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清晨下過一場雨，空氣濕潤，賀然站在窗前望向遠(yuǎn)處，將還處于混沌中的意識(shí)拉回。

小區(qū)隔音不太好，從馬路邊傳來陣陣?yán)嚷暎暰€遠(yuǎn)眺跨越小區(qū)，在高樓林立之處，大樓中部至頂端霧蒙蒙一片，像是童話故事中的仙境，她又想起昨晚的夢。

自從回到這里，她便常常夢到過去，夢中滿是陽光與熱浪的夏季，熱意真實(shí)的仿佛能透過時(shí)間將她燙傷。

聽聞人一旦回憶往昔，便是開始老去的征兆，不一定是年齡增長意義上的老，也有可能是心理層面的老去。

可她還很年輕，不想陷入回憶中，甜蜜也好痛苦也罷，她只想把一切都忘記。

因?yàn)橐恢钡浇裉欤€是沒能學(xué)會(huì)坦然面對在勇敢去爭取過后，到頭來可能只是一場空的結(jié)局。那樣挫敗的感覺，一次便永生難忘。

第一次正式的與學(xué)生家長見面，賀然難免緊張，起的比工作日更早。她坐在桌前認(rèn)真化了淡妝，為了讓自己看上去更穩(wěn)重一些，又將長發(fā)扎成低馬尾。從衣柜中拿出一套黑色休閑西裝換上，簡單大氣的打扮襯的她整個(gè)人成熟干練。

家長會(huì)時(shí)間在周六上午九點(diǎn)，從八點(diǎn)半開始，便陸陸續(xù)續(xù)有人走進(jìn)教室。

賀然過來時(shí)，返校幫忙的學(xué)生正在分發(fā)裝有成績的信封，教室里低低的交談聲在她進(jìn)來以后越來越小，逐漸只剩下紙張翻動(dòng)的摩擦聲。

站在講臺(tái)上往下看，位置幾乎坐滿，人快來齊了。她正要開口說，可此時(shí)，昨晚熬夜準(zhǔn)備的開場白卻堵在胸口。賀然看見靠近后門處，最后一排的位置上，坐著一個(gè)意想不到的人，林馳。

僵硬片刻，她很快收起情緒，臉上恢復(fù)從容得體的微笑。賀然將聯(lián)系方式寫在黑板上后，開始向家長們介紹自己。

忽視后排投來的目光，賀然將自己想要傳達(dá)的信息一一陳述，結(jié)束時(shí)恰好滿半小時(shí)。

她個(gè)人不喜歡將會(huì)議拖的太長，內(nèi)容只有這么多，沒必要浪費(fèi)大家的時(shí)間，一切發(fā)言盡量精簡，直擊要點(diǎn)。

＂感謝家長們的配合，今天的家長會(huì)就到這里，麻煩顧葦杭的家長留下來，其余家長拿好成績單就可以先離開。＂

顧葦杭是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，來的湊巧，第一天就是期中考試，賀然有意摸底他的成績，便也讓他參加，可結(jié)果并不太好。

桌椅碰撞的聲音響起，像進(jìn)來時(shí)那樣，大人們步履匆匆離開，會(huì)交談也會(huì)比較，有人喜悅有人憂愁，自然也有人反思。

家長會(huì)的意義便在這里，將真實(shí)的學(xué)習(xí)情況告知家長，你的孩子在前進(jìn)還是后退，又或者停滯不前。但告知情況不是為了讓你回家打一頓，而是要提醒你自己，是否真的給予足夠的關(guān)懷。

幫忙的學(xué)生還沒離開，現(xiàn)在正為缺席的家長收拾桌子上留下的成績單。林馳手里拿著和其他人一樣的信封，一步步走上前，賀然穩(wěn)住心神，要自己冷靜，就將他看做普通的學(xué)生家長，工作而已。

＂賀老師，我是顧葦杭的家長。＂

＂麻煩跟我來辦公室。＂