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結(jié)束了強(qiáng)度更大的訓(xùn)練,張俊回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了客人。

“張俊,看誰(shuí)來(lái)了?”老爸招呼著。

客人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),張俊愣住了:“是你?”

“呵呵。又見(jiàn)面了。”陳華鋒笑道。

“你怎么會(huì)……”

“我是你爸爸的徒弟,今天是特意來(lái)看望老師的。”陳華鋒說(shuō),“雖然知道老師有一個(gè)兒子,但真沒(méi)想到就是你。真是巧啊!”

“我也沒(méi)想到。”

“老爸是前幾年去太行山寫(xiě)生時(shí)和他認(rèn)識(shí)的。”老爸解釋道,“我去太行山寫(xiě)生時(shí),就住在他家。”爸爸拍拍陳華鋒的肩,“那時(shí)他還是個(gè)高三學(xué)生,現(xiàn)在都工作了,好快!”

“是啊1那時(shí)我正上高三。張老師上太行寫(xiě)生,就住我家,那半個(gè)月里,我跟您學(xué)了不少東西。我對(duì)攝影的興趣就是那時(shí)產(chǎn)生的。后來(lái)高考,我就報(bào)了復(fù)旦大學(xué)的新聞系。”

“聽(tīng)說(shuō)你畢業(yè)后在上海干的,怎么現(xiàn)在到洛陽(yáng)了?”張衛(wèi)國(guó)問(wèn)到。

“別提了!上海的不是我該呆的地方!我本來(lái)在一家報(bào)社干記者的。但是那個(gè)上海老板看我就像看一個(gè)賊一樣。我受不了,就辭職了。”

“我了解,你是個(gè)很要強(qiáng)得人。”張衛(wèi)國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我又去找工作,可是他們只要一聽(tīng)說(shuō)我是河南來(lái)得,就統(tǒng)統(tǒng)拒絕我。我不懂,為什么河南人在外面的名聲就這么不好呢?我們河南人招誰(shuí)了?后來(lái)實(shí)在不行,我就回到了河南,來(lái)了洛陽(yáng)。”

張俊在一旁聽(tīng)兩人在談?wù)摗按笕说臒馈保X(jué)得無(wú)聊,就向兩位打了個(gè)招呼,進(jìn)了自己的房間。

他抽出書(shū)包里的《高中足球》看了起來(lái)。看著那些生動(dòng)的文字和照片,他仿佛又回到了那場(chǎng)比賽。

楊攀的傳球太舒服了,他在跑動(dòng)中看見(jiàn)球在空中劃了一道美麗的弧線,向他飛來(lái)。他只是跳了起來(lái),看準(zhǔn)來(lái)球,用力甩頭,他就聽(tīng)見(jiàn)了足球和球網(wǎng)摩擦的悅耳的聲音,球進(jìn)了!進(jìn)球后的他甚至沒(méi)有再看一眼球門確認(rèn)一下,就張開(kāi)雙臂,奔向楊攀。

他相信楊攀,從小就在一塊踢球的默契,讓他一看見(jiàn)楊攀加速去追球,他就跑向禁區(qū),楊攀一定會(huì)把球傳過(guò)來(lái)的,到時(shí),他只要輕輕一跳,再用頭把球撞進(jìn)門就行了。

就是水華均把比分扳平甚至超出,他的心里都沒(méi)有慌亂,他知道,只要他和楊攀在一起,就沒(méi)有什么人可以阻止他們前進(jìn)的步伐。從小就是這樣了。果然,楊攀很快就把比分扳平了。那記遠(yuǎn)射就像楊攀第一次在初中比賽中射出來(lái)時(shí)一樣,把所有人都嚇住了。他還記得他第一次看見(jiàn)楊攀的遠(yuǎn)射時(shí)的樣子。看著小學(xué)的木制球門的橫梁被打了下來(lái),他的嘴半天都沒(méi)合上。雖然是木制的橫梁,而且年代久遠(yuǎn)了,但一個(gè)小學(xué)生在二十米外的射門可以把它打下來(lái),這簡(jiǎn)直就是開(kāi)玩笑嘛!而楊攀射完門后還去問(wèn)體育老師:“老師,這球算不算進(jìn)啊?”體育老師當(dāng)時(shí)的表情就像見(jiàn)著了外星人一樣,半天沒(méi)說(shuō)一句話。張俊一直因?yàn)樵谕瑢W(xué)們當(dāng)中技術(shù)最好而有些傲,但那天以后,他第一次對(duì)一個(gè)人心服口服了。他也和本來(lái)不太熟的楊攀成了好朋友。

楊攀的射門把中信的氣焰一下打了下去,這是楊攀最擅長(zhǎng)的。這年夏天,全國(guó)初中足球錦標(biāo)賽的賽場(chǎng)上,第一場(chǎng)比賽,面對(duì)上一屆的第四名,楊攀剛開(kāi)場(chǎng)十分鐘的一腳遠(yuǎn)射,就把對(duì)手打的整場(chǎng)比賽沒(méi)有作為。一個(gè)初中生,在三十米的地方一腳遠(yuǎn)射,竟然把守門員都打進(jìn)了門!那個(gè)守門員當(dāng)時(shí)就被換下了場(chǎng)。第二場(chǎng)比賽,又是楊攀的遠(yuǎn)射為開(kāi)拓中學(xué)打開(kāi)了勝利之門。后來(lái),只要楊攀在賽場(chǎng)上掄起他的右腿,防守他的后衛(wèi)就會(huì)不自覺(jué)的向邊上閃。他更是得到了“士氣殺手”的稱號(hào)。

制勝的一球,楊攀的射門打在橫梁上彈了回來(lái),就在對(duì)方的后衛(wèi)還在以為逃過(guò)一劫時(shí),張俊卻像幽靈一樣從后衛(wèi)群中沖了出來(lái),準(zhǔn)確的出現(xiàn)在球的落點(diǎn),在球還沒(méi)落地時(shí)就一個(gè)魚(yú)躍沖頂,把球送進(jìn)了空門,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)進(jìn)球,如果沒(méi)有張俊那樣幾乎是天生的判斷力的話,也不會(huì)在正確的時(shí)間,出現(xiàn)在正確的地點(diǎn),做出正確的動(dòng)作。也不是沒(méi)有面對(duì)空門都能踢飛的先例。

贏球的感覺(jué)確實(shí)很爽,但他還沒(méi)到像學(xué)長(zhǎng)們那樣欣喜若狂。畢竟,全國(guó)的冠軍都拿過(guò)了,雖然是初中的,但也算是見(jiàn)過(guò)世面了。但是昨天蘇菲的話真的讓他有些感動(dòng)了,踢球只是為自己踢嗎?只是為了讓自己感到那種進(jìn)球的快感嗎?只是為了讓自己的身體在場(chǎng)上盡情的奔跑嗎?如果不是,那除了這些還有什么呢?昨天看著蘇菲興奮的臉,張俊突然找到了答案。我踢球你在意嗎?doyouy?法國(guó)世界杯那優(yōu)美的主題歌,張俊聽(tīng)不懂英文,但現(xiàn)在他明白了那首歌里唱出的是什么了。如果我勝利了,你會(huì)為我歡呼嗎?如果我失敗了,你會(huì)為我哭泣嗎?如果我踢球,你會(huì)在意嗎?

我可以得到再多,卻沒(méi)有人來(lái)分享,有什么用?一個(gè)人的勝利,有什么意義?進(jìn)球沒(méi)人歡呼,失敗沒(méi)人安慰,我一個(gè)人再拼命的奔跑,卻又為了誰(shuí)?

張俊打開(kāi)了音響,《doyouy》響了起來(lái)。他閉上眼睛,讓整個(gè)人都沉浸在音樂(lè)所營(yíng)造出來(lái)的世界里。在那個(gè)世界,他在綠茵場(chǎng)上盡情的奔跑,耳邊是數(shù)萬(wàn)人山呼海嘯般的吶喊。所有人都在喊著他的名字,呼喊聲滲透進(jìn)了他的血管,他感到血在燃燒,身體發(fā)熱,多么美好的感覺(jué)!他在這吶喊聲中張開(kāi)了雙臂,仿佛要擁抱這一切。

蘇菲決定再到張俊那里去借幾本有關(guān)足球的書(shū)來(lái)看。她按響了張俊家的門鈴。開(kāi)門的不是張俊,也不是叔叔、阿姨,而是……那個(gè)記者。

“蘇菲嗎?”張衛(wèi)國(guó)問(wèn)道。

“是我,叔叔。”

陳華鋒也很吃驚,怎么今天一下見(jiàn)到兩個(gè)認(rèn)識(shí)的人?

“他在自己的房間,你去找他吧。”

“哦,謝謝叔叔。”

蘇菲徑直走向張俊的房間。陳華鋒指著她的背影:“她不是曙光中學(xué)的經(jīng)理人嗎?”

“呵呵!對(duì)啊!他們一家剛搬來(lái)一個(gè)月,就住在我家隔壁。蘇菲沒(méi)事常來(lái)找張俊玩。蘇菲這孩子很好啊!懂事、又乖、學(xué)習(xí)又好。正好讓她來(lái)教教我家那什么都不懂的張俊。”張衛(wèi)國(guó)笑呵呵的說(shuō)。

陳華鋒看著張俊的房門若有所思。

蘇菲一進(jìn)門,就看見(jiàn)張俊張開(kāi)雙臂站在滿屋的音樂(lè)中,她嚇了一跳。但她沒(méi)有打擾張俊,而是輕輕的關(guān)上門,找了個(gè)地方坐下。

幾分鐘的音樂(lè)真是實(shí)在太短了,張俊意猶未盡的睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)蘇菲正托著下巴看著他,他被嚇了一跳:“耶?!蘇菲?你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”

“在你做夢(mèng)的時(shí)候。”蘇菲笑道。

“做夢(mèng)?”

“對(duì)啊!你剛才的表情豐富無(wú)比。你一定做什么美夢(mèng)了。真逗!”蘇菲的笑聲簡(jiǎn)直就是天籟之聲。

張俊想起了他剛才所想的。“對(duì)!做了一個(gè)很美的夢(mèng)!”

李永樂(lè)躺在床上,翻看著從張楊那里搶來(lái)得的《高中足球》。上面凡是有關(guān)曙光中學(xué),有關(guān)張俊、楊攀的文章他都看過(guò)一遍了,但這一次,他的心思不在文章上。

文章中介紹,張俊和楊攀在初中時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始展露頭角了。初三的暑假更是率領(lǐng)開(kāi)拓中學(xué)代表洛陽(yáng)拿到了學(xué)校歷史上的第一個(gè)全國(guó)冠軍。

李永樂(lè)想起了自己的初中歲月。那時(shí)侯,青春期的叛逆和躁動(dòng),使他把老師和家長(zhǎng)的管束都視為束縛,他開(kāi)始逃學(xué)、打架、玩電子游戲。那時(shí),他認(rèn)識(shí)了張楊,同樣的想法和姓格使他門很快成了好朋友。他們?cè)谄渌说难壑芯褪堑湫偷牟涣忌倌辏钌拇怼_@樣的生活一直持續(xù)到初三下學(xué)期。

李永樂(lè)也不記得那天是怎么了,因?yàn)槭裁矗蛷垪钆艿綄W(xué)校的體育場(chǎng)去看足球比賽。那場(chǎng)比賽卻改變了他的生活。那是一場(chǎng)全國(guó)初中生足球錦標(biāo)賽的預(yù)選賽。自己所在的樹(shù)人中學(xué)和開(kāi)拓中學(xué)的比賽。

場(chǎng)上是一邊倒的局面,比分是5:0。他看見(jiàn)班上有一個(gè)的人,是球隊(duì)的中后衛(wèi),雖然李永樂(lè)不大喜歡那個(gè)人,但他畢竟還是有實(shí)力的。可現(xiàn)在卻被對(duì)方的11號(hào)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他一次次被晃倒,想犯規(guī)都拉不住對(duì)方的衣服,看著他一次次狼狽的從地上爬起來(lái),李永樂(lè)竟有點(diǎn)同情起他來(lái)了。還有那個(gè)7號(hào),一腳遠(yuǎn)射打在門柱上,竟然把球門打的直晃。

“太厲害了!他們是誰(shuí)?”李永樂(lè)情不自禁的嘆道。

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