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“少年”本來膚色就很白，前幾天生了病，看起來越發清瘦蒼白了。

“你還好嗎？”彭虹雯關心地問，“是不是哪里不舒服？”

云安回答她的同時也在回答老師：“我沒事。”

“這樣上鏡不太行。”團委老師卷起手中的流程稿，“王老師，麻煩你去團委辦公室拿化妝箱過來。”

團委老師繼續講拍攝中的注意事項，沒過多久，王老師把化妝箱拎來了。

“這位同學到這邊來。”

被點到的云安走到團委老師跟前。

“時間有限，我只能簡單地給你弄弄了。”

于是云安頂著幾位同學的目光，被老師刷上了腮紅，抹上了口紅。

“我發現云安的嘴唇很好看。”黎遠由衷地溫聲感慨。

“是呢，唇形非常漂亮，”視線黏在云安臉上的彭虹雯附和，“僅僅薄涂上奶茶色的口紅都顯得有點、有點欲。”

凌晝揚不由自主地把目光焦點移到云安的嘴唇。

很自然健康的唇色，豐潤精致的唇瓣，上唇中間一點凸出的唇珠，不知道咬上一口是什么滋味……

操，他是有病嗎。凌晝揚咬了下舌側，控制著沒有咬破，但從口腔里攀爬的痛感足以讓大腦恢復“正常”。

……病秧子的嘴又小又娘氣，一點都不好看。

包括彭虹雯在內的三個女生為了上鏡更好看，主動和老師提出要涂口紅。

等大家捯飭好，老師架好器材，藍天紅旗下的拍攝拉開序幕。

“我看見/茁壯的樹”

“生長/不斷觸摸天空”

……

領頭的彭虹雯聲情并茂地背誦著走進拍攝區，第二個、第三個同學跟上，并列站到第二排。

接著輪到黎遠、云安和凌晝揚。

鏡頭后的團委老師滿意地點點頭。六個同學著裝統一，長得個頂個的標致好看，往鏡頭前一站，詮釋了這個年紀最美最青春的姿態。

“書山攀登/我們迎難而上”

“學海泛舟/我們云帆高揚”

在“揚”字落下的同時，第二排、第三排的同學要牽起自己同排的鄰近同學的手。

云安站在第三排中間，凌晝揚在她的左手邊。

——這就是她身體不太舒服，卻欣然參與校慶宣傳視頻拍攝的原因。

云安右邊的黎遠牽住了她的右手，下一句誦詞起了頭，云安差點想低聲提醒凌晝揚，這位少爺才不情不愿般地牽她的左手。

凌晝揚的掌心向上，云安的掌心向下，松松地搭握。在社交中普通平常的牽手方式。

然而凌晝揚內心相當別扭，不像在和普通同學拉手，更像是握了一個殺傷力很強的炸.彈。

丫的，哪里有這么軟的炸.彈。

病秧子的手也太小了點兒，凌晝揚手指、掌心的所有表皮細胞都在告訴他，此刻搭握著的手又小又暖，軟乎乎的像棉花糖。

“停——”

“有個同學沒開口念最后一句。”團委老師脾氣好，沒有直接點名批評。

幾個學生面面相覷。

聽到拍攝被喊停，凌晝揚馬上把手和云安的分開。

“我們重新再拍后半段。調整好狀態，三角隊形，站好，”團委老師提了點聲音，“拉穩旁邊同學的手。”

凌晝揚和云安再一次“被迫”牽上手。

這次補錄后面的小半截，倒是沒再有人出什么差錯。

兩個老師回看攝像機里的片段。

早已松開了手的凌晝揚很熱似的，解開頸前襯衫的第一顆扣子，走出了隊列。

團委老師確認視頻沒有問題后，“拍得很棒，辛苦同學們了，回教室吧。”

身高腿長的凌晝揚率先離開綜合樓廣場，連背影都透露著恣肆和鋒冽。

“揚哥！凌晝揚！”

“嗐，揚哥走這么快，也不等等我們這倆室友。”黎遠跟不上凌晝揚，回頭笑著等走得比較慢的云安。

彭虹雯也跟在云安的身旁走，三個人邊走邊閑聊。

系統適時地報備：【你目前的健康值為51。】

感謝團委老師，云安在拍攝的半個小時內刷到了兩次2點健康值。<script>chapter1();</script>