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好在路上不久,幾人便住進了考點旁的酒店。
等到幾人在酒店的小會議室集合,司春風便看見了那個主持考核的老人。
“都到了?”老人很嚴肅。
這么久了,大家甚至不知道這老人姓什么。
帶隊老師恭恭敬敬地點頭:“都到了,老院長。”然后轉身向幾個孩子們介紹:“這是我們湖城大學的文學院馬老院長。”
嚯!湖城唯一的985!在全國也數得上的,居然用來給高中生上課!大材小用了啊!
馬老院長擺擺手:“已經退休了,就別提了,叫我馬老師。好了,現在讓我看看,你們最近心態調整得怎么樣?”
氣氛一下子就緊張了起來。雖然以前也面對面面試,可是到底隔著攝像頭,這樣現實里的面對面,還是第一次!
“緊張什么?”馬老師不以為然,“你們明天要是過了筆試,那得五個老師對一個面試,我就一個人,你們還怕?”
不怕,五對一算什么,優質課評比那都是下面千把老師挑刺呢。司老師很淡定。反正發揮不好,我還是個高中生孩子嘛!厚顏無恥的司寶寶安慰自己。
“司春風,司春風過來。”馬老師一眼就看到了氣定神閑的那個,“你很有信心嘛!”
“哦哦哦!”司春風趕忙拍拍臉,又捏了捏口袋里的護身符,坐到了答題的位置,開始調成戰斗模式。
等到司春風答完,馬老師的眼神在眾人里搜尋了一圈,落在了季海身上,剛要開口,周媽媽把孩子往前一推:“馬老師,我家小毅很敬佩喜歡您,讓他來試試吧!”
馬老師微微頷首:“行吧,周成毅上來。”
寧萌酸溜溜的,在下來的司春風身邊小聲咬耳朵:“憑什么啊!就算他也很厲害,可是剛剛應該季海上的!老師為什么不說他媽媽!”
司春風不留情地拍了寧萌一巴掌:“別做檸檬精啊!好好準備你的考試,老師自然有老師的道理。”某種程度來說,為自己爭取,不也是很好的表現方式嗎?雖然這是為自己兒子爭取……
帝都決賽,要開始了。
作者有話說:
啊!我肩膀好酸!下章決賽圈!!!!
可愛的笨蛋帥哥打個醬油跑掉~~感謝在2022-04-22 13:48:47~2022-04-22 17:18:54期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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第九十二章
早上的風兒有些喧囂。
帝都決賽倒不是司春風想象中的上午筆試, 筆試篩選一批,下午面試。而是上午筆試,下午面試, 不淘汰人。
想想也是,全國23個省, 5個自治區,4個直轄市, 加起來來了總共有235個選手,怎么能一口氣批完卷子呢?不過既然是這樣, 那下午面試的工程量也太大了吧!
司春風努力不讓自己的思緒再飄散, 坐上湖省安排的中巴車, 早上七點五十,準時往考場。
上午的考試八點半開始,考到十一點半,整整三個小時。帶隊老師已經提前幫學生們拿好了準考證,只要按照上面的考場找到教室就行。
司春風愣愣地站在考點學校面前,發著呆。怎么會這么巧?
這是一座特級教師坐鎮的九年一貫制小學初中,按理說, 帝都這地方,特級教師也不算少,只是這位老師, 是司春風前世特別尊敬的一位, 他出的書,司春風全部買來拜讀過。可以說,自己的教師工作之所以能開展的特別順利, 全靠這位老師隔空的點滴傳授。
而在前世, 生病前一年, 她拿到了教師比賽的機會,也是來到了這座學校,滿心歡喜以為能見到自己心中的“偶像”,只是不巧,魏老師出差辦公去了。
看著門口熟悉的標語,司春風一陣唏噓,那種緊張感蕩然無存,剩下的只有命運的捉弄。
“怎么還不走?”季海有些奇怪,揚揚手中的準考證,“快一些,還有半小時就要開考了,趕緊找到考場調整一下狀態。”
“哦哦哦。”從回憶中醒過來,司春風趕忙點頭跟上隊伍。
周媽媽不放心,可是學校內是不允許陪考人員進入的,就連帶隊老師都進不去。她打量了一圈,喊住了司春風:“司同學啊,等會麻煩多多照看一下我們家小毅,我看他和你一個考場!”
這能有什么照看的?總不能考著試提醒他喝水吧!司春風內心無語,不過這點小事,答應了不過安安父母的心,司春風點頭:“嗯嗯嗯,周成毅,你跟我走!”
周成毅依舊那副默不作聲的樣子,跟在了司春風身后。
離開了媽媽的視線,周成毅悶悶的聲音從背后傳來:“我不需要你照看。”
嚯!大木頭講話了!司春風正在專心想著自己沒怎么背熟的題目,嚇了一跳,不過這孩子愿意和同學交流還是好事,她揚起笑臉:“你這話說的,咱們互相照顧!萬一誰筆沒水了,趕緊搭把手!”
這就是句廢話,誰考試不準備幾只水筆?不過周成毅明顯被安撫得很開心,第一次露出一個笑臉:“我一定借你。”
這孩子,也太單純了!司春風無言以對。
三個小時的考試真的不是蓋的。司春風的手都快麻了。這考試一只水筆,還真不夠!
考試的難度,甚至比省城考試時,還要難上一截!不夸張地說,司春風真心覺得有研究生考試的難度了!
司春風默默審題,除了常規的填空,果然出現了一些她相對薄弱的古文問題:
簡述《戰國策》寓言的特點 左傳的敘事特點和對后世的影響
齜牙咧嘴!這是季海的天下!
好在司春風也是針對性強化過的,雖然不能提出一些讓考官耳目一新的見解,但是中規中矩的回答總是不會錯的。
再看最后一道論述大題:
孔子說“詩可以興,詩可以觀,詩可以群,詩可以怨”。請舉例談談中國古代詩歌的這四種功能。