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蘇菲看見前面有一個身影在一瘸一拐的慢慢挪著，她趕了上去。

“楊攀呢？”

“那個臭小子！重色輕友！有個女孩給他寫了封信，約他見面，早跑了……哎？

蘇菲？”張俊扭頭一看，有些驚訝。“球隊(duì)放學(xué)不訓(xùn)練嗎？”

“教練說讓大家休息一天。”

“我說楊攀怎么有時間去赴約呢！”

“腳很疼嗎？”

“你看呢？”張俊一步一步的挪著。

蘇菲突然抓起張俊的胳膊架在自己的肩上，另一只手摟住張俊的腰。

“哎！干什么？”

“別動！動的話腳會更疼！”

右腳聽話的傳來一陣鉆心的疼，張俊只好乖乖的任由蘇菲“擺布”了。

“真丟臉！”張俊吸吸鼻子，“還要女生來攙。”

“謝謝你的生曰禮物。”蘇菲小聲的說。

“什么？”

“沒什么……”

另一邊，學(xué)校北面的牡丹廣場。

“奇怪了，就是這里啊！”楊攀第n次看表了，“都快一個小時了，蘇菲說的那個女孩怎么還不來？”

※※※

李永樂扔下雜志，一臉陰沉的對另外兩個人說：“怎么可以這樣！他怎么可以受傷？在這么關(guān)鍵的時候！”

“這上面說他受到了對手的重點(diǎn)照顧。”張楊指著雜志說。

“拿過全國冠軍的前鋒，還獲得過最佳球員的稱號，你認(rèn)為他會那么容易倒下嗎？”李永樂皺著眉頭說。

“總不至于是詐傷吧？”張楊說。

“有必要嗎？”張琳韜說。

張楊想了想，搖搖頭：“好象沒有。”

“不管怎么樣，他下場比賽上不上還是個未知。你們說，我等了他半年，終于到了這一天，他卻要因傷缺陣，這算什么？就好象一個新娘在進(jìn)洞房的時候才發(fā)現(xiàn)新郎沒來一樣！”

“好象不是個恰當(dāng)?shù)谋扔靼　！睆埩枕w說。

李永樂臉紅了。

“哎，語文不好，就不要學(xué)別人用什么修辭手法！”張楊說。

“要你管！”

※※※

由于張俊受傷的緣故，梁柯在訓(xùn)練中開始讓隊(duì)員們練習(xí)433陣形，把任煜地和楊攀推上去打前鋒，中場設(shè)雙后腰。沒有張俊，曙光總不能在科大附中面前坐以待斃啊。

上一場，用三前鋒戰(zhàn)術(shù)收到了很好的效果，這給梁柯堅(jiān)決了變陣的想法。

“楊攀！不要總是下底傳中，拿到球后盡量射門！不要管在哪里！”梁柯喊道。

“哦。”一腳大力射門打在門柱上。

“喂！喂！這是練習(xí)，不用這么拼命吧？”安柯驚魂未定的對楊攀說。他一想起上一場比賽楊攀的那個進(jìn)球，就有些后怕。他估計(jì)那個守門員是沒法再守門了。只要一見別人掄腿射門，就會嚇的渾身發(fā)抖的。

“我從現(xiàn)在就要培養(yǎng)對球門、門將的仇恨感！”

“是對方的球門和門將吧？”

“不！一切！”

安柯咽了口口水。他從楊攀眼中看到了殺氣，那決不是開玩笑的的表情。他在心中為科大附中的門將祈禱。

※※※

科大附中豪華的球隊(duì)休息室里。

“再有四天，我門就將和曙光中學(xué)比賽了。對方很強(qiáng)。我希望大家在心里都要有這個認(rèn)識。不能因?yàn)樗麄兺甑膽?zhàn)績就小瞧他們。成績只能證明過去，不能代表未來。”孫來紅一邊打開電視機(jī)和錄象機(jī)，一邊說著。“今天的訓(xùn)練就是研究他們的錄象。”

電視屏幕中出現(xiàn)了曙光隊(duì)和白馬的比賽畫面。“這是我托人專門拍的。從這場比賽可以很充分的了解曙光是支什么樣的球隊(duì)。”

比賽一開始，曙光就先聲奪人，展開了進(jìn)攻。王博把球分給楊攀，楊攀面對防守他的后衛(wèi)，幾乎沒有用任何假動作，就是靠著他驚人的速度從后衛(wèi)的身前啟動，然后超過對方兩個身位，傳中。定格。

“從這一點(diǎn)大家可以看出，楊攀的速度有多快。據(jù)說他的速度在百米11秒之內(nèi)，那還只是初中測的數(shù)字，我看現(xiàn)在絕對還要快。作為一個邊路突擊手，擁有如此快的速度是很恐怖的。”孫來紅不斷的播放這段畫面來作為證據(jù)。“我自認(rèn)為隊(duì)中沒有哪個人的速度可以追的上他。張楊，下一場比賽你肯定要和他對上，不要給他沖起來的空間，鏟球要慎用。”

張楊說：“那我干脆放倒他算了！”

“笨蛋！你想早點(diǎn)下場啊！他的大力射門可不是說著玩的。據(jù)說時速在180km左右。只是據(jù)說，除了記者的描述外，我沒有親眼見過。這種事情寧可信其有，不可信其無。最好還是小心防范。張琳韜，有什么 辦法嗎？”

“破他的射門的方法不是沒有，但是不可經(jīng)常用。他的射門我有信心擋住九次，但第十次……”

“不要把我們后衛(wèi)想的那么差勁！一場比賽哪可能給他十次射門機(jī)會！”羅斌打斷了張琳韜的話。

“不管怎么樣，前幾場比賽，楊攀總共只射了兩腳遠(yuǎn)射。看來他們一上來就打算用來對付我們。總之，小心為妙。”孫來紅繼續(xù)放著錄象。

畫面中是曙光隊(duì)失球的鏡頭。

“這支球隊(duì)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一樣突出。防守并不是他們的所長。三場比賽除了第二場的對手是一支防守型的球隊(duì)，他們沒失球，其他兩場比賽，場場失球。倒不是他們的門將不行，安柯也是個很出色的門將。但是他們的后防線不是很強(qiáng)，白馬中學(xué)這支實(shí)力平平的球隊(duì)都能進(jìn)他們的門，很說明問題。我們的前鋒和前衛(wèi)要盡量在對方禁區(qū)里造成混亂，制造進(jìn)球機(jī)會。”

任煜地在禁區(qū)里突破了四個人的防守打進(jìn)扳平一球。

“這個人也是需要后衛(wèi)們重點(diǎn)注意的。初中他只踢了一年球，就因?yàn)榇蚣鼙婚_除了。但他的技術(shù)確實(shí)很出色。對南洋一役，他一個人就攪亂了南洋最引以為豪的后防線。不過他的體力不是很好。劉超，他我可就交給你了。”

“放心吧！教練。”