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“我們要當輪流小組長了。”

為了培養(yǎng)他們的自主能力，溫老師規(guī)定了輪流小組長制度，每個星期都會有兩個輪流小組長，幫助老師發(fā)餐具、發(fā)不燙的點心。

輪流小組長很酷的，與眾不同！

容容眼睛一亮：“真的嗎？”

“真的，我已經和他們對過了，他們全都當過小組長了，只有我們兩個還沒有，所以下一次就是我們。”

“刺刺，你太厲害了！”

刺刺自信叉腰：“那當然。”

“好耶！”容容拉著刺刺，哧溜一下，從滑滑梯上面滑下去。

刺刺拉住他：“毛茸茸，我們已經是要成為輪流小組長的人了，不能再這樣了！”

容容疑惑回頭：“什么？”

“我們必須要有小組長的氣質，就像以前的茄子一樣。”

有道理，容容點點頭：“刺刺，那我們該怎么做？”

“在正式當上小組長的時候，我們必須要訓練一下。”

“怎么訓練？”

“模仿！”

*

晚飯時間，小朋友們在食堂吃飯。

容容和刺刺動作同步，撐著頭，小臉蛋貼在一起，看著現任小組長番茄和薯條分發(fā)餐具。

刺刺認真說：“毛茸茸，我們必須要認真觀察他們是怎么工作的，這樣輪到我們的時候，我們才能做到完美。”

容容點點頭：“嗯。”

觀察中……

上上下下，左左右右，扭扭腦袋，認真觀察。

番茄小聲說：“薯條，我忽然感覺背后涼涼的。”

薯條點頭：“我也覺得。”

兩個人回過頭，鎖定容容和刺刺。

容容和刺刺睜著大眼睛，認真地看著他們。

兩個人從箱子里拿出兩個餐盤，放到他們桌上：“給你們。”

甜甜容容和酷酷刺刺：“謝謝。”

兩個人又把勺子、口杯和口水巾都放在他們的桌上。

“謝謝。”

“不客氣。”薯條說，“你們兩個不要再盯著我們啦。”

“不可以噢。”甜甜的容容和酷酷的刺刺搖了搖頭，“我們正在學習。”

番茄和薯條跺了一下腳，去給其他朋友發(fā)餐具。

容容和刺刺的目光緊緊跟著他們，像探照燈一樣，絕不放過他們的任何一個動作。

盯——

番茄和薯條頂著巨大的壓力發(fā)完了餐具，回到自己的座位上。

容容和刺刺終于收回目光，轉回頭，優(yōu)雅地戴上口水巾，握著小勺子，等待食堂婆婆給他們打飯，乖乖地說一聲“謝謝”。

刺刺舉起裝著蔬菜湯的小湯碗：“容容，干杯。”

容容握著勺子，舀起一個蝦仁：“刺刺，干勺。”

——來自輪流小組長預備隊的優(yōu)（擺）雅（譜）。

“撲通”一聲，容容勺子里的蝦仁掉進了刺刺的湯碗里。

“唔？”容容從小板凳上站起來，把勺子伸進碗里，把蝦仁重新舀出來，還順走了刺刺的一粒青豆。

兩個小朋友開心擊掌。

溫老師一臉不解地看著他們。

吃完晚飯，容容和刺刺摘下口水巾，優(yōu)雅地擦擦嘴：“好吃，感謝廚師，感謝食堂婆婆，感謝大自然。”

溫老師：？？？

這兩個小孩今天怎么了？怎么忽然開始感謝大自然了？

她好像永遠跟不上這群小孩的思維，好暈……

*

吃晚飯、看電視、睡覺，福利院的生活總是這樣規(guī)律。