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隨著時(shí)間流逝，原本明黃色的陽(yáng)光褪去了銳氣和耀眼，重新?lián)Q了傍晚的暖橙色，天空澄澈柔和得像是一罐橘子味的汽水，被風(fēng)攪亂的云則是咕嚕咕嚕的氣泡。

嘹亮的鈴聲響起，在偌大的校園中回蕩，一兩分鐘后，大批的學(xué)生從教室里涌出，臉上都帶著如釋重負(fù)的表情，連和身邊認(rèn)識(shí)的人聊天時(shí)的語(yǔ)調(diào)都輕快了不少。就在人群攢動(dòng)的時(shí)候，學(xué)校的廣播發(fā)出了滋滋的聲音，還有人拍了拍話筒在試音，緊接著，項(xiàng)城略有些失真和空洞的嗓音在廣播中響起：“喂喂？接下來(lái)播送一個(gè)通知，接下來(lái)播送一個(gè)通知，大家考試都辛苦了，為了嚷大家放松一下，高三年段將于明天下午在操場(chǎng)旁邊的籃球場(chǎng)上進(jìn)行籃球比賽，每班派一個(gè)代表，體育生除外，和高三年段的老師代表一起打，同時(shí)各班還需要一名女生代表，到時(shí)候我們會(huì)從中選出五名女生來(lái)定點(diǎn)投籃。通知再播送一遍……”

此時(shí)大家已經(jīng)無(wú)暇顧及其他，紛紛都?xì)g呼起來(lái)，將掌聲鼓得啪啪響，興奮得難以自持。

“那明天早上的課是不是也不用上了？”

人群之中不知從哪冒出了一句話，緊接著，剛念完第二遍的項(xiàng)城像是猜到學(xué)生在想什么似的，中氣十足地補(bǔ)充道：“哦還有，告訴大家，今天晚自習(xí)以及明天早上的課都照常，明天下午第一節(jié)

課后請(qǐng)大家到操場(chǎng)來(lái)圍觀。”

所有人：……

草，臉上笑嘻嘻，心里mmp。

但這并不能挫傷大家高漲的興致，第二天下午上完課，教學(xué)樓里就刷地涌出大撥人，大家三五成群，邊嘰嘰喳喳地聊著天，邊跨過(guò)高三校區(qū)的那座橋，橫穿過(guò)綠化帶中的石子路，向操場(chǎng)的方向走去。

很快，籃球場(chǎng)邊的觀眾席上就陸陸續(xù)續(xù)坐下了人。

沈蕪弋姍姍來(lái)遲的時(shí)候，已是人滿為患，座無(wú)虛席，其中不乏混水摸魚(yú)夾在一眾高三之間的高一高二。他看著密密麻麻的人群，有些迷茫地眨了眨眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲喚著他的名字：“蕪弋！這！look

here！”他尋聲望去，發(fā)現(xiàn)是江孝涵站在觀眾席的前排，正沖著他招手，而二班的大部分人都聚集在那，于是便抬步朝班級(jí)的大本營(yíng)走去，找到一處空位坐下，抬起眼往籃球場(chǎng)上一掃，卻只看見(jiàn)在調(diào)整分?jǐn)?shù)牌的裁判，五個(gè)女生代表已經(jīng)站在籃筐下練習(xí)定點(diǎn)投籃，幾位參加比賽的老師正在做熱身拉筋，而學(xué)生這邊卻不見(jiàn)一個(gè)人影。

于是沈蕪弋一偏頭，問(wèn)：“學(xué)生這邊的人呢？”

坐在沈蕪弋上方的劉子順接過(guò)話：“還沒(méi)呢，估計(jì)還在后面換衣服。”

男生們換衣服的地方充其量不過(guò)是征用了狹小的體育器材室，由于準(zhǔn)備倉(cāng)促，所以大家只能換上自己輕便的運(yùn)動(dòng)衫短褲和球鞋。此時(shí)，在臨時(shí)更衣間里，余暮淵斂起眸，將換下的衣服疊得整齊，暫時(shí)擱置在旁邊干凈的地方，然后從褲兜中摸出一只黑色的護(hù)腕，修長(zhǎng)的手指扣住邊緣，不緊不慢地拉至腕部，指尖滑過(guò)剛剛拉扯的部位，將翹起的邊緣撫平。

“誒誒誒，你們誰(shuí)有帶筆啊？”一個(gè)聲音響起，嗓音中含著焦急。

那個(gè)男生將眼神一一投向自己的臨時(shí)隊(duì)友，收獲的都是無(wú)奈的搖頭，在這時(shí)，一直在角落處安靜高冷的余姓大佬突然邁開(kāi)長(zhǎng)腿，從他身旁掠過(guò)，走到器材室的另一頭。

器材室里除了一些體育器材之外，還額外多放了兩張桌子，一張上面放著幾本登記簿，是用來(lái)登記體育器材的借還；另一張桌上則用來(lái)放置用作為抵押的學(xué)生卡，上面只剩下兩三張還未拿走的學(xué)生卡。

余暮淵徑直走到第一張桌子前，視線一掃，抬起手翻找了片刻，像變魔術(shù)般的憑空摸出一只筆，向直愣愣看著他動(dòng)作的男生扔去，語(yǔ)氣云淡風(fēng)輕：“接著。”

筆在半空中劃出一道優(yōu)美的弧度，而后朝男生飛去，男生下意識(shí)地上前一步，伸手捉住，臉上的表情喜于言表：“謝謝余哥，感謝感謝！”說(shuō)罷，就拿起筆，在自己的手腕上開(kāi)始寫(xiě)字。

一旁的人實(shí)在好奇，湊過(guò)來(lái)想看，那男生卻極快地收回手，遮住腕上的字，他這番動(dòng)作反倒使其他人好奇心更勝，有人出聲問(wèn)：“愛(ài)，你在腕上寫(xiě)什么呢，遮遮掩掩的。”

“你們不懂，”那個(gè)男生背過(guò)身去繼續(xù)神神秘秘地寫(xiě)，嘴上還在吞吞吐吐，“愛(ài)……就是那什么……”

“哎喲，你還不好