

“要是朋友的話，那我可叫你的名字了？”

“沒問題，你們可以叫我方炎。”方炎笑著說道。“尊重和喜愛并不是表現(xiàn)在一個稱呼上面。”

“方老師，我們這節(jié)課學(xué)什么？”

“對啊，要不我們學(xué)《荊軻刺秦王》吧？我們每個人都扮荊軻。”