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回到皇宮的晚上,奧菲利亞盯著床頭那株當(dāng)初救她一命的變異蒲普草發(fā)呆,當(dāng)初那靈機(jī)一動(dòng)的魔法是以它生命的代價(jià)換來(lái)的短時(shí)間瘋長(zhǎng),本以為移栽回來(lái)沒(méi)幾天就會(huì)枯萎,沒(méi)想到在她的照料下竟然現(xiàn)在還是生命力旺盛的樣子。
有可能是利維沒(méi)有把她的“救命恩人”帶回來(lái),重新找了株變異蒲普草來(lái)糊弄她,但這種事放在尤里安身上好像更合理一點(diǎn)。
奧菲利亞第一次見(jiàn)尤里安的時(shí)候才十二歲,彼時(shí)的她剛正式被分入梅斯廷的魔法部學(xué)習(xí)不到兩年就已經(jīng)在各科彰顯出拙劣的天賦。
十二歲的年齡放在前世也才堪堪上初中,學(xué)校里不僅沒(méi)有朋友還有不少想看她笑話的同學(xué),母親自搬進(jìn)帝都之后就神龍不見(jiàn)首尾,身邊只有一個(gè)最新型號(hào)的智能管家機(jī)器人愛(ài)麗絲陪伴她。
她什么都不缺又好像什么都沒(méi)有。
一次平淡的晚餐母親帶來(lái)金發(fā)碧眼的尤里安介紹說(shuō)這是她的哥哥,有血緣關(guān)系的那種。
可她并不知道怎么和兄長(zhǎng)相處,前世的她曾經(jīng)短暫有過(guò)一個(gè)母親,一個(gè)人艱辛地帶著她生活了五六年拋棄她不告而別。
本以為有了哥哥的生活并不會(huì)和以前有什么區(qū)別,一個(gè)人學(xué)習(xí)一個(gè)人吃飯,但他好像完全不介意自己木訥又孤僻,每天上下學(xué)都會(huì)等她一起,在學(xué)校偶遇時(shí)也會(huì)溫柔地問(wèn)候她這一天過(guò)得如何。
廢柴聯(lián)盟的藤原同學(xué)不止一次羨慕她有一個(gè)溫文爾雅的兄長(zhǎng),他們看起來(lái)和從小一起長(zhǎng)大的兄妹也并無(wú)不同。
每一次舞會(huì)尤里安的第一支舞蹈永遠(yuǎn)都屬于她,每一次相遇他第一個(gè)看到的人也都是她,她曾經(jīng)別扭又納悶,覺(jué)得這個(gè)半路來(lái)的便宜哥哥未免也太會(huì)裝了,不知道什么時(shí)候能露出真面目來(lái)。
不想承認(rèn)的是她同時(shí)又暗自開(kāi)心,開(kāi)心有人在成長(zhǎng)路上陪伴她,沒(méi)有哥哥的出現(xiàn)她可能真的要孤單地走很久很久,沒(méi)有難過(guò)但也不會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
只是她不知道在接受好意的同時(shí)該如何付出。
懷著對(duì)尤里安的喜歡和一點(diǎn)懷疑,她度過(guò)了離開(kāi)第七行星后最快樂(lè)的兩年。
有一天本該是照課表上是機(jī)甲設(shè)計(jì)課,那天恰好是愛(ài)麗絲定期維護(hù)的日子,她匆匆冒著雨趕到實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,打開(kāi)智腦也一點(diǎn)消息也沒(méi)有。
呆呆地坐在房檐下看了許久叫不出名字的小動(dòng)物在雨中來(lái)來(lái)回回地忙碌,她終于收到教授的電話通知她課程有變。
再來(lái)到實(shí)踐教室的時(shí)候卻看見(jiàn)大家早已分好小組開(kāi)始自行學(xué)習(xí)了,靠近門(mén)的一位同學(xué)悄聲與組員交談:“本來(lái)沒(méi)有皇女殿下我們的人數(shù)剛剛好,現(xiàn)在教授讓她過(guò)來(lái)不知道哪個(gè)倒霉組要因?yàn)樗痖_(kāi)。”
“嘻嘻,這種話你也敢說(shuō)的嗎?不怕被別人聽(tīng)到舉報(bào)你。”
“誰(shuí)會(huì)舉報(bào)我啊,大家不都這么覺(jué)得嗎?這位殿下話少又膽小,說(shuō)話大聲點(diǎn)我都怕冒犯到她,天賦也不高的樣子。”挑起話題的人越說(shuō)越起勁,她尷尬地站在門(mén)外不知道該進(jìn)去還是離開(kāi)。
“不過(guò)殿下倒是一團(tuán)軟和脾氣,上次我看多蘿西故意把腐水潑她機(jī)甲上灼出好大一個(gè)坑,她也笑
瞇瞇地原諒她了。”另一個(gè)陌生聲音說(shuō)。
“是咯,脾氣軟模樣還乖,我看還是有許多看臉的同學(xué)倒是樂(lè)意幫她,就是不知道輪到這次和成績(jī)有關(guān)的實(shí)踐愿不愿意帶她一起了。”
奧菲利亞不想再聽(tīng)下去了,但是要進(jìn)教室必須要從這道門(mén)走過(guò)去,她往外走出幾步想逃課但又不敢,最終在不遠(yuǎn)處就這么靠著墻壁,站久了腿麻又滑到地上去坐著。
這節(jié)課直到結(jié)束教授都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái),或許是發(fā)現(xiàn)了但又不想質(zhì)問(wèn)她,最后也不知道是出于什么原因?qū)е滤龥](méi)有被通知到換課了。