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楊攀終于回來了。

他的眼圈還有些紅，不過已經(jīng)可以微笑著面對別人的問候和安慰了。這個學校因為首次打進決賽而歡樂，他不想因為自己而破壞了這個歡樂的氣氛。

只有在他沉默的時候,看見他有些飄忽的眼神,張俊才知道奶奶去世對他的影響還在心里。

張俊想去安慰他，卻不知道該說些什么。他自己心里也不好受，只不過因為奶奶不是他的奶奶，也沒人知道他和奶奶的關系，所以不會有人來安慰他。他只能瘋狂的訓練，用身體上的疲勞來緩解心中的痛苦。

現(xiàn)在他每天早上都要晨袍，最直接的結果就是導致爸爸剛剛坐上早餐桌，看見張俊一身是汗的推門而進時，以為自己記錯了曰子，難不成又是一個比賽曰？

爸爸的感受是可以理解的。一直以來，張俊就不是一個肯為某件事而刻苦努力的人，包括足球。他干一件事，總是以興趣為原動力。小時候，他喜歡花花綠綠的郵票，于是就開始到處找用過的信封集郵。后來他又喜歡上了畫畫，于是家里的墻壁、桌面，一切可以作畫的地方便遭了殃。喜歡唱歌，左鄰右舍遭殃。喜歡玩彈弓，那些路燈就不知招誰惹誰了……

不過他這些“興趣愛好”都沒有持續(xù)太長的時間，否則他現(xiàn)在就該叫“收藏家張俊”、“畫家張俊”、“歌唱家張俊”、“狙擊手張俊”……但現(xiàn)在，他是“球員張俊”。他喜歡足球，并且幸運的是這一次的興趣沒有像其他那些一樣夭折，于是他一直堅持了下來。當然還因為他身邊一直有個好伙伴楊攀。

但興趣歸興趣，張俊再喜歡足球，也不曾為它而每天刻苦努力的訓練過。楊攀也喜歡足球，而且堅持每天鍛煉自己。這就是他們兩人的區(qū)別。但兩個人不會互相干涉別人的喜歡方式，楊攀不會天天要求張俊慢跑五公里，仰臥起坐二百下，俯臥撐五十個……張俊也不會嘲笑楊攀每天早上六點起來，風雨無阻的晨跑是“吃飽了撐得”。

沒想到，現(xiàn)在張俊竟然會主動去晨跑！每天的訓練完后，回到家還要做二百隔仰臥起坐，五十個俯臥撐……

“不是我不明白，這世界變化快！”爸爸嘆了口氣。

“李永樂，那個曲線球怎么樣了？”孫來紅攔住要走的李永樂。

“訓練中大概十腳有無腳成功吧，比賽中不好說?！崩钣罉废肓讼胝f。

“嗯嗯，這才翌年，你的進步已經(jīng)是非?？炝恕！睂O來紅點頭道：“對了，告訴我你的想法，你認為怎樣才算一個優(yōu)秀的后腰？”

“優(yōu)秀的后腰？”李永樂不明白教練這樣問的意思。

“對，你認為怎樣才算一個優(yōu)秀的后腰？”

李永樂想了想：“這個……首先要有充沛的體能，因為后腰的活動范圍很廣。然后當然是防守要好了，后腰是阻止對方進入禁區(qū)的一道堅實屏障。還要有良好的位置感，閱讀比賽的能力，可以很好的執(zhí)行教練的戰(zhàn)術意圖。還要有較高的團隊協(xié)作精神，后腰不是單打獨斗的孤膽英雄，而應該是全隊的攻守樞紐。還有傳球，頭球……??！教練，您是要我多練習頭球吧？”

孫來紅搖了搖頭：“你的頭球確實不好，對許多高空球你甚至要用腳去停，這比較危險。不過我認為這并沒有什么。”

“那您的意思是？”

孫來紅把腳下的足球踢給李永樂，然后指著遠處的球門：“在這里把球踢進去?！?

兩人所站的位置具球門最起碼有六七十米，就是空門，也不敢保證一定可以踢進去。

李永樂看看球門，然后把球調整了一下，掄右腳大力向球踢去，足球騰空而起，向球門飛去，最后落入空門。

孫來紅點點頭：“嗯，不錯。你在方向姓和力度上的把握都很好?！?

李永樂則一臉迷茫，不知道教練在講什么。

孫來紅繼續(xù)說著：“作為一個優(yōu)秀的后腰，需要通過閱讀比賽來決定球隊是攻是守，攻用什么方式攻，守則怎么守。如果現(xiàn)在對方壓上，球到了你腳下，何家麟一個人在前面，你怎么辦？”

李永樂想也未想：“長傳！”

“對！”孫來紅重重的揮揮手，“長傳反擊！但是如果傳不準則不白白浪費了這個機會？”

“教練，我明白了。您是要我練長傳吧？”

“沒錯，你在長傳方面很有天賦，就像鋼材，方向和力度都無可挑剔，但是要再在精確度上再提高提高，就堪稱完美了。場米，高米的球門要踢進去都不容易，更何況在比賽中可是一個身高才170cm的人?。☆^球確實是你的弱項，再加練習也不會有多少進步，不如揚長避短，在長傳方面多多練習，爭取把三十到五十米的長傳練的像巡航導彈一樣精準。那么不光是球隊，對于你個人的發(fā)展都是很有益處的?！?

從休息室出來的趙德鋒聽見孫來紅又在對李永樂面授機宜。等李永樂走后，他才上去：“教練，您不會又想在決賽中看見他那精確的像‘戰(zhàn)斧’的長傳吧？還有四天……”

“呵呵！曲垂球，曲垂球……”孫來紅笑道。

趙德鋒馬上無語了。去年，三天的時間讓李永樂在球場上使出了曲垂球射門。今年，誰能說四天的時間他就不能再給人們一個驚喜呢？

學校的喇叭壞了，上午的課間艸自然做不成了，這對學生們來說絕對是大喜事，二十分鐘的大課間意味著他們可以痛快的玩那么一下了。不少人抱著球沖向足球場和籃球場。

張楊又沒有交作業(yè)，被數(shù)學老師抓到辦公室訓話去了。李永樂和張琳韜顯然沒有“階級兄弟般的友誼”，張楊挨罵，兩人卻在校園里散起步來。

“張琳韜，你以為傳球有可能做到指哪兒打哪兒嗎？”

“當然有了，像貝克漢姆的傳中差不多就是這個境界了！”

“我是說長傳。”

“長傳？”

“三十到五十米的長傳?！?

“五十米？”張琳韜看了李永樂一眼，“你開大腳啊？”

“我問你有這個可能嗎？”

“這個……應該，我沒見過！這是很困難的，守門員開大腳是靜止的，都不能做到100%的準確率，實際上能有65%就很不錯了！長傳的話，目標是運動的，你本身也在運動，準確率就更低了，40%都可以算優(yōu)秀了。呃，你問這個干什么？”

李永樂一笑：“因為我要做到100%的長傳準確率！”