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第十二章

人手一只戴著拳擊手套的小熊咒骸，我們四個人，兩兩靠在一起，排排坐在投影布前，等待今日咒力操控訓練課的開始。

當然，說是鍛煉對咒力提取和掌控，其實我們都把這堂課當作了每周一次大家聚在一起看電影的時間。從第二次課程開始，薯片、可樂、爆米花，各式粗點心、果汁，甚至還有瓜子都出現在了多媒體室里。

因為需要一只手放在小熊咒骸身上保持咒力的穩定輸出，只剩一只手的空閑，杰和悟，還有我和硝子，已經練就了默契的配合：

可以做到一人出一只手，配合撕開薯片包裝袋，或者一人手拿飲料瓶，另一個人旋開瓶蓋這樣的操作。

其他諸如互相投喂、幫忙遞東西之類的就更不必說了，我們已經不需要轉頭看對方的臉，保持視線還盯著屏幕，手往旁邊一遞，就可以精準地把食物送到對方嘴里。

夜蛾老師每次看見我們這樣懶懶散散地癱在一起看電影，本來就是一張嚴肅臉上的表情更是黑成一片。

不過我們每次都有注意不弄臟老師辛辛苦苦戳的小熊，他也沒多說什么，每次把咒骸發給我們以后，就眼不見為凈地離開多媒體室。

今天看的是《哈利波特》系列電影，到今年（2005年）已經出到火焰杯那一部了。

為了備考托福（東大承認托福成績代表的英語水平），我拉著哥哥把哈利波特的原文小說都看了一遍。

現在就差最后一部大結局還沒看的哥哥，還不知道斯內普教授的雙重身份，穿越前在異世界連《神奇動物在哪里》都看過的我，每次和他討論劇情的時候，忍劇透都忍得相當辛苦。

就想看看哥哥面對自己最喜歡的角色，斯內普那一句深情的“look?at?me”會不會哭出來…

悟君和硝子都沒有看過原著小說，這也是他們第一次看系列電影，我們就從魔法石那一部開始看起。

已經看過好幾遍的我當然已經不會有什么情緒波動，就連劇情都快倒背如流了，所以在保持咒力輸出的同時，我忍不住開始開起了小差。

哈利波特作為大熱的兒童文學作品，銷量這么高，拍了電影以后更是知名度不斷提高，這又是一部奇幻小說，里面還不少帶有點恐怖色彩的角色的。

雖然說除了日本境內，世界上其他地區的咒靈都很少，特級咒靈更是一只手都能數得過來，但是作為擁有廣大群眾基礎的作品，面向的又是最容易被嚇到的，想象力豐富的少年兒童，會不會有哈利波特相關的咒靈產生呢……

就拿第一部電影來說，里面的叁頭犬、巨怪和背后長臉的奇洛教授就挺嚇人的，還有后面幾部里禁林的大蜘蛛，攝魂怪，以及一直以來哈利波特的死敵沒鼻子版本伏地魔等等…

現在已經是咒術師的我倒是一點也不覺得這些角色可怕了，可是身為普通小孩的時候，第一次看見他們出場，我真的被嚇了一跳，好像還做了一段時間噩夢，懷疑這算什么兒童電影。

那到了這個世界，普通人的恐懼作為負面情緒，全世界小孩的懼怕，會不會生成什么特級假想咒靈伏地魔，或者一級咒靈蛇怪/攝魂怪呢……