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準(zhǔn)備期間也不知道是哪個(gè)軍嫂起的頭，大家又一起唱起了軍歌，氣氛熱鬧非凡。

年夜飯除了餃子，還有食堂大師傅們準(zhǔn)備的大菜，酸菜豬肉燉粉條，粉蒸排骨，醬肉，各種炸的酥魚酥肉，除了豬肉燉粉條用盆裝，其他菜的分量都不算多，但保證每個(gè)人都能嘗到。

林曼胃口不大，每樣嘗一些就差不多飽了，最后分餃子時(shí)吃了幾個(gè)就把剩下的推給了陸建明。

見她是真的吃飽了，陸建明這才一口一個(gè)把她碗里的餃子也吃了。

吃過年夜飯留了一部分人收拾，其他人先去部隊(duì)大禮堂等著看演出。

陸建明直到吃飯時(shí)才出現(xiàn)在林曼身邊，后面又一起去禮堂看演出，兩人也沒往前湊，隨便找了個(gè)靠后的角落坐下來等。

今天全軍區(qū)聚在一起過年，除了值崗的戰(zhàn)士全都來了，大禮堂里人滿為患。

趁著熱鬧沒人注意，陸建明拉起林曼的手摸了摸，是溫的這才放心。

周圍人多，林曼倒沒覺得冷，剛才包餃子時(shí)還熱的解了圍巾。

等到演出開始，四周才慢慢靜了下來，林曼從兜里掏出兩顆水果糖剝開，自己吃一顆，塞給陸建明一顆。

演出很好看，中間又來了一次全場(chǎng)大合唱，周圍戰(zhàn)士們的歌聲震耳欲聾，林曼不得不捂著耳朵聽。

大家唱歌都是用吼的，她跟了兩句就傻眼了，只能聽著身旁陸建明唱。

文工團(tuán)的節(jié)目過后，又陸陸續(xù)續(xù)有各個(gè)營(yíng)的戰(zhàn)士們自己組織的節(jié)目表演，有的唱軍歌，有的詩朗誦，還有表演軍體拳的，也是十分豐富了。

又看了幾個(gè)節(jié)目后，今天晚會(huì)的重頭戲，聯(lián)誼就要開始了。

陸建明帶著林曼提前出來，沒參與到最后。

走出門之前，陸建明不知道從哪找了件軍大衣給林曼穿上，在里面時(shí)還覺得悶熱，一出來就冷了。

算上上輩子，這個(gè)年都是林曼過的最熱鬧的一次。

回到家里，林曼還想著要和陸建明一起守夜，結(jié)果剛坐了一會(huì)兒就開始犯困，最后什么時(shí)候睡過去的都不知道。

新年第一天，林曼跟著陸建明一起去拜年，見到了江政委，路上還碰到了吳嫂子他們，大家互相拜過年才又各自分開。

忙忙碌碌，熱鬧的日子總是過得很快，轉(zhuǎn)眼陸建明的三天假就休完了。

初三早上起來正常訓(xùn)練時(shí)，看著懷里睡的正香的媳婦，陸建明低頭一笑，這才心情愉悅的起床。

林曼醒來時(shí)下意識(shí)看了眼身旁空空的枕頭，心底也有一瞬感覺空落落的，不過很快，她就收拾好心情也坐起了身。

也就這幾天得閑能睡懶覺了，過完年部隊(duì)小學(xué)開學(xué)的日子也快來了，開春她就要去學(xué)校教書，很快也要忙起來啦。

問過吳曉霞后，林曼得知部隊(duì)小學(xué)一般過完十五十六，十七開學(xué)，便打算趁著這幾天提前準(zhǔn)備起來。

還不知道李校長(zhǎng)要怎么安排她，不過多做些準(zhǔn)備總是沒錯(cuò)的。

隔壁吳嫂子又在教訓(xùn)孩子，提著耳朵吼他去寫作業(yè)。

等人過來她還在生氣，跟林曼抱怨孩子不聽話，“每次讓他寫作業(yè)都不寫，這都快開學(xué)了，寒假作業(yè)一半都沒寫呢。”

“小曼你以后當(dāng)了老師，我家黑蛋就交給你了，管不住就打，多打幾次就長(zhǎng)記性了。”

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林曼自己還不知道會(huì)分到哪個(gè)年級(jí)呢，聽她說話原本沒應(yīng)聲，聽到最后才不贊同道:“孩子不聽話可以管教，但下手也別太重了，怕傷著是一回事還容易激起他的逆反心理，嫂子你下回還是好好說。”

“嗐，這不是脾氣一上來就急了，好，聽小曼的，下次不打了，我就看著他寫。”吳曉霞剛打完了自己也心疼，但孩子皮起來說氣人也氣人，有時(shí)候不打都不行，她自己都不能保證這話能做到。

林曼也理解，所以剛才吳曉霞教育孩子時(shí)她才沒多管，一方面這是人家的家事，她不好插手，一方面她也知道，像黑蛋這個(gè)年紀(jì)的男孩子確實(shí)讓人頭疼的很。

又過了幾天，林曼接到通知讓去學(xué)校提前報(bào)道，填填資料。

隔天去到學(xué)校，林曼在門衛(wèi)室先問了校長(zhǎng)辦公室在哪兒，路上碰到個(gè)年輕的女老師，知道林曼是來報(bào)道的，熱情的領(lǐng)著她就過去了。

“我叫李萍，教四年級(jí)數(shù)學(xué)，也是二班班主任，你叫啥？給你安排的教啥課啊？”

林曼先道了謝，這才自我介紹道:“我叫林曼，今天剛來報(bào)道，具體的安排還不知道呢。”

“你是打哪兒來的啊？你今年多大了？看著年紀(jì)好小，我怎么沒在宿舍看見過你？難道是部隊(duì)調(diào)過來的？”李萍剪著齊肩短發(fā)，性格開朗健談。

林曼對(duì)她印象挺好，幾個(gè)問題都耐心答了，“我是來隨軍的家屬，不是部隊(duì)調(diào)過來的。”

“你結(jié)婚啦？！”李萍驚訝道，她看林曼也就十八九歲的樣子，最多剛畢業(yè)怎么就已經(jīng)結(jié)婚了。

林曼點(diǎn)點(diǎn)頭，又道:“是，我是去年剛來這邊。”

兩人說著話，校長(zhǎng)辦公室到了，李萍跟她道別，拐個(gè)彎進(jìn)了教師辦公室。

林曼敲了敲門，聽到里面說進(jìn)才推開門。

李校長(zhǎng)看到林曼先笑了下，“你來了，過來坐下，咱們慢慢說。”

上回人多，李校長(zhǎng)沒多問林曼的情況，今天就多了解一些，再根據(jù)情況安排她去教幾年級(jí)。

她還準(zhǔn)備了些課本讓林曼看，兩人談的差不多時(shí)，外面又響起敲門聲。

李校長(zhǎng)讓人進(jìn)來，看到來人后又對(duì)林曼介紹道:“這位是張老師，是二年級(jí)三班的班主任，教數(shù)學(xué)，林曼你以后就負(fù)責(zé)二年級(jí)的語文課，待會(huì)兒讓張老師領(lǐng)你去辦公室。”

剛好辦完入職手續(xù)，林曼就跟張秀英一起走了。

雖然看過林曼教書的成果，但李校長(zhǎng)還是打算先觀察一學(xué)期再說，先讓林曼從低年級(jí)開始適應(yīng)。

張老師名叫張秀英，是個(gè)個(gè)子不高的中年女老師，齊耳短發(fā)用黑色發(fā)箍全攏在耳后，灰色外套黑色褲子，看著有些嚴(yán)肅的樣子。