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食堂的早飯永遠(yuǎn)是那么幾樣，好友喊了幾聲，成妙卻依舊沒從發(fā)呆里清醒過(guò)來(lái)，直到被旁邊的人拍肩才回過(guò)神，只能象征性地接了句：“剛才聊到哪了？”

坐在對(duì)面的廖芮看她的眼神充滿疑惑：“今天就半期考了，你怎么心不在焉的？”

“啊，沒有啊，我在腦子里過(guò)公式。”成妙不敢提昨晚的夢(mèng)，只能打了個(gè)哈哈。廖芮卻更疑惑：“今天考語(yǔ)文英語(yǔ)，哪有公式要背啊？”

成妙連忙找補(bǔ)：“就是那個(gè)…修辭手法的套路公式，比喻擬人代表生動(dòng)形象的這類答法。”

廖芮沒被她說(shuō)服，反而擠眉弄眼地調(diào)侃她：“我才不信，不會(huì)是看上哪個(gè)男生，動(dòng)情了吧？”

不是動(dòng)情，是思春。成妙心里默默地回復(fù)她，臉上還要忍著不露出破綻，于是胡亂塞了個(gè)包子進(jìn)嘴里，嚼了兩口朝她說(shuō)：“你別亂猜了，高中第一次大考，要是砸了，看你媽不把你那些小說(shuō)全沒收。”

她家里管得松，對(duì)成績(jī)要求不算嚴(yán)格，成妙雖然一直是個(gè)班級(jí)中等的水平，但放在年級(jí)上也算是偏上，且名次穩(wěn)定，所以學(xué)習(xí)輕輕松松。

廖芮父母期盼更高，每次考試壓力就大，這下果然被她制住，連忙將目光移到一旁的復(fù)習(xí)冊(cè)上。吃完早餐，兩人走到教室繼續(xù)備考。

c外是市里有名的私立學(xué)校，成妙和廖芮都是初中本校直升高中的學(xué)生，對(duì)全年級(jí)打亂排座的大考設(shè)置早已習(xí)慣，8:45的預(yù)考鈴一打，學(xué)生們就叁叁兩兩的去找自己的考室。

說(shuō)是打亂排座，對(duì)于成妙來(lái)說(shuō)卻只是調(diào)開了同班同學(xué)。從初一開始的每次大考，她都被分到相同的教室，就連旁邊坐著的人也沒換過(guò)。

不過(guò)她也只是略微觀察了一下，畢竟一學(xué)期也只是半期期末兩次大考，相隔時(shí)間也長(zhǎng)，旁邊坐著的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，也沒有主動(dòng)攀談，惹監(jiān)考員懷疑的必要。

輕車熟路地走到相應(yīng)的座位，成妙放下筆袋，從口袋里拿出一顆檸檬味的水果硬糖。

這是怪癖。每次大考緊張，她就愛吃這個(gè)。

明明是再正常不過(guò)的糖，卻莫名其妙地出現(xiàn)在那樣的夢(mèng)里。想到昨晚的夢(mèng)，成妙的臉不自覺地紅了起來(lái)。心不在焉就容易出事，她剛想拆開包裝，手上一滑，糖果就掉到了旁人座位下面。

大考座位向來(lái)是分隔有距，座位和座位之間隔著過(guò)道，成妙彎下腰，想要去夠那顆糖，那邊的人卻已經(jīng)先撿了起來(lái)。

成妙下意識(shí)地抬頭，撞進(jìn)對(duì)方的目光里。

她對(duì)這男生有點(diǎn)印象，似乎也是從初一就同個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，只是以前小，心思單純，進(jìn)了考場(chǎng)只想著復(fù)習(xí)，沒動(dòng)過(guò)其他的念頭。