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沒事,忘掉她的名字是常規(guī)操作,不用道歉。
但是,大家肯定要相處一段時間,總不能每天都補一次自我介紹。
萬一忘著忘著,把陪練的工作也忘掉就糟糕了。
分分鐘失業(yè)。
“……喊我小鹿姐好了。”
她本來想說喊牛二珠也行,但是,這是夏母臨時取的名字,她不太熟悉。
估計就像被別人喊,自己也反應(yīng)不過來,這是在叫自己。
船船是家人專用的名字,夏鹿帆不太想用這個,所以換了一下,變成小鹿。
被遺忘被忽視,是夏鹿帆的問題,關(guān)小鹿什么事情?
她算是發(fā)現(xiàn)了,越少透露自己的信息,對方有關(guān)她記憶遺忘的頻率越低。
從這個角度來說,當個假名字假性別假信息的網(wǎng)友,可能才是家傳詛咒的正確打開方式?
盧總和楊助理也順勢改了稱呼,喊她小鹿。
雖然按照她們倆的社交水平,對方叫什么,甚至認不認識,都不影響彼此的友好相處。
但是,記不住對方的名字,總歸很失禮,也讓她倆擔心最近是不是太忙或是熬夜過度,導(dǎo)致記憶力下降。
現(xiàn)在換個稱呼,對記憶力的要求的確沒那么高,兩位女士紛紛暗自松口氣。
社交信心過度膨脹的夏鹿帆沒注意到這些,她知道盧總給的報酬很高,所以對陪練的工作也很重視。
“鍋仔,教練平時都教什么啊?”
郭允讓是有滑板教練的,陪練的工作主要是輔助,但不同教練的風(fēng)格也不一樣,夏鹿帆需要多了解一些鍋仔的滑板教練。
這個問題,她回頭還要去找盧總和楊助理問一下的,現(xiàn)在先聽聽小孩子自己的想法。
她在體育館當助教的經(jīng)驗豐富,知道五歲的小孩受限于身體發(fā)育,不會刻意去追求難度和技巧,還是以培養(yǎng)興趣和增加見識為主。
但鍋仔的回答,遠超夏鹿帆的預(yù)料。
“要先認識滑板,常見的分類是雙翹板和公路板,我常看用雙翹板的街式賽和碗池賽,教練也建議我學(xué)這個。”
“我還太小了,力氣不足,所以滑板是教練幫我組裝的,這里還有我的名字,guo。”
“滑板的trick我可以看出來,但還沒學(xué)到,教練說新手最重要的是練滑行,等他比賽回來,會考慮教我新動作。”
trick在滑板里指的是“招”“動作”,初學(xué)者關(guān)注滑行,但進階滑手會追求起trick來,打開技巧大門,開始一系列的招式學(xué)習(xí)。
夏鹿帆之前在體育館玩的ollie就是trick的入門式,還有類似pop shoveit(倒板)、360flip(大亂)的招,全都屬于滑板的技術(shù)動作。
畢竟滑板是起源于國外的街頭運動,所以特定的動作都是英文或簡稱,滑手之間也都這么用。
郭允讓這個聊法,先不提他的實際水平,單這個基礎(chǔ)知識,已經(jīng)挺扎實了。
不過比起鍋仔,夏鹿帆的學(xué)習(xí)方式就顯得野蠻生長。
滑板是她在公園玩的時候,看著別人練習(xí)學(xué)會的,連最開始的滑板,也是不太懂買來的便宜玩具板。
她純憑踩上板就敢滑,然后會玩的大孩子樂意教新人,休息的時候過來指點幾句,學(xué)會玩滑板的。
學(xué)的招式也是去模仿別人的動作,沒有專人指導(dǎo),學(xué)會之后都不一定知道動作的名字。
按照粗糙、簡易和專業(yè)三種學(xué)習(xí)風(fēng)格來分,可以依次對應(yīng)夏鹿帆、體育館興趣班和鍋仔。
再一看鍋仔教練的履歷,她突然覺得這個陪練的報酬,拿著有點心虛了。
進過亞洲極限滑板冠軍賽的決賽,拿過世界滑板錦標賽的亞軍,現(xiàn)在是去參加今年的國際滑板公開賽。
要不然,還是給鍋仔表演一下獨輪車吧!
作者有話說:
亂入到專業(yè)運動者隊伍里的一只夏鹿帆ovo
現(xiàn)在評論有點贊功能耶,昨天有個文字表情包,可可愛愛,點贊~
第十一章
當然,這也不是夏鹿帆對獨輪車有什么執(zhí)念。
主要是,鍋仔的教練水平高得遠超她的判斷,這陪練的工作壓力就給到她這里了。
以前在體育館的時候,夏鹿帆有自信說,滑板教練也沒有她滑的好,面對主要是培養(yǎng)興趣的小學(xué)員,自然能輕松當個助教。
但現(xiàn)在,工作環(huán)境改變,鍋仔這個教練請的過分優(yōu)秀,讓她覺得自己也應(yīng)該更專業(yè)一些。
如果因為她的能力不足,導(dǎo)致耽誤鍋仔的學(xué)習(xí)進度,那她也會及時和盧總楊助理反應(yīng),辭職走人的。
夏鹿帆很想掙這個錢,但她不想心虛地掙,這不是耿不耿直、傻不傻的問題。
有多大的能力就去做多少的事情,夏父夏母教孩子點做人原則不容易,夏鹿帆在這一點格外堅持。
這么想,夏鹿帆也和盧總這么坦誠地說了。
但她保證,會努力配合鍋仔教練的上課內(nèi)容,不拖后腿的。