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媽的，咋回事，感覺自己思想有點不正常，不能這樣，背書背書。

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每逢考試周，時間就如同流水一般潺潺而逝，每場考完，都能看見教室里涌出大批的行尸走肉，大家都是泰然自若地走進去，罵罵咧咧地走出來，但你若認真去捕捉話語里的內容，就會發現學霸和學渣的根本區別。

學霸是考完試一出來就找同伴抱怨：“氣死我了，選擇題原本估計是滿分的，沒想到做錯了一個。”

要么就是這種：“唉，這次后面主觀題沒寫好，感覺沒有100了。”

而學渣的畫風則截然不同：“她媽了個逼的（臟話），不知道這次能不能及格。”

“你別說了，我寫了半個小時就寫完了，尋思著后面空空白白的多不好看，于是我多抄了幾遍題干。”

……

諸如此類的還有很多。

但不管怎么樣，第一天的考試總算拉下了帷幕。

第二天早上考的是數學，監考老師又恰好是許應瀾，按照規定監考老師都會提早來到教室，待許應瀾拿著文件袋走進教室時，其他人都自覺地拿著書起身，紛紛走出教室去放書。

許應瀾放下手中的東西，下了講臺，走到余暮淵身邊，表情有些微妙地拍了拍余暮淵的肩膀，語重心長地說：“暮淵啊。”

“老師，怎么了。”余暮淵臉上掛著標準的溫和笑意，溫馴有禮。

“你們數學老師說，讓你答題步驟稍微寫多一點，解題的時候不要用那么偏的方法，有些老師會反應不過來的，還有，”許應瀾盡量放緩語速，“能不能稍微寫久一點，不要提早交卷了？”

提起這個許應瀾也是頭疼，他這個學生，相貌好，品性好，為人溫和，成績好，哪哪都好，就是考試，尤其是考數學，特別喜歡提前交卷，而且每次寫題時的解題思路都別出心裁，甚至有些連老師都看得不是很明白，也因此而失分。

許應瀾聽蘇銘海曾經抱怨過幾句，說余暮淵因為解題思路和步驟的問題被白白扣了十分，看的他簡直糟心得肝疼。

許應瀾也找過他談過這事，但每次欲開口，他這個學生就擺出一副乖乖受訓的無辜模樣，讓他將原本準備好的說辭又咽回肚里，只能臨時又換了一套說法。

結果就是，勸說了以后，下一次考試，他還敢。

許應瀾也是納悶了，教書教了這么多年，余暮淵這一種類型的，他還是頭一次遇見，表面看著謙遜有禮，但看似無意的舉動卻總能把人堵得說不出話來，私下談話無果，他也只能在被分配到一班監考時臨時叮囑一下了。

許應瀾說完以后，只見余暮淵唇邊的笑意加深，溫聲說：“好的老師，我盡量。”

其他學生在這時陸陸續續地推開門進來，許應瀾也不好再說些什么，回到講臺上，在心里琢磨著“盡量”這個詞，覺得太陽穴有些突突跳。

好吧，至少他答應了晚些交卷，步驟也會多寫一點，不是嗎？

在考試開始的一個小時四十七分鐘后，許