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可是一旦國家建立，但是卻積貧積弱的話，那么要想興邦，必然得發(fā)展實業(yè)。

所謂實業(yè)，主要指的就是要生產(chǎn)實際可用的產(chǎn)品，創(chuàng)造價值，像金融這種以錢賺錢的不叫實業(yè)，叫投機。

雖然如今大融地方叛亂還未完全平息，但是也快了，所以實業(yè)發(fā)展也得提上日程。

而要發(fā)展實業(yè)，自然不可能靠讀四書五經(jīng)的文人，還得是理工科的學(xué)生才行。

對于謝良臣要辦新學(xué)的想法，朝中也是有不少人反對的，不過因為有李御史的先例在前，他們提意見的方式已經(jīng)委婉了不少。

謝良臣也沒打算完全堵塞言路，在聽完他們的意見后，也大體明白了他們在擔(dān)心什么。

這些官員其實主要考慮的就是，就算大融生產(chǎn)出了許許多多的精美之物，但卻不一定能賣得出去。

因為中原大地的茶葉、絲綢、瓷器和藥材等已經(jīng)十分受歡迎了，再大力發(fā)展低端的機器紡織的棉布或者其他制品，不見得別人會買。

而且就算對方一開始的時候大量買進，等發(fā)現(xiàn)本國市場被完全侵占，財富大量外流之后，肯定也會對其進行打壓，不許大融商品再賣到對方境內(nèi)。

對于他們的這點擔(dān)心，謝良臣在再次感嘆了一下中華民族的善良之后，提出了打開思路的四個字——自由貿(mào)易。

前世撒克遜人想賣工業(yè)品到中國，可惜東西太粗糙，我國看不上，反而我們的絲綢、瓷器成了供不應(yīng)求的奢侈品，每年有極大的貿(mào)易順差，流入我國的白銀幾乎堆成山。

在如此情況下，對方做生意不是對手便開始了鴉/片戰(zhàn)爭，以堅船利炮要晚清政府進行“自由貿(mào)易”。

既是如此，那么不如以彼之道還施彼身好了，我們也可以派軍艦扣門，要其自由貿(mào)易。

只不過我們送來的不是邪惡的鴉/片，而是物美價廉的商品，如此若是還要抵抗，那就真是太不識抬舉了。

對于謝良臣提出的可以由軍隊護航自由貿(mào)易一事，眾臣在聽完之后都沉默了，同時他們也再次有了新的體悟，那就是他們這位新任首輔大人，恐怕比他們看到的還要做事不折手段。

作者有話說：

第80章 控制

由于一時被首輔大人的“無恥”給震驚到, 所以新學(xué)一事便再無人說嘴。

至于那些說著大國乃禮儀之邦，怎可強買強賣的人，則被謝良臣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)配去了地方當(dāng)副官。

以德服人固然很好, 不過只憑文德還是過于理想化，對于一些“不畏德而畏威”的蠻夷，有時候武德才是它們聽得懂的語言。

謝良臣之所以選徐州，也是看出了李廣深有那么一點階/級覺悟，也不是個迂腐守舊之人，因此才打算拿徐州做試點。

一切才剛起步, 所以謝良臣初步的計劃是，只先設(shè)這么幾個專業(yè)，即數(shù)理、采礦、金屬冶煉、原材料加工（主農(nóng)產(chǎn)品）、紡織、船舶和軍械制造。

至于課本, 除了數(shù)理暫時沿用譯本之外，其他并不需要西方的那套教材, 因為對方也還未進行第一次工業(yè)革命，論起機械制造和手工制造，中華民族才是真正的大師。

學(xué)館已經(jīng)建好，李廣深帶著謝良臣一路參觀, 順便介紹招生情況。

這所新學(xué)從性質(zhì)上來說, 其實算是專科學(xué)校, 因為要教授的知識不僅偏，而且難。

所以想要入學(xué)是得經(jīng)過考試的, 報名者考試合格之后方能入相關(guān)專業(yè)讀書深造，這就要求考生首先要識字, 同時還要有一定的邏輯思考能力。

不僅如此, 學(xué)校每年也會組織各種考試來考評學(xué)生學(xué)習(xí)情況, 合格后方才頒發(fā)證書, 這點跟國子監(jiān)很像。

因著這門檻，且教授的又不是四書五經(jīng)，所以原本報名的學(xué)生并不多。

只是在后來聽說學(xué)成之后，成績優(yōu)秀者可以如國子監(jiān)監(jiān)生們一樣，被分配到六部任職且不限考生出身，又有不少人心動了，報名者甚眾。

新學(xué)初次打算招收的學(xué)生預(yù)計在300人左右，但是如今各地來報考的人卻已經(jīng)接近兩千人，其中大部分都是手工藝人子弟出身，還有一些屢試不中的童生秀才也打算來試試運氣。

看過了館舍，都無問題，謝良臣便由李廣深引著去了后面辦公的地方，去看即將下發(fā)的考卷。

這次招生的入學(xué)考試考題并不難，主要都是邏輯題，對文辭要求不高，而且各專業(yè)的題目也都十分接地氣。

比如原材料加工專業(yè)的考卷，開篇就提問了各種作物的特性，其實就是要考學(xué)生是否能分辨作物，了解其特性，畢竟要想將作物的附加值開發(fā)出來，至少不能五谷不分吧？

再說紡織，這上頭就問了考生們認(rèn)為除了絲綢之外還有何物能織布，以及如何織就等等。

除此之外，各科卷子上還都出了基礎(chǔ)的算學(xué)邏輯題，出題的方式為舉實例，有點像前世的應(yīng)用題，這是謝良臣在國子監(jiān)時經(jīng)常出的，顯然李廣深學(xué)以致用了。

謝良臣放下試卷，對他的工作十分滿意，“李大人果然用心。”

李廣深聞言朝他躬了躬身，自謙道：“大人過獎了，替朝廷選拔人才，下官不敢馬虎。”

學(xué)館、試卷均無誤，新學(xué)的入學(xué)考試也即將開始。

謝良臣作為推動新學(xué)的第一人，便在考試當(dāng)日致了辭，同時還寫了幅字作為校訓(xùn)，即：民為貴，社稷次之，君為輕。

這句話出自孟子，只不過孟子肺腑之言，卻終究被一些人拿來當(dāng)做了裝裱的門面之詞，民為貴，君為輕這種說法，已經(jīng)漸漸流于表面，而無實際意義。

謝良臣現(xiàn)在把它寫出來當(dāng)做校訓(xùn)，就立在學(xué)館的大門外，也希望能就此喚醒一些人對這句話的真正理解。

三日后，新學(xué)的入學(xué)考試完成，新生們即將開始入學(xué)讀書，謝良臣也該回京了。

不過就在他還未離開徐州衙門時，先有快馬趕到，帶來了令人震驚的消息，謝良臣的祖父和祖母于十日前相繼病故。

謝安如今已將近七十歲年紀(jì)，孫氏也不小了，兩人在這時去世雖算不上喜喪，但在古代也能稱一句長壽。

只是謝良臣乍聽這個消息，心中還是一陣發(fā)冷。

旁邊的李廣深聽到這消息也是一愣，然后下意識的就轉(zhuǎn)頭看向謝良臣。

祖父母去世，按律官員是要去官守喪的，除了一些邊關(guān)守將因為情況特殊不用守喪之外，其余文臣少有能幸免，除非皇帝不準(zhǔn)。

若是謝良臣此次辭官歸鄉(xiāng)，三年后朝廷是何模樣就不好說了。