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“當(dāng)然。”池默欣然道。

“那我很好奇你在國外好好的，干嘛突然回來，還有你是在涪城出生的嗎？你應(yīng)該有英文名字吧？我要是想給自己取Tom,會不會很老土？那你能不能教我學(xué)英語。”

聽見痕痕這一大趟問題問下來后，池默看著痕痕面露興奮，剛才的沮喪一掃而空，頓時有些后悔那句“當(dāng)然”應(yīng)的太快。

于是陸語踩著上課鈴進(jìn)入教室后門時，就看見痕痕恨不得掛在池默身上問東問西。

眼看著池默笑的尷尬，陸語抬手拽住痕痕領(lǐng)子，親手把他“拎”回了前座。

等再回過頭，陸語還以為會收到池默標(biāo)志性的友好微笑臉時，發(fā)現(xiàn)人家半個眼神都沒分給自己，甚至都懶得站起來，只是把凳子往前拖了拖，讓出身后的位置讓她進(jìn)去。

不過陸語對于突然冷淡的池默沒什么所謂，甚至覺得上午那個試圖和自己友好相處的才是麻煩精。

但她很快就發(fā)現(xiàn)池默的轉(zhuǎn)變有些過于迅速了。

當(dāng)她不小心把自己的簽字筆碰掉在池默腳下時，身旁的人沒有任何幫她的意思，目不斜視地看向講臺，只是身子稍稍挪開了些位置。

陸語撇過他疏遠(yuǎn)的側(cè)臉，欠身艱難拾起后，就發(fā)現(xiàn)斜前方的一些人會時不時往自己這兒看，以周藝為放射角的中心。

她便明白了自己同桌變化的緣故，又是聽完多姿多彩的坊間傳聞后，對自己的義憤填膺式的斗爭。

陸語回瞪了不遠(yuǎn)處的男生，在對方惶惶不安地回過頭后，打了個哈欠，準(zhǔn)備進(jìn)入下午的睡眠時間。

不知過了多久，陸語都睡得迷迷糊糊了，耳邊傳來近在咫尺的沙沙聲，接著手臂上傳來紙張的輕盈觸感。

恍恍惚惚地睜開眼，陸語拿起一旁的紙條，看起來像是作文本上撕下來的半截。

在看清內(nèi)容后，陸語揉了揉眼睛，大腦像是避雷針遇上了驚雷，噼里啪啦地不斷冒著火星。

池默很難說清自己在別扭什么，但莫名有種被拋棄的感覺，所以遵循自然反應(yīng)。

最終表現(xiàn)為:我旁邊這個明明我示好了很多次，可依舊兇巴巴的陸語主動之前，我不可能再理她的行為。

可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)四周的人對她投來明顯的不善眼光時，池默覺得可能課間說的話，讓她的處境更艱難吧。

但他還是忍了一會兒，直到發(fā)現(xiàn)陸語好像挺難過的趴下了，而且甚至悲傷了將近一節(jié)課。

然后池默瞥見隔壁桌在偷偷傳紙條，頓時覺得是個可行的方案。

他本來想寫，‘課間時候有人在討論你和肖禾，我有回了幾句話，但好像誤會了。’

不過既怕陸語知道同學(xué)講她壞話會更不舒服，又怕自己并不擅長的書面中文表達(dá)錯誤。

于是考慮半天把這話簡便了些才寫下。

陸語坐起身，等到眼睛清明到能看清黑板后，又重新看向手里的紙條。

[課間我說我喜歡你，他們誤會了]

理智讓陸語明白，這應(yīng)該是個病句，但瞳孔的振動和心臟的加速輕跳卻不受控制。

紙條上的字是稍微歪扭，但還蠻清晰的字體，陸語盯著看了一會兒，抬筆寫了回復(fù)。

[嗯？]

池默看到手里清秀字體的疑問后，也不知道是看明白沒有，總之立刻轉(zhuǎn)頭對著陸語點(diǎn)了下頭，便把紙條壓在了課本底下。

結(jié)果池默還沒回到課堂幾分鐘，余光就瞥見陸語那邊有動靜，低頭就見同桌的小手手心向上朝自己攤開，注意到自己的目光后，指了下課本。

池默猶豫著再次拿起紙條放進(jìn)她手心，就見她像抓到玩具的娃娃機(jī)一樣，迅速回歸到原位，一副什么都沒發(fā)生一樣。

[怎么了？]

再次收到紙條的陸語，突然有種自作孽不可活的感覺，但還是拿起筆颼颼地寫了，然后跟個燙手山芋一樣扔回去。

[沒事]

池默匪夷所思地看著這倆字，然后真誠的再次書寫。

[那這張還要嗎？]

看見這話的陸語，被抓包的尷尬油然而生，而她也清晰感覺到自己的臉熱。

遇事不決先躲再說，于是陸語飛快把紙條攥進(jìn)手里，趴在桌上，偽裝成了急速睡眠的模樣。