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“你小心點，我來。”他人小，力氣也小，唐心悅看他提的懸吊吊的，心驚肉跳害怕他燙到了手，趕忙接過水瓶。

很快倒好了水，唐心悅拿著湯婆子離開廚房回到臥室，一進去就打了個哆嗦，風從墻壁縫里鉆出來，濕冷的骨頭都在冒寒氣。

她把湯婆子裹上一層棉布罩子，塞到冷冰冰的床上，“呲”的一聲劃亮火柴，點燃了擱在床頭柜上的馬燈（煤油燈）。

它以煤油作燈油，再配上一根燈芯，外面罩上玻璃罩子，以防止風將燈吹滅。

20世紀后人們已經很少見到它的蹤影，然而對于上個世紀九十年代，還沒有通電通水通氣的西部偏遠貧困山村，這是每家每戶必不可少的照明工具。

唐心悅用燈錐子挑撥了下燈芯，光芒更盛，屋子里一下亮堂起來，火苗歡快的跳動。

她脫去外套放在床頭，爬上床，床上有個木頭的小桌子，拖過來就開始趴在上面準備寫作業。

“咦？”她拿起課本，才注意到自己的課本上面有小半張紙條，上面的字跡稚氣，大小不一，但寫的人十分用心，一筆一劃盡力寫的工整。

“語文：把第16頁的課文背下來；數學：做32-33的習題……”唐心悅拿起這一疊足有五六張，記載著每天作業的字條，對著燈火看了看，疑惑地自言自語，“這是誰寫的？”

自己的字跡不會不清楚，盡管沒有學習過書法，她小時候在父親的嚴厲教導下從小習字，而母親的字跡也不是這樣的，所以很是疑惑。

唐心悅打算等會母親進屋來再問她，翻了書按照字條上的任務，開始補起了作業。

重回小學，這些知識當然對她來說非常簡單，她一邊做題，一邊想著重來一次的人生到底該怎么做。

“姐！”兩個小的幫著母親收拾了碗筷，跑到床邊脫了鞋，手里各自抓了本小人書，鉆進了被窩，一進去就打了個哆嗦。

唐心悅趕忙把兩人拉過來點，“靠近我，這邊熱乎。”

“姐你身上好暖和”兩個孩子嘻嘻哈哈擠過來，趴在唐心悅腳邊，她給他們掖好被子免得漏風，兩個小家伙就著煤油燈散發的光暈，不再打擾她學習，開始安安靜靜看起小人書來。

唐心悅的目光落在他們手中的小人書上，“水滸傳”這幾個字映入眼簾。小人書是七八十年代很流行的讀物，也叫連環畫。他們家里有一箱子的舊書，除了小人書，還有80年代很流行的中外文學讀物，都是嗜書如命的父親離開后留下來的。

看兩人臉離書近了，唐心悅就提醒，“拿遠點，不然要瞎了眼睛。”

“哦。”兩人嘻笑著伸長了手把書拿遠。煤油燈的照明范圍就那么小，離遠了就看不清楚，唐心悅把燈往他們那邊挪了點，接著心不在焉地寫作業。

90年代初，西部地區城市里很多家庭都有了黑白電視機，可對于偏遠貧困連電都沒通的山村來說，很多人連電視機長啥樣都沒見過。

冬天天黑的早，又沒有其他娛樂活動，兩個小孩只能早早鉆進被窩，不厭其煩地翻看早就看了不下一百遍的小人書。

也正因如此，當別的山里娃七八歲都不認識一個字的時候，他倆還沒入學，在唐心悅和陸秀云的教導下，已經有了三年級學生的水平。

唐心悅握了握筆，暗下決心：唐巖唐恬從小聰慧又勤奮，這一次一定要讓他們繼續讀書！

不一會兒，把廚房收拾了，也就著熱水洗漱完了的陸秀云也過來了。正月到冬臘月，算是農家人一年里少有的閑時，因為這一季算是小季的生長中期，種的蠶豆，油菜之類的不需要過多的打理，適當的時候澆點糞肥就可以了。要到了春天，氣溫暖和了，又得開始辛辛苦苦養蠶和播種了。

陸秀云半倚著坐在床頭，面前放了個針線筐，準備做針線活。

唐心悅往里面挪了點，好讓出光亮來讓母親看得到，順便問道，“媽，這些字條是誰寫的？”

陸秀云正舉著針咪了眼準備穿線，聞言掃了一眼，“是陸成宇，人家好心記下來每天的作業，每天專門給你送過來。”

陸成宇？唐心悅略微訝異，低頭看了看她請假這一周來對方記著作業的字條，心中不由涌起一絲復雜。

沒想到，陸成宇也是有熱心的時候啊。