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重生之明途最新章節！

【播報】關注「起點讀書」，獲得515紅包第一手消息，過年之后沒搶過紅包的同學們，這回可以一展身手了。

蘇陽的老家是在農村，在蘇陽十歲的時候才從農村搬到了堰鄉，對于老家的人來說，哪家的孩子能夠學習成績突出考進一中是在全村都極其有面子的事情，對于蘇永光而言，比賽獲得特等獎，甚至是高達一萬元的現金獎勵都沒有能夠被一中錄取來的更為重要，那意味著老蘇家是在村里面唯一的一戶子女能進入一中的，也是非常光宗耀祖的事情。

蘇陽有兩個姑媽一個叔叔，姑媽一直對蘇陽照顧有加，而最小的叔叔則不然，自打二老去世之后，就幾乎沒有往來，而蘇陽對自己這個小叔印象極差，用一個詞語來說就是有進無出，只看到他不停的從兄弟姐妹間往自家拿東西，卻從沒有給過什么，可謂摳門到了極點。

蘇永光在幾人中是過得最差的，而他的性格也導致了賺錢卻不存錢的狀況，如今蘇陽爭氣了，這對于蘇永光來說是天大的喜訊，尤其是在他弟弟面前，這個做哥哥的終于也可以漲臉一回，你不是日子過得最舒坦，家業展最好么？但你的兩個女兒怎么跟我兒子比！

坦白說蘇陽并不喜歡這種氛圍，雖然這是人之常情，但是讓人心生厭惡，兩個姑姑尚算過得去，以前怎么現在還是怎樣，而那個小叔則是一反常態，對蘇永光格外熱情，又是遞煙又是夸蘇陽懂事，還不忘讓蘇陽多跟兩個姐姐溝通溝通，能相互補助是最好的！

在大姑家待了三四個小時，回家的時候已經過了九點，蘇陽見自己的老爸還捧著拿張證書反反復復的看，沒說什么，徑自回到臥室準備睡覺，現在的夜生活并不普遍，所以過了九點之后還亮著燈的人家已經不多，就連外面的街道上也只有零零散散的幾間夜宵鋪子還開著門。

第二天蘇陽醒來的時候，飯桌上已經準備好了早餐，蘇永光已經出門，留了張紙條壓在桌上，說是自己晚上可能不回家，讓蘇陽不用等他，一旁的桌上還有五十塊錢，讓他不要亂花，這種待遇從沒有過，往常即便是討要個五塊錢都不那么簡單。

蘇永光態度上的轉變還是讓蘇陽比較高興的，雖然這樣的轉變是因為自己給了他一個很大的驚喜，但不管怎么說，這也算是一個好的開始，蘇陽覺得自己要買電腦的決定可以提前實行了，之前只是沒有想到會有作文比賽這么一個情況，而現在已經不必等到考試來證明，相信蘇永光應該不會拒絕兒子的這個愿望。

五十塊錢在九六年不是比小數目，平常情況下即便是兩周的零花錢都綽綽有余，但蘇陽并不知足，這說明什么？自己依然沒有自主支配的權利，總不可能沒隔多久就去問蘇永光再拿一些，這顯然不太可能，而且這個數目的錢并沒有什么用處，這不是小孩子過家家，所以蘇陽不急，等到了高中，才是自己的天地。

如今平陽中學的學生都已經知道了蘇陽這么個來學校一個月就讓全校師生都開始關注的轉學生，可惜事不及圓滿，上午出操過后，葉嵐就將蘇陽叫去了辦公室，然后說訓導主任向她提議，讓蘇陽轉到一班去，因為他是畢業后必定要上一中的，而一班的學習氛圍更加有利于蘇陽這樣的學生更好的將自己的才能進一步培養揮，另一方面學校考慮到三班在學習成績優秀的學生劃分去一班和二班后，整體的風氣都偏下，而且葉嵐也是第一次帶班級，從各方面來說，蘇陽待在三班都不是一個明智的選擇。

葉嵐也沒有什么心計，或者說也是希望蘇陽能夠獲得更好的學習環境，在訓導主任以及一班的班主任與她交談后，她也將蘇陽在各科方面的大致情況說了一下，尤其是英語方面的能力著重強調，不過沒有說蘇陽的英語能力還在自己之上，這樣對他人而言未免太夸張了一些。

顯然葉嵐的這一番表示無疑讓訓導主任和一班班主任更加堅定了要讓蘇陽轉到一班的念頭，因為這樣的好苗頭更適合待在一班這樣的集體中。

“這是老師你們的決定，還是在詢問我的意思？”蘇陽看著葉嵐，臉上沒有半分喜悅。

葉嵐道：“學校是希望能夠這樣安排，但具體還是要征取學生自己的意愿，老師也覺得在一班的話，會更利于你的學習！”

“葉老師也覺得我應該去一班么？”蘇陽看著她道。

葉嵐點了點頭，“你愿意么？”

“不愿意！”

蘇陽搖了搖頭，“如果是單純的為了更好的學習氛圍，那去一班也無可厚非，但是對我來說，已經融入了三班這個集體，現在讓我轉班沒有什么實質的意義，再者葉老師你應該也知道，以我的能力不管在哪個班級，都不會影響到最后的結果，我喜歡這個集體，也不會舍棄這個集體！”

“蘇陽，你能這樣想老師很高興，但是這是關乎你自己的學業，你一定要好好想清楚！”葉嵐道。

“我明白，但是轉班還是不用了，麻煩葉老師幫我轉達一下吧，我挺喜歡這個班級的，寧做領頭羊，不做狼群尾！”蘇陽輕笑著道。

葉嵐對此也是無可奈何，道：“你這個家伙，既然愿意留在三班，老師也不可能趕你走，只希望你不要被個別學生影響到，畢竟學業為重！”

“葉老師，作為班主任，你不應該有這樣的觀點，一個班就是一個團體，如果老師你作為這個團體的領頭人卻對一些團員有不同的處理方式，那就會影響到團體的團結性，三班其實并不差，只是很多人一定要拿這個班去和刻意安排的一班和二班去比，這根本沒有意義，畢竟在那兩個班里面，有一部分學生就是從三班和四班調過去的，如果葉老師你能帶好三班這個班級，讓班級里的學生不會因為有兩個好班在上頭而感覺壓力太大或是氣餒，這樣即便最后這個班級不能和一二班比成績，在別的方面還是有很大的越空間的！”