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這話屬于說(shuō)到重點(diǎn)了。

張宏混歸混，還沒(méi)失心瘋到不知道靠了誰(shuí)他才能?chē)虖埌响琛?

姐夫一心為了他好，若不是騰不出手，他早替自己報(bào)仇了，現(xiàn)在是姐夫的關(guān)鍵時(shí)期，他得懂點(diǎn)事萬(wàn)萬(wàn)不能拖了后腿。

“有道理。”張宏成功被說(shuō)服了，不過(guò)——

“你前些天不是跟合安大隊(duì)一個(gè)女的打得火熱嗎？讓那女的給米秀秀找點(diǎn)不痛快唄。”

李川尷尬笑笑，心說(shuō)用得著嗎。

面上卻一副唯張宏馬首是瞻的樣子，斬釘截鐵道：“宏哥你放心，這事我保管辦得妥妥當(dāng)當(dāng)。”

他嘴上答應(yīng)得痛快，眨個(gè)眼功夫就把這話當(dāng)屁給放了。

見(jiàn)了朱小蘭壓根就沒(méi)想起這一茬，兩人躲在蘆葦叢里這樣那樣后，相擁躺著回味著激烈□□的余韻。

良久，朱小蘭輕輕推李川，半嗔半怒道：“那臭流氓又來(lái)騷擾我了。”

“……哦，是嗎？”李川揉搓著她裸露在外的肩頭，頗有些漫不經(jīng)心。

朱小蘭掀開(kāi)他吃豆腐的手，冷哼道：“別人打你女人的主意，你就會(huì)嗯啊哦的，李川，你連自己的女人都護(hù)不住嗎？”

李川手頓了頓，瞇起雙眼，看著挺兇。

朱小蘭一點(diǎn)也不怕，食指一下一下戳他胸膛，瞪他瞪得理直氣壯：“我說(shuō)錯(cuò)了？那趙四狗惡心扒拉經(jīng)常跑來(lái)糾纏我，我真是煩死了，都跟他說(shuō)有對(duì)象了，我對(duì)象還是你李老五，你猜他怎么說(shuō)？他說(shuō)根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)你這么個(gè)人。”

“還跟我吹牛你多厲害，別人只聽(tīng)了張宏，就不知道你。”

這話直戳李川死穴。

他瞬間變了臉，反手就是一巴掌。

捧張宏臭腳，當(dāng)他面前的哈巴狗的事，自個(gè)兒知道是一回事，被外人說(shuō)出來(lái)，尤其是被自己的馬子說(shuō)出來(lái)，李川只覺(jué)得有人扒了皮羞辱他，完全忍不下去。

“你放心，你是我的人，他敢動(dòng)你就是不要命，我李川再孬也不可能對(duì)付不了這樣的貨色。”

說(shuō)完，他重重吐了口唾沫，提起褲子丟下朱小蘭離開(kāi)了。

朱小蘭趴在地上，光潔的身子在枯黃的蘆葦叢映襯下，有種異樣的美感。

過(guò)了會(huì)兒，她突然放聲大笑。

漸漸地，笑聲越來(lái)越高昂，回蕩在蘆葦叢里久久不散。

第42章

米秀秀在家里呆了一天,這一天里真正和家人相處的時(shí)間就只有晚上。

別的時(shí)候都被村里人占滿了。

大家一聽(tīng)說(shuō)她回家了，便成群結(jié)隊(duì)到家里串門(mén)。

好奇市里什么樣，是不是很多樓房,好奇那邊的人吃穿跟村里有什么區(qū)別……

聽(tīng)到學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)生活補(bǔ)貼,一個(gè)個(gè)羨慕得眼睛都綠了，恨不能自家也出個(gè)大學(xué)生。

中華叔見(jiàn)了大伙兒臉上的憧憬和向往,突發(fā)奇想,打算號(hào)召所有社員開(kāi)大會(huì)，讓米秀秀在全村人面前聊大學(xué)生活,聊城里遇上的新奇事。

如此來(lái)激發(fā)村里孩子念書(shū)識(shí)字的想法。

這做法就跟在驢子前掛胡蘿卜,吊著它拉磨差不多，就是希望村里人別為了眼前的蠅頭小利而看不到未來(lái)的大利。

不得不說(shuō)，趙中華這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)很合格，他的眼光甚至有些超前。

在這個(gè)“讀書(shū)無(wú)用論”盛行的時(shí)代,十個(gè)生產(chǎn)隊(duì)有九個(gè)把附近的學(xué)校廢置,改成谷倉(cāng)或者大隊(duì)辦公室，只有他始終堅(jiān)持要把大隊(duì)的學(xué)校辦下去。

始終認(rèn)為娃娃們讀書(shū)非常有必要。

盡管所謂的“學(xué)校”就是幾間平房,學(xué)生也不多，許多鄉(xiāng)親更是把這里當(dāng)托兒所，等孩子稍微大點(diǎn),能下地干活了就不讓讀。

中華叔依舊不改初衷。

論讀書(shū)，他比不上別人,更說(shuō)不出多少大道理,他就知道不管是當(dāng)干部還是當(dāng)工人，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)是大字不識(shí)的文盲。

這說(shuō)明什么？

說(shuō)明讀書(shū)是有用的,就算現(xiàn)在沒(méi)用,說(shuō)不定什么時(shí)候就有用了。

這些年經(jīng)過(guò)他和其他大隊(duì)干部不懈的努力,合安大隊(duì)最刻薄的家庭也能讓孩子念到三年級(jí)再輟學(xué)。

只是說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如一個(gè)活生生的例子有用。

只有讓大家看到讀書(shū)帶來(lái)的切切實(shí)實(shí)的好處，他們的觀念才能逐漸轉(zhuǎn)變，自動(dòng)自發(fā)送孩子上學(xué)，而不是每回都要隊(duì)里干部找他們做思想工作。

這不，大隊(duì)出了米秀秀這個(gè)例子，正好激勵(lì)激勵(lì)其他人。

米秀秀：“……”

她覺(jué)得效果可能不會(huì)太好。

“叔，我覺(jué)得呢，您還是急了點(diǎn)。”

趙中華虎目一瞪：“咋說(shuō)？”

米秀秀慢條斯理地給他分析，“你想啊，這大學(xué)我剛上還沒(méi)開(kāi)始賺錢(qián)，我跟大家掰扯城里有多好，學(xué)校有多棒就跟空中樓閣差不多，聽(tīng)起來(lái)沒(méi)太多真實(shí)感他們很難代入，就沒(méi)辦法激起他們內(nèi)心深處的渴望。”