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蔣植很喜歡湯詩其這個哥哥，既然是哥哥喜歡的，那他就只能支持了。

蔣植和池烈在飯桌上握手言和，三人路過藥店，補充了藥箱，回家時總算都各自平復好了心情。

池烈期待了一整天的涂藥處理傷口，也終于可以開始。

他在學校醫務室已經處理過，現在只不過是需要再涂點藥罷了，自己是完全能辦到的，但他才不會自己來。

湯詩其沒有多想，給池烈處理傷口這件事，他已經一回生二回熟，三回成習慣。

這次池烈主要是傷在了臉上，于是十分自覺地坐到床邊，仰著頭等湯老師照顧。

藥膏都很溫和，他卻咧嘴嘶氣，裝得好像被灑了鹽似的。

湯老師似乎是緊張，嘴巴越抿越緊，涂完一處傷口才短暫松了口氣，“呼，你說你，怎么不還手呀...”

因為想讓你給我涂藥，因為你涂藥的時離我特別近，因為你每次涂藥的姿勢，都夠我在夢里輾轉一百次。

當然，這些他都不能說。

他可憐巴巴地擠弄著發腫的左眼皮，“蔣同學他是你弟弟，我要是還手，你討厭我了怎么辦？”

湯詩其擠藥膏的動作頓住，嘆了口氣，“池烈，你現階段最重要的事情是學習，因為我，別人在卷子上做題，你在卷子上亂寫。耽誤你的學習，我很有負罪感，也很有負擔。”

池烈聽得出他言語里的拒絕，但他不在乎，“因為湯老師不同意我的告白，所以我才滿腦子想著怎么讓你接受我，你要是同意了，我就不會想，也不會耽誤什么了。”

湯詩其覺得這是歪理，可看著池烈滿臉的傷也不忍心去教訓他什么，只是瞪了他一下稍作警示，又繼續靠近去涂藥。

只這一眼，差點讓池烈忍不住把湯老師抱進懷里。

他一直都覺得湯老師很漂亮，尤其眼睛格外漂亮，雙眼皮桃花眼，看誰都有情，瞪人的時候不像罵人，更像是在勾人。

他岔著腿坐在床邊，湯老師則因為認真越靠越近，逐漸站進他的雙膝之間，只要一環手就能抱到。

他正謀劃著，怎樣動作才能讓湯老師摔進自己懷里，湯老師卻給了他當頭一棒。

湯詩其扔掉一根棉簽，“池烈，我很明確地告訴你，我…呃…不喜歡男人，所以不要把時間浪費在我身上。”

他換了新棉簽，面不改色地給池烈涂藥，下了狠心把話說清楚。

其實他自己對感情也不擅長，只好想著網上那些青少年感情專家的說辭，“我不想啰嗦，但你現在真的是很關鍵的時期，因為壓力也好，感謝也罷，你覺得自己喜歡我，但事實上可能并不是這樣的。”

池烈抬手攥住湯詩其的小臂，止住他的動作，異常認真地看著湯詩其，“所以湯老師是覺得我只是個小孩兒，根本不懂什么是喜歡，是嗎？”

湯詩其在他的眼神震懾下有些閃躲，但他沒有退，“不是、我沒有不尊重你感情的意思，但在我這里，你不會得到回應的。”

池烈又看了他一會，而后慢慢松了力氣，直直地望進他的眼睛里，“沒關系，我還是會繼續喜歡湯老師的，慢慢你就會知道了，我的喜歡不是錯覺。”

湯詩其怔了怔，他的感情經歷不多，只一段，而且那人很含蓄，以至于在面對池烈這樣直白的表達時，他總是心緒復雜。

一面是苦惱，另一面，又不明不白的開心。畢竟被表白也算是一種認可，有開心的情緒，應該也很正常吧。

但還是苦惱占多數，他頹然地嘆了口氣，疑惑池烈怎么比蔣植還油鹽不進。

湯詩其二十六歲，他會考慮未來，會反思過去，會計算利弊，但池烈不會。

池烈十九歲，他只知道，當下他真的好喜歡湯老師。

“道”不同不相為謀，他們后續沒有再聊，池烈安安靜靜地享受了湯老師的關心與照顧。到了晚上，湯老師還要為了證明不反感他的性向，和他同床共枕。

湯老師真的很笨，會被他三言兩語帶進圈套，再找不到理由掙脫出去。

他照常聽著湯老師的呼吸和心跳，今天的湯老師也睡得很晚，一定是因為他的事情煩心了吧。

這很好，睡不飽的湯老師很迷糊，更適合被他引導。

第二天，池烈照常上學，班級里異常熱鬧，在他和蔣植進去后，瞬間鴉雀無聲。

他坐進自己的座位，同桌特別刻意地拉動板凳，像要讓所有人都知道，他已經和同性戀劃清距離了一樣。

他知道，并不是所有同學都對自己有惡意，不過學生時代就是如此，班上幾個刺頭表了態，其他人便附和或保持沉默。

尤其是個別男生，足夠惡劣，足夠普信，好像身邊有gay就會看上他一般。

隨便吧，他不太在意，自己該做什么就做什么，別人的態度都與他無關，他只關心湯老師的態度，剩下的，都只會是他“道德綁架”湯老師的助力品罷了。

上課鈴響，看早自習的老師沒有來，進來的是班主任張老師，她拿著打開的筆記本匆匆進來，像是剛開完會的樣子。

她用筆記本敲敲講臺桌，“這周五進行第一次摸底考試，之后放一天回家周，返校的時候開本學期第一次家長會，每個同學的家長，都務必到場，有困難的私下說。”

池烈本沒怎么聽，按自己的節奏刷題找手感，家長會這三個字卻讓他起了心思。

湯老師的拒絕里，除了明確的不喜歡以外，最主要的就是擔心他的成績了，那他再考砸一次會怎么樣？

原因就暫且定為：湯老師不喜歡我，所以沒心思學習了，湯老師什么時候喜歡我了，才有精力管其他的。

他都快高考了，成績可是他現階段的重中之重啊，而且，湯老師也這么認為。

那么糟糕的成績會不會讓湯老師妥協一點呢？

這是笨辦法，幼稚到了極點，像小學生一樣。

但為了湯老師，任何方法都是要試試的，反正湯老師拿他當“孩子”，孩子就是幼稚的。

考試失利，因為性向被同學排擠，多可憐啊。