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在教室里做數學題。

晚上是一節英語晚自習。

教室的窗戶開著,

春天以后白晝終于長了些，這個時候天色還沒有完全暗下來，可是天際已然綴上幾顆明滅的星子。

風把中間那扇窗戶正對著的樹刮得“嘩啦”響，這邊背陰，四月了那棵樹依舊沒有生出多少芽來，光禿禿的，好像王主任的頭頂的頭發。

高三七班換掉班主任和英語老師之后大家都喜大普奔，雖然換的這個英語老師是教導主任，但是王司徒能當上教導主任，肯定跟陳霞不一樣，他是憑真本事的。王主任那一頭令人堪憂的頭發也是有原因的，據說他年輕的時候也是重點班的班主任，也曾擁有一頭濃密的秀發，可是后來為了學生的成績，都愁禿了。

王司徒上課和他本人每次的晨間演講一樣，極其有耐心，力求讓每一個同學都弄懂了知識點的真正含義，和原本的吳老師授課風格相差不多，但是又比吳老師簡潔明快，七班的學生終于覺得自己的英語在被陳霞糟蹋了一頓之后的得到了春風一般的救贖。

這天的晚自習王司徒給他們講了幾個作文模板，又給他們強調，模板這個東西，用當然是要用，但是不能死用，要活用。孟微之的同桌蘭蔚咬著他的筆桿子，念叨道：“我要是會活用，我還背模板干什么？”

然后王司徒讓他們開始寫作文，不到十分鐘，孟微之的作文又寫好了。縱使蘭蔚這幾天已經被她打擊的有點習慣了，但是看見她拿著筆刷刷刷的寫而自己抓耳撓腮，還是不可避免的有點自閉，尤其是王司徒還總是夸孟微之的英語寫的好看，說什么是……斯賓塞體還是什么玩意的。

孟微之寫完了英語作文，蘭蔚說了句“臥槽”，孟微之哭笑不得道：“你能不能換句臺詞兒？”

蘭蔚惋惜：“無奈本人沒文化，一句臥槽行天下。”

這個時候王司徒從他們倆身邊經過，拿走了孟微之寫完的作文，又語重心長的教育蘭蔚道：“蘭蔚（wei）同學啊，表達自己驚嘆的情緒是有很多種詞匯組合方法的，要是你想不出漢語，不妨試試用英語表達？”

蘭蔚想了想，道：“what

the

fuck！”

王主任：“……”

他面無表情的卷起孟微之的筆記本，往蘭蔚頭上捶了兩下，嘀咕道：“孺子不可教也……”

看來在和朱老師同班授課沒幾天之后，王主任也變得有文化起來了。

各科老師都用了最快的速度講完了月考卷子，孟微之這一套卷子的錯題集還沒有整理完，下一次周考的卷子又已經在手里聚集了一大堆。

被考試淹沒，不知所措。

不知所措是不可能的，但是心力交瘁倒是真，大家都覺得百天誓師大會剛過去沒多久，第一次月考剛過去沒多久，他們的第二次月考，也就是期中考試又已經來臨了。

高三的第二學期的期中考試，比以往時候來的更早一些。

高一高二還沉浸在運動會激情的余熱之中沒有完全清醒，高三已經開始了期中考試。

這天早上孟微之從走過寢室樓下往考場的時候竟然遇到了她的“老朋友”鄭綃。她看見孟微之腳步明顯瑟縮了一下，然后轉身就走，孟微之站在原地看著她惶惶然的背影混入中央大道的人群里，忽然覺得有點好笑。

“了總，你這次考試終于和我同一路了，”林陌煙不知道什么時候出現在了她身邊，“我再也不用在寒風中等你去吃飯了，下次爭取和我同一考場。”

“和你同一考場？”孟微之果斷搖頭，“不知道我有生之年能不能做到。”

“不要喪失信心嘛，”林陌煙拍了拍她的肩膀，“你剛才在看什么？”

孟微之指了指鄭綃消失的方向：“我看見了鄭綃，她看見我像看見了鬼一樣。”

林陌煙頓了一瞬，忽然笑了起來，難得正經：“這叫‘棄你去者’和‘你棄之者’。”

孟微之忖道：“二月三逢四月來，漸老逢春能幾回……你看這句詩用在感惜時間的作文里，合適嗎？”

林陌煙：“……”

她擺了擺手：“了總，等這次考試完我得帶你去散散心，你要是考試考傻了我就沒有崽了。”

“你不是還有阿毛和二毛嗎？”

“不孝順，”林陌煙喟道，“阿毛總想著謀權篡爸爸的位，二毛不思進取，都沒有了總你有前途。”

她說完背對著孟微之揮手告別，去了自己的考場。

孟微之一邊進考場一邊想，難道她剛才不是在壓語文作文題目嗎？

這個故事告訴我們，即使腦