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教室前排空蕩蕩的，后排坐了很多人，看來大家都是和棠姝一樣的想法。

棠姝邊看座位邊往后排走，她發現空著的座位大都只有一個，而她不想和陌生人坐那么近。

正當她茫然不知所措至極，她看到了不遠處的柳丹華，她旁邊正好有個空位。

她快步朝柳丹華走去，恰在此時，柳丹華朝這邊看了過來，看到棠姝，她興奮地招了招手，說：“棠姝，坐這邊！”

棠姝坐下后長出了一口氣，她心想，還好有認識的人，不然得跟不認識的人坐在一起了。

“謝謝你。”這樣想著，她扭過頭向柳丹華道謝。

“不用這么客氣，”柳丹華擺了擺手，“有個認識的人坐一起我也安心點，萬一沒聽到作業或者考點還可以問你。”

“好，我會認真聽課的。”棠姝鄭重點了點頭。

“我開玩笑的，你不用那么認真啦，就算我們都沒聽也沒事啦，問別人就好啦，我們班還有幾個人也在這邊上課。”

“你是怎么知道的？群里有名單嗎？”

“差不多，之前班群里發了一個二維碼，你有看到嗎？那就是我們這個課的群。”柳丹華一面說一面給棠姝看群頁面。

“我沒看到群消息，你拉我進群吧。”

“發了發了。”柳丹華在屏幕上點了點。

“大家的備注前面都是專業誒，怪不得……可是我和他們都不熟。”棠姝想了想說。

“其實我也是，不過如果跟他們加了好友就有熟的機會。”柳丹華賣了個關子。

見棠姝一臉愿聞其詳的表情，柳丹華才慢吞吞地開了口說：“加好友的時候備注2017級工商管理某某某，對方一通過先打個招呼，然后直奔主題問對方作業或者上課重點，如果對方不知道就去問下一個人，知道了以后把自己了解到的信息傳遞給之前說不知道的人。”

“那下次還問這個不知道的人嗎？”棠姝提出疑問。

“下次先問上次知道的人，問題解決不了再去問上次不知道的人。”

棠姝若有所思地點了點頭。

老師進門了，她做了自我介紹以后開始講第一個作業，作業是每組選一個旅游景點以PPT的形式進行介紹，第一二組下節課開始。

之后老師便開始打散專業、隨機分組了，光聽名字，棠姝猜測自己和兩個女生一個男生被分到了第八組，照著聽到的名字，她在群里依次加了這叁個人的好友。

“大家好，我是機械專業的付璟璟，我建議我們搖骰子，最大的當組長，最小的當發表的人。”粉色頭像在群里說。

“我覺得可行。”貓咪頭像回道，她是電子信息科學與技術的李瑩。