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康念慈看得出她的疑惑，主動講了些緣由。

“我外公是做物理研究的。小時候我爸媽沒空管我就把我扔在他那里，說起來也算是他給我

做了很不錯的物理早教。我可能也確實受到了一些影響吧。

你知道嗎？19 世紀的時候開爾文做了著名的演講。他說，物理學的大廈已經落成，只有兩朵烏云飄在上面。這兩朵烏云后來發展出了量子力學和相對論。”

孟惠予聽不明白，腦筋繞了好幾個彎又問：“你想研究量子力學和相對論？”

“當然不是啦，”康念慈輕聲道，“這個世界上只有一個普朗克，也只有一個愛因斯坦。我當

不了那么偉大的人。”

“那你……”

“我只是想說，我也想成為吹散烏云的其中一陣風，你可能不知道，我其實是個很愿意冒險

的人。”

“那你以后是想學物理相關的專業嗎？”

“應該吧。想學天體物理之類的，想自己去找找那些答案，當然不一定能找得到，但還是想試試看。”

康念慈說這些話的時候，眼睛里閃著隱隱的光。她笑著，似乎要比午后的日光更加奪目。

這些對未來有著堅定方向的人，時常讓孟惠予感到羨慕。

如果康念慈是一支蓄勢待發的長箭，那她就是原地晃動的鐘擺，改不了既定的路線，也走不出設定好的框架。

那不是她第一次聽說夢想和未來。小時候爸爸媽媽也問過她有關的問題，她記得她當時的回答是，想要當芭比公主。

這個愿望她現在想起來都覺得很好笑。

她自認為有些不同于常人的早慧，知道那些宏大又遙遠的東西很難抓住，卻不敢妄言康念慈的選擇，畢竟自己也沒有打擊或者譏諷別人的立場。

她認定摘不到的星星不見得別人就摘不到，她是原地踏步的鴕鳥，人家又不是。

對著埋頭又開始看題的康念慈，孟惠予想著怎樣的話語才能對得上她剛才那么閃光的宣言，想了半天，有些緊張又有些期許地說出一句：“是你的話，應該能找到想要的答案。”

然后，她看見康念慈的笑容。

樓下球場上的籃球擊打在地上，發出清脆的響聲，伴著偶爾幾波擁攘的喧鬧聲，孟惠予避開

被撞得有些紅腫的額角，睡了個好覺。

醒來時身旁的康念慈還趴在桌上，后頸的碎發不安分地跟著冷氣搖擺著，有些可愛。

離午休結束還有五六分鐘，孟惠予沒叫醒她，自顧自地伸了個懶腰。也許剛睡醒就是會有點口渴的，她順手拿起桌角桌腳的水杯，結果發現里面空蕩蕩的，只剩杯壁掛著幾顆水珠。

正欲起身去接水，不小心碰到康念慈的胳膊肘，攪了人家的好夢。

“對不起，”她趕忙道歉，“還沒上課，你再睡會吧。”

康念慈沒怪她，瞇眼便看見她手里的空杯子：“沒事。接水嗎？一起吧！”

她坐直身子，拿起水杯跟著孟惠予往教室外走，時不時還扭動下僵硬的脖子。

樓下的籃球賽好像剛結束沒多久，并不寬敞的樓道走廊里人越來越多。孟惠予本想靠著護欄在教室外醒醒神，結果人一多汗臭味一下沖過來，她覺得自己好像沒必要在外面杵著了。

剛走到座位上坐下，就被身后的康念慈叫住。

“孟惠予，有人找。”

后門門口站著一個她不認識的男孩子，高高瘦瘦的。

汗濕的 T 恤在熱風吹拂下被晾干，留下分明的汗漬。她看著他撓著后腦勺，一副不好意思的樣子，卻根本想不起來自己跟人家有什么瓜葛。

“你好，有什么事嗎？”孟惠予下意識地站在他的兩步開外，小聲問。

“那個…...”他頓了頓，“就剛剛在下面打球，力氣有點大，不小心砸到你了…...也沒來得及說聲對不起，你就被她帶走了”，他朝著康念慈努努嘴，被指認的康念慈顯然懶得理他。

孟惠予想，打球砸到人也不是什么大事兒，倒也不至于大費周章來道個歉。更何況…...她對人家一點印象都沒有。出于禮貌，孟惠予還是下意識地回應了他的好意。

“沒事，也是我自己不小心。”

來來往往好些人，程述看起來人緣不錯，路過的好些同學總愛來拍拍他，他看也沒看，扒拉掉那些搭在身上的手。上課的預備鈴開始響起，走道上的同學已經越來越少。

“總之，還是對不起哈！”

從程述一遍又一遍地向她道歉，臨到走時還告訴她回家稍微冰敷一下免得腫起來。

她摸了摸自己的額頭，沒有什么紅腫的跡象，當時有些眩暈的頭也早就恢復往日的清醒。

她不常同男生交往，不了解他們是不是都有點小題大做。看著程述被同學鬧著回去的背影，穿堂的夏風把他寬大的 T 恤吹得鼓脹起來……

她忽然覺得，好像剛剛刺鼻的汗臭味沒那么濃重了。

這是孟惠予第一次同他講話，緣由是一顆從天而降的臟籃球。

那天的英語課剛好在籃球賽之后，教室里接龍樣地傳起來哈欠聲。

果然，剛上課沒多久，孟惠予就看到好些同學已經開始壘高桌上的習題冊，準備隱在后面摸魚睡覺。

她因禍得福睡了個好覺，困意全無。可惜英語老師上課實在無聊，同樣的知識點翻來覆去地講八百遍，一字一句都沒變動過。

孟惠予覺得挺沒意思，決定發呆放空。

發呆這件事其實挺沒意義的，腦子里什么都不裝，干巴巴地消磨時間，對于老年人是奢侈，對于她卻是享受。午后的熱氣帶著樓下樹葉交響的颯颯聲，從窗縫傳到她的耳側，她渙散的的意識又漸漸被召回。

依稀能聽到隔壁班級朗讀課文的聲音，她努力集中精神，憑借幾個熟悉的詞組判斷出他們念的是《蜀道難》。

她記不全，隱隱約約地有些印象，卻想不起來什么時候有讀過這篇。實在要推測的話，或許是初中那會兒認真聽過的語文課。

思緒肆意游走，她不愿意再細想這件事。