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她“咦”了一聲：“你是偷偷跟媽學了嗎？”

虞桓點點頭。

“你說過，被別人拍會感覺更難，一定是我拍的少了。”又有些興致高漲，“再來一張，晚上還要向媽交作業。”

“。”

晚上除了交作業，兩人還有一起學習孕期和育兒知識的任務。

只是這次布置的人，變為了虞桓。

虞桓認認真真坐在桌前，面前擺著筆和本子。拍了拍身邊空的椅子，溫阮一接收他那眼神，一秒夢回學校課堂，立馬就想躺回床上。

在被看了第三眼后，溫阮終于認命，不情不愿的坐到了椅子上。

椅背上擺好了靠墊，桌上有熱茶。

虞桓從本子上撕下了一張紙，放到了她的面前，筆也分給她一根。

溫阮：“……”

“師哥。”

“嗯？”

“我覺得，你一個人做筆記就夠了。我相信你。”把紙和筆給他推了回去。

“不行。”虞桓在某些事上，有著自己的固執，“如果我不在呢。”

今天的直播課，該講孕期遇到意外的急救措施了。

溫阮心知扭不過，嘆聲氣，認命的接過，摁開筆帽，把胳膊往桌子上一架，準備聽課。

“坐直，扭著身子晚期對腰不好。”虞桓點了點她的后腰，‘昨天剛講過的。’

溫阮干瞪眼，又坐直了身子。

這組直播課是蘇鶯時推薦的，虞桓給全家四個人都報了名。

此時隔壁屋子，溫瑜和苑巍也已同樣的姿勢，坐在桌前。

溫瑜本自認為經驗豐富，對學習這件事本不以為意。

虞桓語重心長對丈母娘道：“媽，現在年代不同了，我們不能停止學習。”

并且在每天的早餐時間，眾人還要在虞桓的主持下像開例會一般分享自己的學習感想。

苑教授破諳此道，當自己昨晚走神沒記住時，便熟練的點自己夫人的名，讓她來談一談。

溫瑜對此表示：“…………”

溫阮聽著直播課，某日忽然想著：或許，在不方便長期駐扎野外的時期，自己也可以將野外攝影的技巧和經驗，以直播或者制作視頻的形式分享出去。

她不僅是一個人，還有最大的技術后盾溫瑜。母女倆加起來一共拿了三個“自由人”獎，占據了整個華國獲獎數的三分之一。

她將這個想法和家里三個人說后，虞桓和苑巍極為支持，溫瑜也很感興趣。

母女兩人都是認真的性子，決定做一件事后，便不會隨隨便便敷衍了事。從課程大綱的設計，到案例篩選，以及視頻剪輯和腳本制作，她們都仔細研究了一番，課程設計和案例難不倒她們，但視頻制作方面，她們的確是門外漢，有些兩眼一抹黑。

虞桓請來了專業的老師，溫阮學的很認真。虞桓擔心她累著，經常一起參與，出謀劃策。

在幾人都稍稍摸到些門道后，虞桓又敏銳的察覺到新的思路，建議溫阮可以考慮先找家有出品視頻欄目的雜志社或攝影協會聯名合作，由更專業的人幫忙策劃、制作和宣傳，這樣母女倆的壓力便小了許多。

溫阮覺得很有道理，首先找到了何清然。《華國地理》雜志在綠蘋果和黃橙子兩個視頻網站都授出了版權，之前制作的兩部紀錄片無論是制作水平還是內容都有保障，觀看量不小。

何清然聽后很感興趣，表示盡快和主編提這件事。

溫阮將暫列的課程設計大綱和對應案例篩選發給了她。不到一周時間，主編親自來了電話，相約見面。

主編提議將以溫阮和溫瑜為主角，開辟一檔全新的紀錄片——“荊棘之外”，紀錄片主要以分享野外攝影的經歷和技巧為主，《華國地理》會出攝像師跟拍錄制。

這就意味著，溫阮需要再次出野外，這與她最開始的設想出入較大。畢竟她只是想以授課形式播出，最好臉也不用露。

主編知曉她的顧慮，再三表示制作團隊經驗豐富，會保證她們的安全。而且可以先只錄制第一季，選點在國內，以公眾科普為目的，不追求刺激。

溫阮說要和家人商量一下。

回到暮海度假村，幾人對此意見不一。苑巍認為這事不急，等溫阮生完寶寶想做再做。溫瑜倒是覺得無所謂，她自己當初懷孕時也在工作，溫阮身子又不弱，沒必要戰戰兢兢。

晚上，虞桓進屋時，大燈關著，床上電腦光暈黃，他正要開口說小心眼睛，卻見朦朧的光中，溫阮杵著下巴，津津有味看著視頻，那是一檔國外真人攝影節目，《華國地理》主編發給她看的。

白瓷般的小臉上，眼神明亮，風采灼人。

那是本科時期的溫阮臉上常能看到的，熱情蓬勃，像一個發光的小太陽。

讀研三年，光芒險些滅掉，多少年都沒能養回來。

如今熟悉的光又燃起，虞桓忍不住站在那里，注視良久，唇邊弧度溫柔而綿延。

“師哥？”溫阮抬起頭叫他，勾勾手笑瞇瞇，喊他一起來看。

“這人真有意思，拍麋鹿不是這么拍的，白讓自己摔了一身泥……”溫阮窩進了虞桓懷里，躺的舒舒服服。

虞桓的視線卻至始自終沒能從她身上移開，看著她笑、看著她吐槽驚呼。<script>chapter1();</script>