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十分鐘等于六分之一個(gè)小時(shí),等于六百秒。可它真的是這么長嗎?
十分鐘的課間休息很多人都嫌它短。
十分鐘的插播廣告卻有不少人嫌它長。
那它到底有多長呢?
“還有十分鐘。可以說科大附中已經(jīng)鎖定勝局了。”周鵬說道。
“你這么肯定?足球的魅力正是那種不到最后一秒不知道結(jié)果的不確定姓啊。
現(xiàn)在還有十分鐘呢!“陳華鋒笑道。
“這是冷靜分析的結(jié)果。楊攀作為場上曙光隊(duì)的進(jìn)攻核心,卻被李永樂和張楊聯(lián)手看住,使幾分鐘內(nèi)幾乎毫無作為。任煜地要想突破劉超幾乎是不可能了,他現(xiàn)在就是走路都搖搖晃晃的。很少看見他跑了,一個(gè)球員在場上不跑動(dòng)是不會(huì)有什么作為的。曙光最引以為豪的進(jìn)攻被遏制了,他們幾乎沒有翻盤的機(jī)會(huì),甚至還有可能被對(duì)方再咬一口。”周鵬道,“曙光確實(shí)很強(qiáng),但是科大附中更強(qiáng)!”
陳華鋒嘆了口氣,雖然不想承認(rèn),但周鵬說的確實(shí)有道理。
王博想把球傳給張銳,可是羅斌看出了他的意圖,提前把球截走了。王博甚至沒有力氣再去搶回來了。和中信比賽時(shí),覺得中信好強(qiáng),去年的第五。和南洋踢時(shí),認(rèn)為南洋的后防線好厲害,滴水不漏的。可是科大附中呢?與其他對(duì)手的比賽,他始終有高昂的斗志,可是,現(xiàn)在,他的感覺是面對(duì)著一群怪物,太強(qiáng)大了!似乎他只能看著科大附中的背影,永遠(yuǎn)跟在后面跑。
羅斌把球傳給了李永樂,李永樂直接長傳。長傳可是他的拿手好戲,精準(zhǔn)的長傳在比賽中可是非常致命的長矛啊。李強(qiáng)在禁區(qū)前面頭球回敲,趙德峰接到球后,再傳進(jìn)禁區(qū),何家麟射門!
安柯奮力把球撲了出去,角球。
作為一個(gè)門將他現(xiàn)在都開始呼吸無規(guī)律了。對(duì)方的每次進(jìn)攻幾乎都是對(duì)他生理和心理的雙重考驗(yàn)。“不能失球!”他一直這樣在拼命的保護(hù)身后的球門。
“如果再失一球,就連扳平的機(jī)會(huì)都沒有了。”
……
“守門員?守門員是干什么的?”小小的安柯看著比他大好多的大哥哥。
“守門員就是保護(hù)你身后的這道球門的人啊!”大哥哥摸摸他的頭。
……
“安柯,你為什么要當(dāng)門將呢?你這身材去當(dāng)前鋒可以進(jìn)很多球的呀!”小學(xué)的體育老師不解的看著眼前這個(gè)男孩。別的孩子都是爭著當(dāng)可以進(jìn)很多球,還很風(fēng)光的前鋒,只有他主動(dòng)提出要做守門員。
“因?yàn)槲乙Wo(hù)球門!”
……
科大附中的角球發(fā)出,羅斌頭球!安柯穩(wěn)穩(wěn)的把球得到。
還有九分鐘。
安柯手拋球發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。蘇里接到球后,不敢在后場呆太久,他大腳把球傳向前場。可是李永樂再次把球截了下來。
張玉林接到李永樂的傳球后,直傳李強(qiáng),后者再把球回傳給趙德峰。趙德峰再把球傳給張玉超。
行云流水般的傳球,曙光中學(xué)連球都搶不到。
張玉超傳了個(gè)低球進(jìn)禁區(qū),曙光的進(jìn)去里馬上大亂。安柯虎口拔牙般把球從眾“腳”之下?lián)尩綉牙铩?
蘇里用身體護(hù)著球,可是,很快的,科大附中的趙德峰和張玉林就逼了上來。
“有沒有搞錯(cuò)!領(lǐng)先的人還搞圍搶?”蘇里被兩個(gè)人圍的苦不堪言。一不留神,腳下的球被趙德峰鏟掉了!
“糟了!”
李永樂追上球,射門!球向球門的右下角飛去。
安柯不敢怠慢,向著球來的方向撲去。但是……
李強(qiáng)在人群中長腿一伸,碰到了皮球。足球變線向相反的方向飛去!
“完了……”安柯看著球飛向相反的方向,自己卻無能為力,一種絕望從心底升起。
科大附中的啦啦隊(duì)爆發(fā)出震天的歡呼聲,他們高呼著科大附中的足球口號(hào):“勝利!勝利!勝利!……”
記分牌換成了:3:1.科大附中領(lǐng)先。
還有七分鐘。
即使大部分啦啦隊(duì)員們都已經(jīng)沉默,劉琪仍然揮舞著大旗,高呼著:“加油!
曙光!曙光!加油!“似乎要用自己一個(gè)人的聲音去和一百多人的科大附中的啦啦隊(duì)抗衡。
3:1的大紅字如鮮血般,觸目驚心。張俊不愿再看一眼記分牌,足球有的時(shí)候真是很殘酷。
任煜地已經(jīng)有一段時(shí)間沒接到球了,他即不主動(dòng)要球,也不參與防守,他只是選擇了在前場慢慢的來回走著。他不是在偷懶,而是在養(yǎng)精蓄銳。今天碰到了一個(gè)高手,整場比賽他成功過掉對(duì)方的次數(shù)用一只手就可以數(shù)過來。那種感覺,和從前輕松晃倒飯桶的感覺真是太不一樣了。
……
“那個(gè)小子怎么現(xiàn)在不去校隊(duì)訓(xùn)練了?”
“聽說被球隊(duì)開除了。”
“為什么?他的技術(shù)不錯(cuò)啊!”
“聽說是因?yàn)殛?duì)內(nèi)打架……”說者看到了任煜地投來得的目光,連忙住了嘴。
……
“你看那個(gè)臭小子!才初一就那么拽!竟敢把我們初三的耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!特別是那個(gè)目中無人的笑容!老子看到他的樣子就想上去抽他!”一個(gè)高大的男生惡狠狠的說。
當(dāng)任煜地利用腳下技術(shù)再一次晃倒了那個(gè)大個(gè)子后,對(duì)方直接把他跺倒了。
“你干什么?”
“找死!”
“哇!打架了!”
“嘟!嘟!你們兩個(gè)!住手!”
“拉開他們!”
……
“你還是離開球隊(duì)吧。”體育老師對(duì)任煜地說。“現(xiàn)在的你和隊(duì)友們根本無法融洽的在一起……”