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至少在松蘿所獲得的記憶里，初咒課的老師對(duì)拉蒂娜冷冷淡淡，每每面對(duì)拉蒂娜的課后請(qǐng)教總是敷衍了事，甚至暗示魔力貧瘠的人就不要浪費(fèi)時(shí)間了。

松蘿手指輕敲桌面，思索拉蒂絲是如何竊取拉蒂娜的魔力。

“瓏瓏。”她低喚一聲，“幫我檢查這個(gè)身體有沒(méi)有問(wèn)題。”

“問(wèn)題？”瓏瓏頓時(shí)如臨大敵，“松蘿你生病了嗎？被下咒了嗎？是哪個(gè)王八蛋敢對(duì)你這樣做啾！”

“一個(gè)，叫拉蒂絲的，討人厭、讓我不愉快的王八蛋。”松蘿將瓏瓏的詞匯再加了些變化，聽(tīng)見(jiàn)瓏瓏將這個(gè)名字咬牙切齒般地重述一遍。

雖然拉蒂娜的愿望里并沒(méi)有對(duì)拉蒂絲復(fù)仇這一條，但是松蘿也不打算讓對(duì)方好過(guò)。應(yīng)該說(shuō)，所有欺辱過(guò)拉蒂娜的人，她都會(huì)一個(gè)個(gè)去討回來(lái)了。

首先，就從這間寢室的三位室友先開(kāi)始算算帳吧。松蘿漫不經(jīng)心地瞟著其它三張桌子，在腦內(nèi)將住宿規(guī)則先過(guò)了一遍。

不能破壞宿舍的公有物品，不能造成房間損壞。松蘿指尖輕點(diǎn)桌面，唇角微微地翹了下，覺(jué)得這些她都可以做到。

就在這時(shí)，她聽(tīng)到門外有腳步聲與熱絡(luò)的交談聲在逐漸靠近，最末停在房間門前。

“喀”的一聲，門鎖開(kāi)啟，門把被轉(zhuǎn)動(dòng)，厚沉的木門被人推了開(kāi)來(lái)，人未進(jìn)，笑聲就先流瀉而入。

然而當(dāng)門被打得更開(kāi)，房外的三個(gè)人與房里的松蘿對(duì)上眼后，先是一愣，隨即就故作驚訝地掩著嘴。

“哎呀哎呀，有人沒(méi)去上課呢。”

“老師可是對(duì)你的逃課很不高興喔，她說(shuō)你這次不來(lái)，以后都不要再來(lái)了。反正……”說(shuō)話者刻意拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，另一人立即接上話。

“反正你也學(xué)不了什么魔法，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，以免大家看到你，對(duì)你的無(wú)能感到痛苦。”

三個(gè)人說(shuō)完，咯咯地笑作一團(tuán)，只是在瞧見(jiàn)松蘿依然直勾勾地盯著她們，神情淡漠，一點(diǎn)也不似以往那般感到羞辱地漲紅臉，她們的笑聲漸漸停下來(lái)。<script>chapter1();</script>