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她也有可能會關注他嗎。

他不知道。

但他希望她會。

時光荏苒，一眨眼初一的第一個學期就已經悄然結束，教室里，班主任站在講臺上，正在唾沫橫飛地教導著班里的學生。

“我帶過的成績最差的一屆學生就是你們，看看你們的成績，考進年級前一百的有幾個？剛進初中大家都是差不多的水平，怎么現在差距就這么大呢？”

講臺下面的學生，理東西的理東西，聊天的聊天，還有人在抽屜里玩手機，大家一心都只想著趕緊回家過寒假，哪有心情聽班主任這無聊的訓話。

“都給我安靜點！我還沒說放學呢！”聽著班里的動靜越來越大，班主任猛地拍了一下講臺，吼聲洪亮，帶著幾分忍無可忍的怒氣，仿佛能穿透云霄。

班里一瞬間變得鴉雀無聲。

班主任的目光滿意地掃過講臺下老實起來的學生們，繼續著他苦口婆心的教導：“放了寒假不代表就輕松了可以好好玩了，恰恰相反，寒假絕對是彎道超車的最好時機，比你們優秀的人絕對比你們更努力。”

“舉個例子，看看一班的陸景時好了，自從這個學期期中考試考了年級第一以后他成績就沒掉下來過，你們有沒有想過是為什么？真因為他智商比你們都高？人家一天跑辦公室問問題十幾次！成績這么好還是不驕不躁，不恥下問，你們有幾個可以做到他這樣？”

“班委換屆的時候當上了班長，后來又競選上了學生會主席，他的學習卻從未落下過，這難道不是一個值得學習的好榜樣？”

班主任說出這個名字以后，班里的同學又開始交頭接耳竊竊私語起來，男生們基本都在表達著對陸景時那優秀的成績的贊賞，女生們則或多或少都有些臉紅，嘴里討論的都是些關于他的外貌的話。

宋韻然安靜地坐在自己的座位上，一向和班里人玩的很好的她，今天一反常態地沒有加入周圍人的討論，只是拿著筆頗有些心煩意亂地在草稿紙寫著什么。

發現自己居然在草稿紙上寫下了“陸景時”叁個字，她心煩地愈發厲害，賭氣般地將那叁個字涂亂涂黑，直到一點也看不清楚。

陸景時。

她在心里默念著他的名字。

他真的和她想象中的一點也不一樣……

在來這里讀書之前，她在網上看到過陸家的那些丑聞，也知道陸景時這個人，但她沒想到自己居然會和他讀了同一所初中，期中考試出成績那天在光榮榜上看見那位居榜首的名字時，她還在懷疑是不是巧合撞名。

事實當然不是，這就是她之前知道的那個陸景時。

她后來在學校里見過他幾次，不過都是趁他不注意時偷偷看的。

她之前還以為他遭遇了那么多的打擊和變故后會是失意頹喪的，可實際他本人卻和她認為的全然相反——

他很耀眼，是哪怕在人群中也會被人一眼就注意到的類型，又高又帥，脊背永遠挺直著，走姿好看得宛若一幅畫，與別人交談時則優雅有風度，還透露著完全不符合他這個年齡的穩重。

也難怪學校里這么多女生都愛慕他。

因為他真的很優秀。

這樣的人，想不注意到都難吧。

她不得不承認，她很佩服他。

…… …… ……

嗯，事實就是，是小陸先關注了然然，主動讓自己變得更優秀，這樣然然才注意到他，進而喜歡上他的喲~

有沒有出乎大家意料呢

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