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，饒有趣味地看著我們，不發(fā)一言。小燕子和倩兒是一派的，做壁上觀，正以看我如何收場的眼光看著我，我突然轉(zhuǎn)頭看了她一眼，她一時(shí)不備被嚇了一跳，連忙低下頭。她們兩人顯然是想保持中立了。

我回答婷婷和鵑兒道：“我可沒有啊，真的是冤枉啊，我只不過是尊敬周老師而已。”“尊敬？尊敬用得著色咪咪地死盯主任人家看？就差口水飛流直下三千尺了，你騙誰啊？你那是司馬昭之心路人都知道。”婷婷像放炮一樣說出來，讓我找個(gè)空隙阻斷她都不行。

看到婷婷的精彩表演，和我一副哭喪著臉的樣子，倩兒手捂著嘴在竊竊偷笑，小燕子的肩膀也在不停地抖動著。看來我想狡辯都不行了，為了得到老婆們但是支持我還是承認(rèn)了吧！畢竟長痛不如短痛（暈！怎么說得像要給MM開苞一樣）。

我坦白交代：“是啊！你們說的都對，人家也不是故意的，一不小心就被她給迷住了，我承認(rèn)總行了吧？”“撲哧！”“撲哧！”倩兒和小燕子再也忍不住了，我偷偷打量著婷婷和鵑兒，雖然婷婷還板著臉，不過她眼中的笑意卻泄露了他的秘密。

原來她是在故意捉弄我，害得我白擔(dān)心了一場，鵑兒則滿臉笑容，經(jīng)此一鬧，她顯然已不準(zhǔn)備裝下去了。我知道她們不是真的很在乎我對周情的作為后，放下了心，決定讓婷婷的假面具戴不下去，哼！居然敢捉弄我。

我態(tài)度一轉(zhuǎn)對婷婷和鵑兒卑躬屈膝道：“婷婷，鵑兒啊！為夫知道錯(cuò)了，你們饒了我這回吧，我……我向你們講個(gè)笑話賠罪怎么樣？”婷婷眼中異芒一閃，我一看就知道她又有了什么歪點(diǎn)子準(zhǔn)備為難我。

果然，她不緊不慢地說道：“好啊！饒了你沒有問題，不過，你的笑話一定要我們四個(gè)人都笑出聲才算，這可是你提出來的，你不會反悔吧？”唰唰唰！倩兒她們幾個(gè)都盯著我看，看我到底能講出什么樣的笑話，婷婷更是向我做了一個(gè)“我一定忍住不笑”的表情。

話都這樣說了，不是明擺著不讓我反悔嗎？還問我。我爽快地道：“沒問題，絕對不會反悔。你們聽仔細(xì)了，從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)和尚（做愛有一套）……錯(cuò)了，不是這個(gè)，這個(gè)不算，我從新講一個(gè)。”汗！一不小心差點(diǎn)把以前聽到的黃色順口溜給講出來了。

“你耍賴，這是什么亂七八糟的笑話，想蒙混過關(guān)你休想，不算就不算，你繼續(xù)講啊！我看你能講出什么笑話來。不過這次不能再重來了，如果再重來就算你輸了。”

“行！noproblem！”我回答道，隨即講出了下面的笑話。

一位一年級的女老師最近被他的一個(gè)學(xué)生所困擾。老師問：“你怎么了？”學(xué)生回答說：“我太聰明了，一年級對我來說太簡單了。我比我姐姐都聰明，可是她卻在3年級。我覺得我也應(yīng)該上三年級！”

老師已經(jīng)受夠他了。于是她把學(xué)生帶到了校長辦公室。她向校長解釋了一下學(xué)生的情況。

校長建議應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)測試，如果他答錯(cuò)了任何一個(gè)問題，他就應(yīng)該呆在一年級里。老師同意了。學(xué)生被叫進(jìn)了辦公室，老師向他說明了校長的意思，學(xué)生也同意了。

校長：“3乘3等于幾？”學(xué)生：“9”校長：“6乘6等于幾？”學(xué)生：“36”就這樣，校長問了很多3年級的問題，學(xué)生都回答正確。于是校長對學(xué)生的老師說：“我想他可以到3年級上課了。”