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韓楓顯得有些尷尬。井小冉打了個(gè)圓場(chǎng),將話題岔開(kāi):“為什么我們剛才站在門(mén)口,都一切正常,剛剛推開(kāi)門(mén),就進(jìn)入杭一的‘游戲世界’了?”
“經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我已經(jīng)能控制自己的能力范圍了。”杭一說(shuō),“我將范圍縮小到僅僅是在客廳之內(nèi),只有踏進(jìn)這個(gè)區(qū)域的人,才會(huì)進(jìn)入游戲世界。”
“沒(méi)錯(cuò)。”米小路(男49號(hào))從樓梯上走下來(lái)。“所以在樓上的我,也安然無(wú)恙。”
“哇,真厲害。”井小冉佩服地說(shuō),“你們對(duì)自己超能力的掌握越來(lái)越純熟了。”
“我們每個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步,或者試出了超能力的一些新的運(yùn)用方式。”季凱瑞瞥了韓楓一眼,“除了那些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的人之外——倦怠會(huì)使人喪命的。”他拋下這句話,走到別的房間去了。
韓楓翻了下眼睛,懶得跟季凱瑞爭(zhēng)辯。他坐在沙發(fā)上,撕開(kāi)了一袋薯片,一邊吃一邊說(shuō):“那我要怎么樣?天天制造‘災(zāi)難’嗎?又不是每種超能力都適合訓(xùn)練。”
大家都坐在了沙發(fā)上。陸華說(shuō):“韓楓,你想過(guò)嗎?其實(shí)你的能力是最有研究?jī)r(jià)值的。‘災(zāi)難’涵蓋的范圍很廣呀。”
“我當(dāng)然知道,”韓楓煩躁地說(shuō),“但正因?yàn)檫@個(gè)原因,我才不敢輕易試驗(yàn)呀。”
“也許你可以找一個(gè)空曠無(wú)人的地方試試。”陸華說(shuō)。
“拜托,我們現(xiàn)在在城市里,哪有什么‘空曠無(wú)人’的地方?再說(shuō)了,不管在任何地方,制造出災(zāi)難都不會(huì)是一件好事。”
“也許你可以在我的‘游戲世界’里試試。”杭一說(shuō)。
“算了吧,你的游戲世界本來(lái)就是一場(chǎng)災(zāi)難。”韓楓瞪著眼睛說(shuō),“我可是見(jiàn)識(shí)過(guò)的。”
“我可以找一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的游戲場(chǎng)景……”
“我不想試。”韓楓搖頭拒絕。“如果不是有什么萬(wàn)分緊急的情況,我根本就不想運(yùn)用我的超能力。我不希望大家覺(jué)得我是一個(gè)會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍的人。”他又打開(kāi)了一盒巧克力。“我希望帶給大家快樂(lè),就像巧克力帶給人們的那樣——你們不來(lái)點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊?
“謝謝。”陸華、米小路和井小冉分別從鐵盒里拿了一塊巧克力。
“好了,說(shuō)正事吧。”辛娜說(shuō),“我爸告訴我,明德外語(yǔ)培訓(xùn)中心遭受地震之后,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、仔細(xì)的檢修,估計(jì)半年內(nèi)我們都別想再去那里了。”
“這不是正好嗎?”孫雨辰說(shuō),“現(xiàn)在這種狀況,誰(shuí)還敢回去補(bǔ)習(xí)?起碼13班的人肯定不敢。”
“聽(tīng)我說(shuō)完。明德現(xiàn)在的教學(xué)地點(diǎn)我們暫時(shí)是去不了了。但負(fù)責(zé)人考慮到收了學(xué)費(fèi),不能讓學(xué)員們長(zhǎng)期不上課,耽擱學(xué)習(xí),所以聯(lián)系了本市的一些學(xué)校,打算借用他們的校舍,把明德的學(xué)員們分別安置到不同的學(xué)校去。”辛娜說(shuō)。
“真不是個(gè)好主意。”韓楓問(wèn)道,“13班的學(xué)員被安排到哪所學(xué)校?”
“10—20班的學(xué)員都被安排在琮州大學(xué)。”辛娜說(shuō)。
“什么,大學(xué)?”
“沒(méi)錯(cuò),只有大學(xué)才能提供出這么多間教室來(lái)。”
“那我們什么時(shí)候去那里上課?”米小路問(wèn)。
“明天。”
“明天?”陸華驚訝地說(shuō),“那我們?cè)趺船F(xiàn)在都沒(méi)收到培訓(xùn)中心的通知?”
“不知道,也許很快老師就會(huì)打電話或發(fā)信息通知我們了。”辛娜說(shuō)。她見(jiàn)杭一皺著眉頭,問(wèn)道,“你怎么不說(shuō)話,杭一?”
“我在想,就像韓楓說(shuō)的——這也許真的不是個(gè)好主意。”杭一擔(dān)憂地說(shuō),“13班的50個(gè)人被分散開(kāi)來(lái),或許還好些,一旦聚攏,很難保證不再次發(fā)生類(lèi)似地震那樣的可怕事件。”
“這是毫無(wú)疑問(wèn)的。”韓楓說(shuō),“50個(gè)人,不可能做到團(tuán)結(jié)一心。肯定會(huì)有人出手的。”
“沒(méi)錯(cuò),再次聚集簡(jiǎn)直是為13班的人互相廝殺提供便利。”孫雨辰說(shuō)。
“那你們的意思是,我們不應(yīng)該繼續(xù)參加補(bǔ)習(xí)了?”陸華問(wèn)。
“問(wèn)題是,13班這么多人,每個(gè)人都會(huì)這么想嗎?”杭一說(shuō)。
大家陷入了沉默。這時(shí),井小冉的手機(jī)響了起來(lái),她看了一眼來(lái)電顯示,說(shuō)道:“是裴裴打來(lái)的。”
裴裴(女39號(hào))是井小冉在13班的好朋友。杭一說(shuō):“可能她正是打電話來(lái)通知你后天補(bǔ)習(xí)的事,接吧。”
井小冉接起電話,剛剛“喂”了一聲,就聽(tīng)到電話那頭的裴裴長(zhǎng)吁了一口氣:“謝天謝地,你終于接電話了。我昨天跟你打電話你怎么沒(méi)接?”
“可能沒(méi)聽(tīng)到吧。”井小冉納悶地問(wèn),“怎么了?
“接電話說(shuō)明你沒(méi)有失蹤,對(duì)吧?”
“失蹤?”井小冉吃了一驚。“你為什么會(huì)這么想?”
沙發(fā)上的人都坐直了身子,一起望向井小冉。季凱瑞也從房間里出來(lái)了,雙手交叉靠在墻邊。井小冉將手機(jī)聲音開(kāi)成免提,大家都聽(tīng)到了裴裴的聲音,她的聲音里蘊(yùn)含著惶惑和焦急:
“我不知道該怎么說(shuō)……事情是這樣的——今天早上,聶老師打電話給我,要我設(shè)法通知13班的同學(xué),明天去暫時(shí)租借的琮州大學(xué)的教學(xué)樓上課。我當(dāng)時(shí)感到奇怪——這種事情不是應(yīng)該由班長(zhǎng)來(lái)做嗎?怎么會(huì)讓我代勞?
“我提出疑問(wèn)。聶老師告訴我,他之前聯(lián)系了臨時(shí)班長(zhǎng)阮俊熙(男31號(hào))和副班長(zhǎng)佟佳音(女37號(hào)),卻無(wú)法和他們?nèi)〉寐?lián)系。我問(wèn)到底出了什么事,聶老師卻支支吾吾地不肯說(shuō)明,只叫我負(fù)責(zé)通知大家就行了。
“掛了電話,我實(shí)在是覺(jué)得納悶,于是打通了阮俊熙家的電話。接電話的是他的媽媽。她顯得焦急萬(wàn)分,哭著告訴我,阮俊熙兩天前就失蹤了。我又打電話到佟佳音家,也是如此。接著,我發(fā)現(xiàn)13班還有幾個(gè)人也在差不多同一時(shí)間失蹤了。”
裴裴帶來(lái)的消息讓房間里的溫度下降了好幾度,每個(gè)人的心都提了起來(lái)。井小冉急迫地問(wèn)道:“還有哪些人失蹤了?”
“據(jù)我目前所知,除了阮俊熙和佟佳音,連恩(男14號(hào))、洛星塵(男1號(hào))、董曼妮(女46號(hào))和伊芳(女18號(hào))也失蹤了。而且蹊蹺的是,他們幾乎都是在同一時(shí)間失蹤的。”
井小冉張著嘴許久沒(méi)說(shuō)出話來(lái):“所以,你打電話來(lái)確實(shí)一下我有沒(méi)有失蹤?”
“是的,如果你現(xiàn)在有空的話,我想和你見(jiàn)一面。小冉,有些事情……我想當(dāng)面跟你說(shuō)。”
井小冉捂住電話聽(tīng)筒,詢(xún)問(wèn)大家的意見(jiàn)。“裴裴說(shuō)她現(xiàn)在想來(lái)找我,怎么辦?”
杭一短暫地思考了一下,說(shuō):“你讓她到這里來(lái)吧。”
韓楓低聲說(shuō):“這樣我們的大本營(yíng)就暴露了,我們并不知道她的超能力是什么,萬(wàn)一她……”
“我相信裴裴是值得信任的。我打算拉攏加入同盟的人中,本來(lái)就有她。”杭一說(shuō),“況且,她剛才說(shuō)的那件事,難道你們不關(guān)心嗎?”
韓楓不說(shuō)話了。杭一用眼神示意井小冉告訴裴裴地址。
“裴裴,我現(xiàn)在在……”井小冉把地址詳細(xì)地告訴好友。“你過(guò)來(lái)找我吧。”
掛了電話,井小冉說(shuō):“她說(shuō)二十分鐘后就到。”
杭一從沙發(fā)上站起來(lái),來(lái)回踱步,顯得十分焦急。陸華忍不住問(wèn)道:“杭一,你是不是懷疑,裴裴說(shuō)的‘失蹤’,實(shí)際上代表他們已經(jīng)……死了?”
“我不知道。”杭一的心臟砰砰亂跳。“我有種感覺(jué),實(shí)際情況可能比我們想象更糟。”
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