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這怎么可以??！

經(jīng)過(guò)上一次的評(píng)估之后，齊云柔原本的不少一線資源就少了很多，現(xiàn)在難道連二線和三線的資源都要保不住了嗎？！

第63章

一想到這個(gè)可能, 齊云柔就覺得自己的身子發(fā)冷。

不，不可以。

她不可以讓這種事情發(fā)生。

齊云柔有些慌亂的在桌子上翻找自己的手機(jī)，想要給傅予深打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)清楚。

為什么自己的資源會(huì)被一撤再撤, 為什么自己最近拿到的劇本和廣告都非常的不好，為什么傅予深要撤資, 為什么...

有太多的為什么在齊云柔的心里徘徊。

但是，在拿到手機(jī)的那一刻, 齊云柔退縮了。

她想到了自己的人設(shè)，想到了傅予深喜歡的人設(shè), 她不能這么貿(mào)然就讓自己陷入困境。

《迷蹤》的拍攝非常的順利, 就在他們以為這種順利可以延伸到拍攝完畢的時(shí)候, 元熙的瓶頸出現(xiàn)了。

元熙從小生長(zhǎng)的環(huán)境雖然說(shuō)是在孤兒院, 但是他并沒有遇上過(guò)什么不好的事情, 所以也沒有辦法和劇本里面的向陽(yáng)產(chǎn)生共鳴。

劇本中的向陽(yáng), 完全是把向暖這個(gè)妹妹作為了自己的支柱。

劇本里面的內(nèi)容并不全面, 所以元熙不知道他們小時(shí)候遭遇了什么，也不知道為什么兩個(gè)毫不相干的人會(huì)把對(duì)方作為自己的精神支柱。

尤其是到了后面, 向陽(yáng)為了向暖殺人時(shí)候的那種樣子, 元熙覺得自己沒有辦法很好的表現(xiàn)出來(lái)。

他不知道自己應(yīng)該用什么樣的情緒去表演。

很多次按照自己的理解做出了相應(yīng)的表演，可是當(dāng)元熙站在鏡頭后面看著自己拍攝出來(lái)的東西之后, 表情有些恍惚。

他覺得, 自己剛剛的情緒里面差了一些什么，可是具體是什么，他又說(shuō)不清楚。

一次次的重拍, 一次次的推翻，元熙不由得開始懷疑自己，開始變得恍惚起來(lái)。

向陽(yáng)當(dāng)時(shí)到底是什么樣的情緒，向陽(yáng)為什么會(huì)把向暖當(dāng)做自己的支柱，他為什么寧可自己的手上沾染鮮血，也要親自報(bào)仇？

元熙開始恍惚，他不知道自己應(yīng)該如何表現(xiàn)，也不知道自己到底應(yīng)該怎么做。

拍攝出現(xiàn)問(wèn)題，元熙肚子一個(gè)人坐在角落里面，抱著雙腿，盯著劇本上面的一處場(chǎng)景默默地發(fā)呆。

劇情非常的簡(jiǎn)單，可是真的演起來(lái)的時(shí)候，卻怎么也不得要領(lǐng)。

孔維斯在拍是時(shí)候就已經(jīng)看到了元熙的天賦，在看完元熙的表演之后，孔維斯知道自己沒有選錯(cuò)人。

在看到元熙一次次的否認(rèn)自己之前的拍攝，要求重拍的而后，孔維斯沒有拒絕，而是默默地看著。

看著元熙在錯(cuò)誤的鏡頭里面找尋自己的感覺，看著元熙不斷的去了解這個(gè)人物。

只有當(dāng)一個(gè)人和角色產(chǎn)生共鳴的時(shí)候，他才會(huì)從你自己的鏡頭里面看到不足和缺點(diǎn)，哪怕說(shuō)不出來(lái)原因什么。

但是只要能夠看到，他們就是最好的，最棒的。

他們就已經(jīng)和這個(gè)角色有了一點(diǎn)點(diǎn)的共鳴。

孔維斯看著角落里面，非常糾結(jié)的元熙，嘴角帶著淺笑。

手中拿著一份厚厚的文件，走到元熙的身邊，把手里面的文件放在元熙的身邊，輕聲說(shuō)道：這些是關(guān)于一對(duì)兄妹的故事，或許對(duì)你會(huì)有幫助。

元熙的眼神還有些散焦，聽到孔維斯的話之后，抬起頭看了一眼，然后把視線慢慢落在文件上面。

文件很厚，但是封面是一張純白的紙。

上面沒有字，但是邊角處卻能夠看得出來(lái)，這份資料被不人都翻看過(guò)不少次了。

元熙沉默了一會(huì)兒，拿起文件，翻開之后開始仔細(xì)。

資料里面的內(nèi)容非常的簡(jiǎn)單，但是故事卻意外的眼熟。

里面的資料是一對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹，而背景，很巧合的也是孤兒院的背景。

資料里面的哥哥并不是一個(gè)非常開朗的人，也不是一個(gè)討人喜歡的人，相反的，資料里面的哥哥是被人排擠的那種。

而故事里面的妹妹，其實(shí)才是向陽(yáng)的樣子，被人喜歡，嘴巴也甜。

就是這樣一個(gè)被人處處喜歡的小女孩兒，對(duì)那個(gè)被人排擠的哥哥非常的好奇，每次都想要去接近。

但是接近了之后，就會(huì)被其他的朋友拉走，并且說(shuō)很多關(guān)于哥哥的壞話。

妹妹并沒有因?yàn)閯e人的話而對(duì)哥哥產(chǎn)生懷疑和厭惡，每天都會(huì)偷偷的找到哥哥，和他說(shuō)話，和他聊天，分享自己的小秘密。

原本陰郁沉悶的哥哥，也在這個(gè)小女孩的接近里面，臉上出現(xiàn)了不一樣的表情。

哥哥和妹妹的關(guān)系開始變得緩和，甚至是變得很好。

孤兒院里面的排擠讓哥哥把妹妹當(dāng)做了唯一的依靠，也讓哥哥開始改變自己，變成了劇本里面的向陽(yáng)。

不同的是，向陽(yáng)想要變得優(yōu)秀，原因是改變他們的命運(yùn)，等長(zhǎng)大以后，給妹妹最好的資源。

而資料里面的哥哥，想要的變得優(yōu)秀只是為了和妹妹一起逃離這里的孤兒院。

因?yàn)?，如果是在普通的孤兒院里面，哥哥和妹妹或許可以成為優(yōu)秀的人，然后一起找到自己的另一半。

但是，資料里面的孤兒院卻并不是天使舉辦的收容所，相反的卻是偽君子們的游樂(lè)園。

哥哥因?yàn)槌錾淼脑颍诠聝涸豪锩骐m然備受排擠，但是孤兒院的院長(zhǎng)和護(hù)工卻不會(huì)對(duì)他有任何的偏頗和苛責(zé)。

并且，哥哥也非常了解孤兒院里面的所有底細(xì)，知道孤兒院背后到底有什么樣的污垢。

或許是因?yàn)楦绺绲奶厥猓€有哥哥不會(huì)像其他的孩子一樣被送出去，所以才讓孤兒院的其他孩子對(duì)哥哥產(chǎn)生了排擠。

其實(shí)，在排擠里面，是其他孩子對(duì)哥哥的嫉妒和怨恨。

哥哥原本對(duì)這種事情并不在意，他不在乎其他孩子的想法，也不在乎自己得到了什么待遇。

在哥哥看來(lái)，這里不過(guò)就是一個(gè)住的地方，隨時(shí)可以離開，隨時(shí)可以拋棄。

不過(guò)妹妹的出現(xiàn)讓哥哥產(chǎn)生了動(dòng)搖，他想要和命運(yùn)抗?fàn)?，想要保護(hù)這個(gè)單純的孩子。

在和妹妹的相處里面，哥哥開始讓自己變得優(yōu)秀，開始和以往他不屑去關(guān)注的兄弟爭(zhēng)搶，開始做著自己的改變。

但是，一切終究還是晚了。

雖然哥哥最后成功了，但是他的妹妹卻在他變努力的第三年，就消失了。

至于消失的原因，元熙看了一眼后面的資料，大概的掃了幾段之后，就忍不住補(bǔ)上了眼睛。

他快速的翻過(guò)去，然后把目光看向后面關(guān)于哥哥和妹妹的身份資料。

兩個(gè)人的資料就非常的全面，元熙看完之后，心里面隱隱約約摸到了關(guān)于對(duì)向陽(yáng)的理解還有如何演繹剛剛的場(chǎng)面。

一開始的時(shí)候，元熙因?yàn)椴涣私馊宋锖徒?jīng)歷，所以并不知道自己應(yīng)該如何演繹。

現(xiàn)在他看到了人設(shè)和背景，對(duì)向陽(yáng)的理解深了一些，雖然沒有親自經(jīng)歷，但是看過(guò)之后，元熙能夠通過(guò)文字和想象來(lái)自我完善一些模糊的地方。

躲在角落里面笑話了一下孔維斯給出的資料，元熙在腦海里面試驗(yàn)了一下。

別墅里。

季白的事情傅云舟并沒有藏著，在元熙進(jìn)入劇組之后，傅云舟為了能夠讓季白得到更好的教育，首先按照季白的興趣報(bào)了幾個(gè)班，請(qǐng)了幾個(gè)老師。

隨后又制定了相關(guān)的計(jì)劃。

在幾次相處下來(lái)，傅云舟一經(jīng)發(fā)現(xiàn)了季白和其他孩子不同的地方。

季白的智商很高，學(xué)習(xí)能力也很快，如果按照普通孩子的教育方式，只能浪費(fèi)季白的才華。

所以，在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試之后，傅云舟為季白制定了計(jì)劃，并且把季白帶給自己的父母看了一眼。<script>chapter1();</script>