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凌爻有些遺憾，“不好意思，沒有幫上你。”

阮溪看著他笑笑，想了想說：“那你還能幫我點別的嗎？”

凌爻也不問要他幫什么，直接點頭，“可以。”

阮溪被他弄得一愣，旋即又笑起來道：“我和我妹妹想要學(xué)習(xí)，你可以教我們嗎？我去找課本，你從最簡單的開始教我們，可不可以？”

凌爻又果斷點頭，“嗯，可以。”

阮溪笑著看他，覺得他是上天派來的天使。

而在凌爻的心里，她才是上天派下來的天使。

從吊腳樓出來，天色已經(jīng)接近傍晚，阮溪在回家的路上思考猶豫了十來分鐘，最后還是決定一不做二不休，直接去她曾經(jīng)的老師家里。

在這座隔世大山里，她真想不出還有誰家能有書。以前他們就是上學(xué)，其實也是沒有課本的，都是跟著老師看著黑板學(xué)，能學(xué)多少學(xué)多少。

這個老師曾經(jīng)是他們這里唯一的一個老師，但因為成分不好，鬧革命的時候被批判，之后這里就沒有老師了，孩子們就全部成了野孩子。

在記憶中搜索到和這個老師相關(guān)的片段，阮溪心里惴惴，不知道這老師如今是什么樣的狀態(tài)，是不是還記得她這個曾經(jīng)也跟著起哄向他扔過小石子的學(xué)生。

阮溪找到他家，正好碰上這老師下工回來。

他與她記憶中簡直判若兩人，老了很多，也滄桑了很多。

阮溪迎上去和他打招呼：“金老師。”

金老師看也不看她，出聲說：“我早就不是老師了。”

阮溪跟在他后面，“你永遠都是我的老師。”

金老師在墻角放下肩上的背簍，回頭看向阮溪，“你找我是有什么事？”

阮溪不繞彎子，直接說：“您有學(xué)習(xí)的書嗎？教材課本什么的，我想要學(xué)習(xí)。”

金老師站著看她片刻，沒說話，轉(zhuǎn)身就往屋子里去。

阮溪站在外頭惴惴不安地干等著，余光掃到金老師的老婆正在屋子里做飯，他的兩個孩子趴在門框上，一直盯著她看，好像她是什么奇怪的生物一樣。

幾分鐘后金老師出來了，手里抱著一摞書。

他走到阮溪面前，看著她說：“只有一年級到五年級的語文和數(shù)學(xué)，其他的都沒有，想學(xué)你就自己拿去看，但學(xué)完得拿來還給我。”

這山上什么都缺，最缺的就是書。

阮溪松了口氣，頓時心生感激，忙伸手接下書本，沖金老師鞠躬道：“謝謝您。”

金老師面上無多表情，轉(zhuǎn)身又進屋里去，出聲給她丟一句：“愛惜一點。”

阮溪站著應(yīng)聲：“我會的。”

抱著一摞書本往家回，阮溪一次又一次地深呼吸，好像抱著這世間最不值錢最叫人瞧不上，卻又是最為金貴的東西。

回到家以后，她把阮潔叫進房間，把書放到她面前，對她說：“這是我從金老師家借來的，正適合我們這樣的來學(xué)習(xí)。想要改變命運，就得從這里開始。”

說著她聲音小下來，“知識改變命運！”

聽完她的話，阮潔卻沒有興奮，眼底全是疑惑，只覺得阮溪在逗她開心一樣。

好片刻，她開口說：“姐，你認真的嗎？”怎么感覺像是在說胡話呢？

知識能改變命運？知識明明是把人帶進坑里，把人帶進大山里來啊，比如吊腳樓里凌爻一家，他們就是高知識分子家庭，還比如其他村里安插落戶的那些知青們。

再比如，阮溪剛剛提到的金老師。

阮溪盯著阮潔的眼睛，不多說別的，只問：“你到底信不信我？”

阮潔屏氣猶豫，看著阮溪的眼睛認真探究了很長時間，確定阮溪確實不是在逗她開心，她最后吸氣重點一下頭。

“信！”

第015章

阮溪把借來的書當成寶貝一樣收起來，仔細放到樟木箱子里。

雖然眼下這幾年，這些書在大部分人眼里是上廁所都嫌硬的垃圾廢紙。但在高考恢復(fù)以后，這些就是很多人在廢品回收站搶破頭都不一定能搶到的東西。

放好書本蓋上樟木箱子，阮溪坐下來又對阮潔說：“我把老師也找好了，只教我和你兩個人。每天我們約定一個時間一起學(xué)習(xí)，你不要跟別人說。”

阮潔好奇，“誰啊？”

阮溪小聲道：“凌爻。”

阮潔脫口而出：“吊腳樓的那個呆子？”

阮溪抬手拍她一下，“你這是怎么說話呢？”

阮潔下意識縮一下肩膀，有些不好意思道：“我不是故意的，村里人都說這么說，高海洋他們老是去欺負他，但不管是罵他還是打他，他從來都不吱聲，也不知道跑，就站著任高海洋他們打，大家都以為他腦子有問題，是個傻子。”

阮溪輕輕吸口氣：“他就是長相又奶又嫩看著乖，不喜歡惹是生非，怕惹麻煩所以被人欺負了也不吱聲，可不是傻子，人家聰明著呢，是個小天才。”

阮潔眨眨眼，“是嗎？”

阮溪點頭，“是的。”