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其他老師也是又驚又奇，互相對視著，交換著眼神。

秦詩深深的嘆了口氣，“我也不知道這孩子是從哪里聽來的，還那么小，就學那些八婆碎嘴，他家里人要是知道了，得多難過啊。”

“其實說我也就罷了，這都不算什么，畢竟我是剛來隨軍，大家的不了解我，以后熟悉了大家就會知道了。”

“可那孩子居然那顧清海的身份說事，”秦詩心疼的看向顧清海，顧清海十分配合的紅了眼，表情十分難過受傷。

“說什么？”周倩從門外走了進來，表情不大好看。

“說顧清海是孤兒，沒人要真可憐，還說要把他孤兒、被抱養的身份說出去，讓大家……讓大家……”秦詩頓了頓，這才又開口：“部隊的人都知道顧清海是身份，甚至他自己也知道。”

“可他爸明明是為國捐軀，他又從小被我家陸團收養，怎么就孤兒了？怎么就被人拿這身份惡意攻擊，甚至是霸凌，還想讓大家一起孤立呢！”

顧清海本來是裝委屈，可現在聽見秦詩維護自己，為自己出頭，鼻子就一酸，眼淚一個沒忍住直接就掉了下來。

辦公室的老師們看著垂低著頭，一聲不吭默默流淚的顧清海，也忍不住心疼起來。

“真的嗎？那這也太過分了！誰家孩子啊？”

“哪個碎嘴的在背后亂傳，叫孩子聽了去的？”

“誒呀，這事過了。”

王玲玲一想顧清海下午跟趙浩然打架，就知道說閑話的說趙浩然，頓時頭疼起來。

“老師啊，我聽說那孩子還是班長，是真的嗎？”秦詩看向王玲玲。

王玲玲只能說：“如果這事是真的，調查清楚后，我會罷免他的班長之位的。”

“那這樣我就放心了，畢竟班長是一班代表性的同學，”秦詩沒多糾纏這事，說起下一個話題。

“我聽李芊芊老師說，下午他們打架，你罰他們站走廊，”秦詩看向王玲玲，說：“李老師叮囑我回去給孩子補補課，他們在走廊上沒聽進去。”

“王老師，我建議你下次罰同學站，就讓他們站教室里吧，站外面不好聽課，影響學習。”

“我還能給我家孩子補下英語，別的同學就不太好學了，有點耽誤……”

王玲玲看著表情誠懇的秦詩，臉色難看，她掃了一眼辦公室，見大家都盯著自己看，心里又羞又惱。

她看著還建議個不停的秦詩，心道這人是故意陰陽怪氣自己，怪自己罰顧清海站了吧？

別的老師看了看滿臉真誠的秦詩，又看了看臉色不好的王玲玲，忍住了到嘴邊的笑意。

這個王玲玲，仗著自己是師長的親戚，整天在辦公室板著臉端著架子。對他們處處看不慣就算了，對孩子們也不耐煩，脾氣又差又高傲，也不知道她在傲什么。

她們不好得罪她，忍氣吞聲了好幾年，沒想到秦詩今天逮著機會，使勁臊她。

真是爽死她們了！

周倩猜秦詩不知道王玲玲的身份，準備趕提醒她，不讓她說的太過，省的再把人得罪狠了。

但還沒來得及開口，秦詩就住了嘴。她很有分寸，一句不好聽的，或者是怪王玲玲的話都沒有。

秦詩說孩子打架不好，老師教育的是，但其實是在暗示王玲玲一句話也不問就罰人，不負責任。

又說自己能孩子補英語，別的同學卻可能不行，給王玲玲提議讓她罰站也教孩子們站教室里。這又是暗示她體罰學生，行為不好。

秦詩幾句話就把王玲玲說的羞惱起來，但偏偏又無法反駁。其他老師看的又是爽，又是心驚秦詩不簡單。

她聰明，懂分寸，不怕事也不憋氣，說話辦事講究又厲害。

女老師們一邊看戲一邊盯著她衣服發型瞧，走神的想：難怪最近這么多風言風語，這么漂亮會打扮，誰看了不嫉妒？

她們也酸她年輕貌美，也羨慕她勇敢啊。

秦詩才不管大家是怎么看她、怎么想她的，她看王玲玲臉越來越黑，止住了話題。面帶微笑的麻煩她把造謠的事情解決一下，然后就帶著顧清海告辭，施施然的離開了。

王玲玲見大家三三兩兩湊到一起不知道說什么，又感覺每個人都在看她，頓時如坐針氈，也待不下去了。

她猛地站起來就往外走，想去找趙浩然證實這事的真假。

見她走了，辦公室內的老師對視了一眼，就繼續湊在一起討論秦詩的裙子和到底誰是嘴這么碎，胡亂說話。

“我看就是趙團長的老婆，她本就是碎嘴子，沒事閑著就愛八卦，誰家事傳到她那里，第二天全部隊都得知道。”

“估計她在家說秦詩，被趙浩然聽見了，趙浩然學了去，顧清海才跟他打架的。”

“至于說顧清海是孤兒，估計是趙浩然聽了半拉，誤會了。”

“我猜也是，家庭環境還是很重要的啊，父母是孩子最好的榜樣，她這樣太影響孩子了。”

“可不是嗎，真是造孽。”

“再誤會也不能拿這事攻擊欺負人家吧？秦詩說的對，那就是霸凌，孩子心理健康會出問題的。”

“咱們還是多注意一下吧，誰家孩子不是寶，真出了事就完蛋。”

“這么一說，我班上有個孩子老打架，問為什么也不說，該不會也是霸凌？”

“誒喲！那還是好好了解一下吧，不管是霸凌還是被霸凌，都要管管。”

……

幾個年輕的老師湊在一起聊著，但卻也有幾個人很不屑，覺得她們小題大做。

不就是打個架嗎？還心理疾病？該管的都管不過來了，還管他們心理？