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嚴(yán)雙彥：“……”

他覺(jué)得他現(xiàn)在跟旁邊的老師應(yīng)該是同步的。

咋地啊，這要不原諒，你還真打算在人家的臉上劃幾道？？

“行了。”他道，“回去了。”

嚴(yán)雙彥想著俞笙再對(duì)自己開口的話，應(yīng)該又是道歉。

內(nèi)容就是抱歉讓他等了這么久，看了這么無(wú)聊的鬧劇之類的。

老師的頭上滿是問(wèn)號(hào)，受害者在道歉，而俞笙卻毫無(wú)反省之意。

他頓時(shí)覺(jué)得這問(wèn)題很大。

原本以為俞笙只是一時(shí)沖動(dòng)，現(xiàn)在一看，發(fā)現(xiàn)他根本就冷靜得很，那這就很可怕了。

俞笙平時(shí)一直都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，所以無(wú)論是哪個(gè)老師都覺(jué)得他只是情緒少，待人淡漠了些，可也是擁有著光明前途的孩子，現(xiàn)在來(lái)這么一出，老師就覺(jué)得他這不行。

老師覺(jué)得是這個(gè)矛盾爆發(fā)出來(lái)之前自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，俞笙這個(gè)心理，或者說(shuō)有可能整個(gè)精神層面都是有問(wèn)題，要是放任不管讓他就這么成長(zhǎng)下來(lái)，有可能就成了未來(lái)的高智商罪犯。

不管怎么說(shuō)，這件事情，因?yàn)樽雷颖粍澚司湍妹拦さ秾?duì)準(zhǔn)人眼睛什么的，實(shí)在不像是正常人能夠做出來(lái)的。

老師是個(gè)好老師，他覺(jué)得不能讓自己的學(xué)生有這種走上歧途的可能，還有些心焦，想要跟俞笙談個(gè)心什么的。

鄧月澤的狀態(tài)也不對(duì)，他只能是先不要刺激俞笙，看下鄧月澤的情況，想著之后再去找俞笙談。

或許從俞笙表哥那邊入手也行。

老師這么想著。

嚴(yán)雙彥就這么跟俞笙先回了教室。

他也是滿腦門的問(wèn)號(hào)。

這……就這樣？雷聲大雨點(diǎn)小？責(zé)罰呢？教訓(xùn)呢？

通通沒(méi)有。

嚴(yán)雙彥也是真的覺(jué)得俞笙在跟他有聯(lián)系的方面都是病態(tài)的，說(shuō)白了就是只要不碰這一點(diǎn)，其他的俞笙都不會(huì)理會(huì)，若是碰的，一炸一個(gè)準(zhǔn)。

……什么毛病啊？？

‘小零零，我的心好痛，我看著這么一個(gè)花季少年變成這樣，我想狠狠的把他抽醒。’

可是他的人設(shè)不允許。

他不曉得那個(gè)老師到底是什么個(gè)想法，自己的學(xué)生都動(dòng)刀子了，還能放心讓人回來(lái)。

嚴(yán)雙彥醞釀著，思索著該怎么有逼格的講話。

他閉眼想了一會(huì)兒，然后對(duì)俞笙道：“我不想看到以后再有這種事情。”

“那個(gè)姿態(tài)實(shí)在是不堪入目，若你真刺了下去，豈不弄臟了自己的手。”

“我不喜你的身上沾上血污。”

意思是不要打架了！！那樣打架很難看！！惡魔大公爵大人不喜歡！！

……也不是說(shuō)不要打架吧，有人搞事該出手還是要出手的，就是不要一上來(lái)就這么狠，他在一邊人都要嚇傻了。

俞笙：“好的，哥哥，我都