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方炎滿意的點頭，說道：“第一道題，其它同學也可以搶答。你們每搶答成功一道題，考試的時候我會為你們多加一分……窗前明月光是李白的千古名句，其中‘床’指的是什么？”

“井上的圍欄?！逼渌鼘W生還在思考的時候，黃浩然就已經說出答案。

“詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花，這句話說的是歷史上的哪位才女？”

“李清照?！币粋€胖乎乎的女孩子高聲答道。因為過于著急，聲音都變得有些尖銳。她滿臉潮紅，看向方炎說道：“我最喜歡李清照了?！?

“你叫什么名字？”方炎走到女孩子面前，看著她問道。

“王芳?！?

“恭喜王芳，你答對了。在下次考試的時候，我會在你的試卷上加一分?！?

“謝謝方老師。”王芳高興的說道。

看到王芳能夠和新來的方老師這么親密的對話，其它女生心里羨慕不已。每個人都在心里暗下決心，下一道題一定要搶答成功。

不知是有意還是無意，方炎此舉一下子就調動了學生們學習的積極性，讓每個人都跟著他的思路走下去。

這是一位優秀的老師必備的素質，或者說是控場能力。

“第三題，也是最后一道題。”方炎掃視全場，說道：“誰能背下完整的《弟子規》？”

沒有人回答。

方炎看向黃浩然，問道：“你會嗎？”

“會?！?

“為什么不背？”

“因為……”黃浩然遲疑了一會兒，說道：“我只會正著背?！?

“……”

方炎真是哭笑不得。因為自己倒著背了《道德經》，所以你也必須倒著背《弟子規》？

“背?！狈窖滓悦畹恼Z氣說道。

黃浩然點頭答應，背道：“弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信……”