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下課鈴打響，季珉一邊整理講義一邊道：“今天去高中部的大講堂聽課，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，誰要是敢趁機(jī)逃課，后果自負(fù)?！?

她說完，朝正在整理筆記的慕綿支了支下巴，示意她跟自己出去。

季珉踩著高跟鞋往辦公室走，身后綴了只小白兔，“領(lǐng)教材的科室在思政樓，就是后面那棟白樓，很近的，你拿著這張條子過去?！?

慕綿領(lǐng)過簽字的小條子，“知道了，謝謝老師?！?

季珉見她這么乖乖點(diǎn)頭，一時(shí)間又關(guān)心起來：“要我叫同學(xué)帶你過去么？”

慕綿忙搖頭，想到剛才上課時(shí)大家的眼神，還是不要給別人帶來困擾吧。

出了教學(xué)樓，慕綿照著思政樓的大牌子過去，下一節(jié)課是數(shù)學(xué)，沒有課本不僅很難跟上，而且她沒想到京市和南城連上課的教材都是不一樣的，在來崇明三中前，她在南城初中上過幾周課，眼下她還得把前面落下的課程都補(bǔ)上。

等領(lǐng)到教材后才算松了口氣，趁著預(yù)備鈴趕緊跑回教室，只是逋一進(jìn)門，步子驀地頓了頓。

視線怔怔地掃了課室一圈——

?人呢？

慕綿趕緊把教材放進(jìn)抽屜里，再仔細(xì)看向黑板上寫著的課程表，確定下一節(jié)課是數(shù)學(xué)啊！

等等！

她腦子里晃了下方才鬧哄哄的下課鈴里，季珉好像說了句：今天去高中部的大講堂聽課……

難道就是這一節(jié)課？！

想到這，慕綿趕緊抽出筆記本就往樓下跑，此時(shí)預(yù)備鈴已經(jīng)響了，想到季珉說要點(diǎn)名，她緊張地朝四處張望，高中部，高中部到底在哪里啊？

忽然，她瞥見廣場(chǎng)上有幾個(gè)稀稀拉拉的人影正往小樹林里過去，崇明中學(xué)的綠化率很高，就是校道兩側(cè)都種滿了高樹，慕綿不確定他們是不是要往高中部過去的，但此刻她孤立無援，跟著他們至少能找到方向。

然而這個(gè)念頭剛完成自我安慰，她就看見那幾個(gè)男生停在了鐵絲網(wǎng)前，似乎還在談笑，雙手就抓上了欄桿，三兩下地就翻了過去！

慕綿看到這里，步子不由往后退了退，可能，他們只是想逃個(gè)課……

就在她想轉(zhuǎn)身時(shí)，視線忽然瞥見了幾道藍(lán)色身影，清瞳驀地一睜，鐵柵欄之外的地方，是穿崇明三中高中部的校服！

所以，那幾個(gè)人是走捷徑翻到高中部。

慕綿還有些不安，要不還是回課室吧，假裝自己沒聽見通知，或者說她不認(rèn)識(shí)高中部在哪里。

這些理由都說得過去，可是大家都去聽課了，唯獨(dú)她搞特殊，想到今天班上對(duì)她的各種議論，慕綿抿了抿唇，腦子里又不由響起父母總說的話：不知道你不會(huì)去問嗎，怎么什么事都要?jiǎng)e人教你，都那么大了……

柵欄有兩三米高，慕綿就算能踩上鐵絲網(wǎng)也夠不到頂，因?yàn)楸绕鹎懊鎺讉€(gè)男生，她只有一米五三。

誒，北方的同學(xué)都好高啊。

她沿著柵欄邊走，企圖尋找突破口，她想好了，就算是遲到，她也可以解釋是去思政樓領(lǐng)書了，只要到了大講堂融入眾人，就沒有人會(huì)說她不對(duì)。

忽然，她步子頓了頓，視線里看見柵欄邊停了輛自行車。

確切地說這是一個(gè)自行車停車場(chǎng)，挨著柵欄邊的有幾輛，其中一輛通體銀黑，座椅也高，看著就質(zhì)量很好，她想，也許可以踩上去。

慕綿向來行動(dòng)力在線，觀察了地理形勢(shì)就開始想定方案，先是雙手抓上柵欄，抬腳踩上了自行車的后座，接著再是座椅，最后堪堪跨上了欄桿頂端，只是有一瞬間在想，是不是這樣踩別人的自行車不好。

可人已經(jīng)翻過去了，接著就是落地，雙手緊緊抓著欄桿，就在她腳尖碰上自行車后座時(shí)，底下單車忽然一晃，圓圓的眼珠子猛然一睜，算是知道踩別人自行車后果嚴(yán)重——

“哐當(dāng)！”

自行車靈性地一歪，慕綿就應(yīng)聲摔進(jìn)堆滿落葉的泥地上。

人仰馬翻。

眼前是自行車棚頂，意識(shí)里有一個(gè)圣誕老人拉著馴鹿在轉(zhuǎn)圈圈：頭暈。

夏季燥熱的風(fēng)吹來，慕綿聽見落葉枯枝被踩碎的聲音，眸光微抬，一道暗影落下，擋住了透明車棚的光。

葡萄似的圓眼睛里映入了一張臉。

干凈的輪廓背著光，利落而深邃，明暗交界處，她看見一雙眼睛，朝她微微低垂，如枝椏上的桃花，眼瞼的線條于尾處微微上挑，襯著那雙琥珀色的瞳仁，看人時(shí)哪怕神情疏離，依然若有似無地勾住人心。

這是一張，男生臉。

而他此刻，停在慕綿頭頂?shù)奈恢茫攵紫律恚┮曋?

慕綿口罩下的嘴巴，微張了張呼吸著，白色的口罩面細(xì)細(xì)起伏，她像是做壞事被抓了個(gè)正著，同時(shí)由于下場(chǎng)慘烈而招人笑話，表現(xiàn)得像個(gè)丑小鴨，緊張得出了汗。

腦子空白的剎那，畫面仿佛靜止，唯有一絲悶熱的風(fēng)吹來，她看見少年的寬肩上落了碎金般的光。

深藍(lán)間白的夏季校服，高中部的！

而那道淡漠的視線并沒看她多久，略一抬眸看向剛才她翻進(jìn)來的方向。

那里可還倚著被她踩歪的自行車，慕綿害怕得緊張地喊了聲：“學(xué)長(zhǎng)！”

聽見這道軟潤(rùn)的聲線，少年視線微頓，眼瞼一偏，內(nèi)里蓄著光，打量起她這身外校的校服，眉稍挑起的時(shí)候，嗓音慵懶地應(yīng)了一聲：“嗯？”

此時(shí)慕綿還躺在地上，渾身像被他視線釘住了，只嘴巴能動(dòng)：“請(qǐng)、請(qǐng)問大講堂怎么走？”

少年琥珀色的瞳仁微微浮笑，但這笑卻不像讓人安心的感覺：“不遠(yuǎn)。”

慕綿眼睛一亮，剛要起身，就聽見一道帶了幾分玩味的調(diào)笑落下，少年掌心托腮地看著她：“只是，小學(xué)妹踩了學(xué)長(zhǎng)的自行車，得賠啊?！?

第2章 我懷疑

慕綿怔怔地看著眼前垂落目光的少年，道歉的話未說出口，臉頰已經(jīng)滾燙了起來，掩在口罩下更是悶熱。