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整個自我介紹環節簡直是狀況百出，有不清楚自己幾歲的，有忘記自己大名的，有站上去不知道說什么最后大哭的，還有說到一半跑出去玩了的......

大寶看著自己的同班同學們，皺起了小眉頭。

輪到大寶的時候，他揚了揚小腦袋，噠噠噠地邁著小腿跑上講臺，聲音響亮又清脆地說：“大家好，我叫顧連琛，今年五歲了。我喜歡玩踢小皮球，喜歡玩捉迷藏......但我最喜歡的是我的媽媽，因為我的媽媽又漂亮又溫柔，她還會做小書包，看，這就是我媽媽給我做的！”

大寶挺起小胸膛，把抱著的小書包驕傲地放在講臺上。

底下的同學們果然被吸引住了，十幾雙眼睛都往大寶的小書包看去。

“哇！他的書包好酷啊！”

“上面是只小腦斧！”

“我也想要我也想要！”

“......”

眼看著底下孩子們又要鬧起來了，薛姍姍老師趕忙阻止。

“小朋友們安靜一下，剛剛顧連琛小朋友的自我介紹是不是很精彩呀，讓我們給他點掌聲表揚！”

底下的小朋友們也都給面子地鼓起掌來。

薛姍姍雖然對大寶有印象，記得他是個聰明懂事的孩子。

但經歷過剛剛狀況百出的孩子們，緊接著又看到大寶還抱著書包上來，差點以為他指不定要鬧出什么幺蛾子，但沒想到他竟然能說出這么精彩的一番自我介紹。

剛好大寶也是最后一個了，看著鬧哄哄的班級，薛姍姍當機立斷地做了個決定。

“小朋友們，你們覺得剛剛顧連琛小朋友的自我介紹精不精彩啊？”

“精彩！”底下的小朋友們異口同聲地說。

“剛好老師需要一個幫助我管理班級的小班長，大家覺得顧連琛小朋友來當這個小班長怎么樣？”

“可以！”底下的小朋友們又說。

“顧連琛小朋友，你愿意做小班長嗎？”薛姍姍又笑著看向大寶。

大寶因為被老師和同學們夸，小臉變得有些紅紅的。又聽到老師問他要不要做小班長，其實有些猶豫，主要是他覺得班里的同學都有點傻兮兮的。

但看到薛姍姍期待的目光，他還是點了點頭。

算了，小班長就小班長吧。

自我介紹結束，又定了小班長之后，薛姍姍宣布大家離開座位排好隊一起去食堂吃早餐。

小朋友們一離開座位，就往大寶坐著的位置圍過來。

“顧連琛，我能看看你的小腦斧書包嗎？”有人問。

“看吧。”大寶大大方方地把自己的小書包拿出來。

“那我能摸摸嗎？”另一個小孩流著鼻涕說，他的手不知道去哪蹭的臟兮兮的，眼看著就要往大寶的書包上摸。

大寶驚恐地瞪大了眼睛，動作飛快地把小書包塞回去，道：“不行，你手太臟了，會把我書包摸臟的！”

“那、那我等下洗干凈......”

“小朋友們，快點來排隊了！”薛姍姍喊道，“顧連琛，來幫老師組織一下。”

大寶聽到后，立馬站起來，催促圍在他周圍的小朋友們：“排隊了排隊了！”

又經過幾分鐘，小隊伍終于像模像樣地排了起來。

大寶走在隊伍最后頭，一邊看著班里的同學，一邊跟著老師往食堂走去。

路上，走在大寶前頭的一個男孩回過頭來和大寶說話：“顧連琛，能讓你媽媽也給我做一個小書包嗎？”

“不行，我媽媽做一個小書包很辛苦的！”大寶想也不想地就拒絕。

“我、我、我能用錢買的！我家有好多好多錢！”男孩一副小暴發戶的模樣。

“那也不行。”大寶不為所動。

小男孩扁了扁嘴，不明白這句話在大寶這里為什么就行不通了？

一行小朋友很快來到了食堂這邊，在老師的安排下，都在座位上坐好了。

薛姍姍讓大寶維持秩序，自己過去拿早餐。

大寶的小班長當得有模有樣的，沒讓班里出什么岔子，小朋友們雖然也是吵吵鬧鬧的，但好歹沒離開座位到處跑。

但其他班就沒那么好管了。

比如隔壁桌坐著的小班和中班，簡直吵死個人了！

大寶突然慶幸自己在大班，并且為了讓自己的同學們也有這個意識，大寶無師自通地對大家說：“你們看中班和小班那邊的三歲小孩，竟然還有人在哭，不像我們，我們可都是大孩子了，肯定不能像他們那樣！”

班里同學聽大寶這么一說，覺得十分有道理，心里那種身為大孩子的自豪感油然而生。

于是他們也不說話了，按照老師剛剛將的上課姿勢，雙手交疊放在桌上，背部也挺得直直的。

坐好后，他們還用余光瞥了一眼其他的三歲小孩，眼神里有不屑又有驕傲。

他們果然和那些三歲小孩不一樣！