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他面帶微笑，敲了敲第一排同學的桌子，“那就開火車，從你這開始，說出你同桌的優點?！?

全班：“……”

顧菁：“……”

她真好奇是怎么樣的腦回路才能想出這樣一個游戲。

您好，您完全不社恐是嗎？

李建明準備這個游戲的目的其實不是互相吹捧，而是讓顧菁聽到，看，我們班同學有這么多優點。

咱們二中好吧，學生質量也不比一中的差吧？

然而實際上——

顧菁撐著腦袋問：“你們以前班會課也玩兒這么無聊的游戲？”

“不是?！?

陸江離客觀評價，“以前還有更無聊的。”

“……”

顧菁點了下頭，目光同情道，“那真是辛苦你們了。”

順序挨個輪過來。

所以顧菁說完季如常的優點是熱情活潑的時候，就輪到陸江離點評她的優點了。

李建明對此充滿期待。

班會的本質是為了歡迎顧菁。

那么陸江離對顧菁的這個夸獎就至關重要，要讓她有被接納的感覺。

全班也壓住了他們八卦的期待。

在所有人的注目禮中，陸江離想了一會兒。

顧菁的優點。

他本來在心里嗤笑，他們才認識沒多久，他能想出什么顧菁的優點來。

但仔細一想，才發現，他明明見識過她很多優點。

善良的一面，柔軟的一面，倔強的一面，還有在遭受過痛苦后依舊努力克服陰影，積極地面對人生的那面。

所以他考慮很久后說：“勇敢堅強。”

全班霎時寂靜一瞬。

當然，勇敢堅強確實是優點。

但您到底是怎么從她身上看出來的，咱們乖巧可愛的顧菁同學和這四個字沾邊嗎？

李建明也跟著皺眉，這什么詞啊，適合顧菁嗎。

只有顧菁本人愣了一下。

不得不說，這個評價非常貼切。

揍人，勇敢。

揍完人還不怕，堅強。

陸江離雖然和她認識沒多久，他卻能夠透過現象看本質。

她帶著點驚訝望過去，臉上明顯寫著，你怎么知道的？

而陸江離看著她的表情，進一步確定了自己的判斷。

果然。

和他猜得一模一樣。

……

班會一共持續了好幾個游戲環節。

不過運氣比較好的是，剩下幾個類似擊鼓傳花，或是過7的游戲，幾乎都沒有輪到顧菁頭上接受懲罰。

等班會活動進行到最后，班長按動了結尾頁ppt。

顧菁松了一口氣。

終于進入了收尾環節。

然而下一秒，屏幕一黑，隨即突然跳出來一個視頻。

接著，一群人出現在屏幕上。

季如常站在最前面，做了個行禮的姿勢，笑瞇瞇說：“今天我們大家之所以聚集在這里，是為我們新轉學來的好朋友——顧菁，慶祝她的到來！”

她身后的人噼里啪啦地鼓起掌來。

顧菁被狠狠嚇了一跳。