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“柏以凡，字寫得好，不寫作業(yè)多可惜，不填考卷多可惜。”沙老師自顧自說，“不只是數(shù)學，其他科目也是，尤其是英語。你初三進班成績不錯啊，下個月市二模，至少要考全班前二十。”

初三（12）班一共六十二個學生。

柏以凡想問蒼天，自己什么時候能去投胎。

“好好學。你們趙老師不信你行，我可是和你們趙老師打了賭的。”沙老師又輕飄飄地丟下一句，“輸了的話，我這張老臉就沒地兒擱了呀。”

柏以凡：……

老師，能不能透露下賭注？

第5章　揍還是不揍

沙老師熟讀兵法，其實是順著早上的情勢來了個將計就計。打賭什么的，趙老師表示完全不知道！

不過沙老師段數(shù)高，柏以凡沒識破。

柏以凡被沙老師放行，跌跌撞撞地下樓，滿腦子都是“班級前二十”。到了樓下，看見烏泱泱的人，清醒了。

早上來時，校園里空空蕩蕩，現(xiàn)在已經(jīng)站滿學生。柏以凡完全不記得自己班的地盤在哪兒，尋了好一會兒才看到地標建筑趙老師。

趙老師背著手，雙腿岔開，訓斥柏以凡時甩出去的一綹頭發(fā)已經(jīng)歸位。

看到柏以凡跑過來，趙老師只當什么都沒看見。

程逸灝沖他擠眼，他前面空著個站位。柏以凡心領神會，站了過去。

“老班知道沙老師留你談話了。”程逸灝小聲地說了句，看著趙老師走到后面去了，又湊近柏以凡，“我剛才去辦公室的時候，看到虞阿姨了。”

柏以凡：！！！

柏以凡轉(zhuǎn)頭瞪程逸灝，心里迅速翻過早上趙老師對自己的評價——上課不聽，作業(yè)不寫，連畢業(yè)都難。

這些都是事實，但貌似他爸媽之前不知道。

趙強富早就放棄柏以凡了，懶得主動聯(lián)系家長，柏爸柏媽也都不是熱心拉攏老師的人。

“不是我告的狀！”程逸灝急著辯白，“我早上在你家說得全是好話！早讀課老班接了小靈通電話，大概是虞阿姨給你請假，老班順勢說了你的事情。”

有個太過貼心的媽，偶爾也不是件好事。

柏以凡發(fā)愁。整個人都不太好。他恨柏可非干蠢事退學，原來自己早就干過蠢事了？

接著升國旗，還有冗長的國旗下講話，柏以凡一直發(fā)蔫。

下面是兩節(jié)語文連上。似乎老師都喜歡周一搞隨堂考，又是兩張試卷。

這次柏以凡倒是應對輕松。

語文么，他大學中文系，研究生讀古代漢語。雖然研究到最后也不知道自己研究出的是個什么鬼，但基本功還是有的，還賺過高考閱卷的錢，對付個初三語文試卷手到擒來。

第四節(jié)上課時，語文老師要求全體停筆做眼保健操，還有學生會的人來查。柏以凡驚訝自己還記得眼保健操怎么做，但廣播體操全部忘了。

真是愁死人了。

四節(jié)課下收卷放學，柏以凡沒精打采地去門衛(wèi)大叔那里，道謝推車走人。

程逸灝和柏以凡一起回家，死皮賴臉蹭車。

車是柏家早就閑置的老式二八自行車，前面橫著條杠，柏以凡只好先爬上車，再單腿支著等程逸灝坐穩(wěn)當。

一個男生騎著二八自行車，后面跨坐個小伙兒。也算是奇景。

程逸灝接受來自路兩邊的注目禮，興致來了，抓著柏以凡衣服，嚎：“駕！”

柏以凡：……

剛巧看到路上有個坑，于是“不小心”經(jīng)過了下。

程逸灝差點被震飛，屁股顛得巨疼，不敢再亂嚷，于是傳授柏以凡經(jīng)驗：“回去要是虞阿姨罵你，立刻撲地表示自己會好好學習，天天向上。準沒事。”

柏以凡：“怎么感覺這是你切身經(jīng)驗？”

程逸灝洋洋得意：“我考不好都這么干。主動一跪，我爸就不揍我了。”

柏以凡：……

說起來柏以凡從小到大都沒被揍過，男孩子難免頑皮，但每次犯錯都有柏可非給他背黑鍋，特別好用。

到了大院門口，柏以凡停車把程逸灝踹了下去。

“話說，”程逸灝覺得安撫好柏以凡了，拉著他不給走，“下午你把上學期數(shù)學書帶著，晚自習借我用用唄。”

“哦。”柏以凡隨口應了。

回到家，停車掏鑰匙，突然發(fā)現(xiàn)家門沒鎖。柏以凡記得從前都是他回家了按下電飯鍋開關煮飯。

柏以凡輕手輕腳地推門進去。穿過院子走到堂屋門前，沒看到可疑人物，倒聽見柏媽在打電話。

“我剛才不是沒想明白嘛。你都不知道雪蓮說得有多嚇人。”

虞雪蓮是柏媽的妹妹，柏以凡的三姨，在居委會工作，大小算是個主任。柏媽還有個弟，叫虞大學，目前租店開雜貨鋪子，日后蓋樓開超市。柏爸出事時，舅舅還沒發(fā)達，但幫了挺多忙。

柏媽現(xiàn)在多半是在跟舅舅打電話。

“嗯嗯……是啊，雪蓮說她管的那片，成績不好的初中生，早進社會就成小混混，打架……”