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“游戲機(jī)？”

“就是打地鼠，我在電視上看到的，我很想玩?！?

容容震驚：“為什么要打地鼠？不可以打地鼠！”

“毛茸茸，是地鼠，不是倉(cāng)鼠！”刺刺解釋道，“不是你衣服上的小倉(cāng)鼠，是地鼠！”

“都是鼠，不可以！”

刺刺無(wú)奈：“那好吧，那我們玩別的。”

溫老師幫薯?xiàng)l打了飯，才轉(zhuǎn)回頭，就發(fā)現(xiàn)容容和刺刺已經(jīng)和好了。

小孩子好得真快啊。

容容和刺刺撐著頭，一起幻想著探視日的到來(lái)，他們可以和家長(zhǎng)們出去玩。

“刺刺，我現(xiàn)在就想出去玩?！?

“我也是。”

可是爺爺和爸爸媽媽都進(jìn)不來(lái)。

容容靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了，刺刺，我們還有一個(gè)家長(zhǎng)在福利院里呢?！?

刺刺點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)?！?

*

下午，容容和刺刺揣著點(diǎn)心，跑去員工宿舍找成知近。

“成爺爺！”

找不到其他家長(zhǎng)，但是成爺爺在福利院里，可以找他玩！

刺刺回過(guò)頭，朝容容“噓”了一聲。

“毛茸茸，你爺爺肯定在宿舍里，我們現(xiàn)在沖進(jìn)去，大喊一聲，肯定把他嚇一大跳?！?

“不可以嚇我爺爺……”

“不是嚇，是惡作劇?！?

“嗯……”容容思考了一下，“那也不行?！?

刺刺拉住他：“不管?！?

兩個(gè)人跑到門口，從窗戶里面望了一眼。

刺刺推開門，還沒來(lái)得及大喊，容容想提醒爺爺，所以大喊一聲：“成爺爺，我們來(lái)了！”

成知近正在看手機(jī)，聽見他們進(jìn)來(lái)了，連忙把手機(jī)屏幕按滅。

可是他就坐在靠門邊的沙發(fā)上，容容已經(jīng)看見了。

容容疑惑地問(wèn)：“爺爺，楊爺爺也是大明星嗎？楊爺爺也上電視了？”

“沒有，楊爺爺沒有上電視?！?

“我看見了，手機(jī)上的是楊爺爺?！比萑菖苓^(guò)去，爬到沙發(fā)上，“爺爺，我想看剛才那個(gè)臺(tái)，給我看一下嘛?！?

刺刺也很好奇：“發(fā)生什么事了？”

禁不住小朋友們的軟磨硬泡，成知近還是把手機(jī)打開了。

那是一條短視頻。

【小學(xué)學(xué)歷考古隊(duì)員？真才實(shí)學(xué)，還是任人唯親，尸位素餐？】

視頻截取了桃源山考古項(xiàng)目公布的參與名單，還有張教授接受采訪的幾句話。

“……沒有上過(guò)學(xué)，也沒有□□……”

指的就是楊辨章。

容容看著手機(jī)，不可置信地睜大了自己的眼睛，他雖然看不懂字，但是聽得懂聲音，也聽得出語(yǔ)氣好壞。

【這位楊先生，究竟是隱居山林的世外高人，還是裝神弄鬼的民科？一路提攜他的張教授，究竟是被下了降頭，還是任人唯親？請(qǐng)?zhí)以垂俜綖槲覀円粋€(gè)合理的解釋?！?

底下的評(píng)論更難聽，還好容容不認(rèn)字。

但是這些也很難聽，容容抬起頭：“成爺爺？”

成知近摟住他，安慰他：“沒事沒事，小陛下別擔(dān)心，楊爺爺肯定沒問(wèn)題?！?

“我想給爺爺打電話?！?

“好?！?

容容坐在沙發(fā)上，雙手捧著手機(jī)，聽著手機(jī)里傳來(lái)的嘟嘟嘟的聲音，簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了。

他比楊爺爺還委屈。

終于，電話接通了。

容容帶著哭腔喊了一聲：“楊爺爺……”

楊辨章一驚：“怎么啦？小陛下，誰(shuí)欺負(fù)小陛下啦？”