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宋語宋老師的聲音從里面傳出來，舒語輕手輕腳的推開門，宋老師差不多已經走到辦公室門口，見是她就笑著打招呼，“小魚媽媽你來啦，快進來坐?！?

又招呼后面的周然，“浩浩媽媽也來啦。”

舒語訕訕的說：“宋老師你好，今天麻煩你了?！?

宋老師也說著客套的話：“是我麻煩你們才對，耽擱你們的時間了?！?

之后就是成年人之間的寒暄問候。

小魚和浩浩藏在門外面，一人站一邊，也不進來，悄悄咪咪往里面掃了一眼，被舒語她們發現之后又迅速躲回去。

宋老師朝倆人喊了一聲：“你們兩個站在外面干嘛，還不進來。”

兄弟兩個你推我我推你，扭扭捏捏慢步挪進來，也就比蝸?？炷敲匆稽c點。

“扭扭捏捏干嘛，既然害怕為什么要打架，老師說過多少次要和同學平相處，團結友善，你們呢？私底下鬧矛盾不說，現在還學會打架了，誰教你們的？”

宋老師把兩人好好批評教育了一番，兄弟兩個被訓得低著頭不敢搭話。

教訓完他們之后，宋老師把舒語和周然招呼到辦公室劃分出來的小會客間，分別給她們倒了一杯水。

“小魚媽媽、浩浩媽媽我們這邊坐?！?

幼兒園只有幾個班，人數比較少，占地面積大也沒有小學，一些設施設備沒有小學齊全。

“你們先在這里坐一下，我把班里的學生安排好就過來?！?

再說了，其他的家長應該也過來了，她順便去把他們帶過來。

“好。”

就像一開始說的，幼兒園的學生比較少，相應的，老師也比較少，差不多就是一個老師一個班，再有幾個像是音樂、舞蹈這類老師豐富孩子們的課余生活，一個幼兒園差不多就建起來了。

另一方面，這些年幼兒園的普及度沒有后世那么高，現在的幼兒園更傾向于找一個地方讓孩子玩鬧的同時能學到一點東西，知識層面的東西沒有涉及那么多。

有些把孩子送進去也不是為了讓他在里面學到什么東西，就是因為家里沒人幫忙帶孩子，才把孩子送到幼兒園，就想給他們找一個安全的地方呆著，空出手去做其他事情。

宋老師是小魚班級的責任老師，負責整個班的衣食住行，孩子在里面有什么事情都會找她，一天也是忙的撒不開手。

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“抱歉，你們久等了?！?

過了一會兒，宋老師推開辦公室的門進來，后面還跟著幾個人。

兩方人馬一對上眼，心里對彼此出現在這里原因都有數，靜默著等宋老師開口說話好打破眼前的僵局。

宋老師作為中間人給雙方做了一番介紹，然后她稍稍停頓一會兒，直接開始今天的主題。

“今天請大家過來的原因，想必孩子回去也和你們提過一嘴，考慮到他們年紀小有些事情沒說全，這會兒趁大家都在，我把事情重新闡述一邊，也把學校對這件事的看法和處罰結果告知各位家長。”

事情和舒語一開始知道的差不多，就是一些細節上可能更加具體。

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小魚上的幼兒園中午吃飯和午休都是在學校解決，所以舒語他們每天要做的事情是早上把人送過去，晚上把人接回來，要是有空，也可以時不時準備一點小點心、水果給他帶到學校吃。

幼兒園雖然人數少，但是里面的孩子心思可不少，已經有了兩分天下的趨勢，趙小棟代表的老生地頭蛇，小魚代表的是初來乍到新勢力，兩隊人馬就這樣被天然的劃分成兩個幫派。

可以說，支撐小魚每天起床按時上學的一個重要原因就是在幼兒園當老大。

所謂一山不容二虎，除非其中一個是假虎。

顯然，兩邊人都不覺得自己是假虎，時常發生摩擦，遇上了就杠，以前都只是小問題，他們私下就解決了，從來沒有鬧到老師那里，大人也沒有發現他們在學校的小動作，都以為自己的孩子在學校又乖又聽話，是三好學生。

終于，積怨已久的眾人徹底鬧開了，不僅被老師發現了，還鬧到要請家長的地步。

昨天中午，小魚和平時一樣把舒語特意給他烤的小餅干拿出來跟大家分享，他從書包里拿出餅干盒，打開放到大家伙兒中間，有點得意：“這是我媽給我烤的小餅干，酥酥脆脆的，可好吃了?！?

不用他說，他打開餅干盒的時候大家已經聞到了，那是一種面粉被烘焙出來所特有的香味，勾得人心癢癢。

平時和小魚關系好的幾個小伙伴也拿出自己帶來的東西和大家分享，你帶點水果、我帶點餅，橫七豎八的，小桌子都擺滿了。正好這時趙小棟也拿著自己的東西過來，看到小魚這邊有那么多人，桌子又被他們全部占滿了，當時臉就黑下來。

氣沖沖的走過去把桌上已經空掉的盒子扯到一邊，‘砰’一聲把自己的飯盒甩在桌上，大聲說：“我也要在這里吃！”

“啊！”正專心吃東西的小魚一伙人被突如其來的動靜嚇到了，紛紛仰頭躲到一邊，等反應過來是趙小棟發出來的聲音，眾人面色不善，皺著眉頭大喊：“你是不是有病??！”

“你干什么，嚇死我們了！”

小魚惱怒道：“你要坐就坐，搞這么大動靜干什么？我們不歡迎你，你出去。”

趙小棟反駁道：“這又不是你家，關你什么事，我就是要在這里，哼，看你們能拿我怎么辦？”

和趙小棟玩得好的幾個人聽到動靜，也跑了過來，出聲幫腔：“我們想在哪里就在哪里，要你們管。”

“幼兒園又不是你們家，管你們什么事?！?

雙方都不肯退讓一步，氣氛有點劍拔弩張。

“你們在干什么？”

不料門外傳來宋老師的聲音，她是來督促孩子們午休的，小魚是個雞賊的，見到宋老師，表情語氣同時更新，很正經的說：“宋老師，趙小棟想和我們一起吃東西，我們正在給他挪位置，是不是，小棟？”

最后一句話是在問趙小棟。