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吳勉笑道：“瞎說什么，她頭上有團毛絮，我幫忙揮掉。”

彭曉夢長長地哦了聲，用一副鬼才信你的表情看著他。

彭曉夢是什么時候知道吳勉的心思的，其實這學期從她剛搬來第七組，她便發覺坐在她身后的兩對同桌不對勁。

先說離她近一點的，高冷學霸沈尋遠竟然和新同學溫照聊得特別投機，有幾次上課說話還被老師點了名。彭曉夢還記得，沈尋遠的上一任同桌是劉凡，不過沈尋遠對她和對其它同學沒什么兩樣。

再說離她遠一點的，大班長吳勉對簡寧言聽計從，平常有什么急事，都緊著簡寧先來，雖然作為班長他一視同仁，但心偏了，做得再完美也有漏洞。

高二的理科九班，表面上看著風平浪靜，其實心里的花花腸子多得很。

于是，在某個風和日麗的下午，彭曉夢和吳勉達成了盟友關系。

彭曉夢教吳勉追女孩的方法，吳勉則想辦法讓陶江認識彭曉夢。

所以，那次彭曉夢去找簡寧，一是問陶江的企鵝號，二是幫吳勉打探口風。

她這邊得到了吳勉想要的回答，可他那邊就不順利了。

最近吳勉壓根沒有機會和陶江同行，于是答應彭曉夢的事一拖再拖，一直沒找到合適的機會。

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期中考結束后，于主任說要開家長會。

這是文理分科后的第一次家長會，是時候讓老師和家長們見個面，講講孩子們之后的規劃，順便為家長敲響警鐘。

高二年級的家長會定在周五下午三點。從中午開始，陸陸續續有大人進了行知中學的校門，到下午兩點，教室外的樓道里塞滿一群中年人。

彼時高二的學生們還在上課，家長們紛紛透過玻璃窗，審視著自己孩子的聽課狀態。

或許是因為有家長來，學生不想回家挨訓，教室里的同學們，一個個正襟危坐。

喜歡交頭接耳的開始埋頭看書，習慣走神的在寫筆記，容易打瞌睡的自覺站起來醒神，而平常就愛學習的人，跟著老師的講課思路，時不時贊同地點點頭，完全不受外界影響。做什么都順其自然。

熟悉的鈴聲響過，同學們迅速收拾書包離開教室，他們有一整個下午的玩耍時間，雖然期間可能還得擔心班主任有沒有告他們的狀。

待孩子們走后，家長們進了教室，在各自的位置上入座，等人到齊。

和方才不同，互相認識的家長在交頭接耳，習慣走神的正盯著黑板發呆，容易打瞌睡的支撐著頭閉上眼睛，而那些平時總被老師叫來學校的家長，輕車熟路地找到座位，聽著旁邊人的寒暄，時不時反對地搖搖頭，完全不受外界影響，做什么都順其自然。

.好像看到了這群大人們學生時代的樣子。

而此時，簡寧沖出教室后，發現自個兒媽還沒來。簡寧扶額，她媽的拖延癥到底什么時候能改改，不到最后一刻不進場，聽簡爸說，這位女士上學的時候就喜歡踏著鈴聲進教室。

左等右等也沒看到人影，簡寧打算去樓門前看看。

她從樓層的右側樓梯下樓，二樓的拐角處，恰巧撞見了陶江。

他手里拿著一沓成績單，長睫掩目，邊看邊上樓，完全沒留意到幾步之遙的女生。

二人擦肩而過的瞬間，簡寧伸出胳膊攔住他，陶江從紙里抬頭，四目相對。

從那日不愉快的交談后，這是他們第一次同時看向彼此。

陶江站在矮一截的臺階上。

簡寧居高臨下地凝視他，連著幾日的疑惑，她一口氣問道：“你碰到我，怎么也不打招呼？”

陶江仰著頭，扯了扯嘴角，滿不在乎地說道：“我們不是不熟么？這樣豈不更好，老師和同學都不會起疑。”

簡寧和自己刻意保持距離，即便他知道是不得已而為之，可總有種被她劃清界限的悵然若失，和不被認可的丟棄感。

他不想這么說話，可話還是溜到了嘴邊。

特別有理有據的一番話，沒有賭氣說反話的成分，語氣也沒有絲毫波瀾，只是在不咸不淡地陳述。

但簡寧知道，完全不是這回事，陶江這個人，表現得越沉靜，話說得越體貼，事情越不對勁。他這個人，有時候軸得厲害。

盡管如此，簡寧并不退讓，也懶得去猜他到底在想什么。

她冷笑一聲：“你故意的吧？”

陶江向左平移了一步，走上最后一節臺階，低頭瞧她，斂去眼中的復雜情緒，風涼道：“謝謝抬舉，恐怕我還沒那個資格。”

話音剛落，樓下傳來噔噔噔的高跟鞋的聲音，間或摻雜了兩個女人的交談聲。

那聲音逐漸逼近，且越聽越熟悉。

簡寧愣了一下，拉著陶江急忙往樓上跑，而陶江的手腕輕輕一帶，掙開她。

此時，時間來不及了，那兩道聲音已經來到和他們同一層的樓梯。

“寧寧？”

“小陶？”

兩道聲音一齊響起。

糟了，被抓個正著。

簡寧轉后身，看著穿高跟鞋的女士，訕訕地笑了兩聲：“媽，你來了。”

陶江微微一頓，回頭看清來人，也朝另外一位女士喊道：“媽，你也來了。”

.世界真巧，看著兩位大人狐疑的掃視目光，簡寧越發作賊心虛。