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忍了又忍，唐元晴終于忍不住了。

她實(shí)在是想不通：那些沒有手機(jī)的修士是如何度過乏味的入定狀態(tài)的。

“我也想玩手機(jī)了，分我一半。”

葉奎辛停下手，有些念念不舍，但仍然開口說：“要不你收回去玩吧。”

在他看來，手機(jī)本就是唐元晴的寶物，肯借給他玩一段時(shí)間已經(jīng)是非常大方了；哪怕對(duì)方現(xiàn)在立刻收回去，他也絕不會(huì)有半句怨言。

唐元晴：“不用，分你半個(gè)屏幕。”

說起來，這真的要感謝現(xiàn)代的手機(jī)廠商們研發(fā)出的分屏功能，用戶可以手動(dòng)在屏幕上拉出兩個(gè)板塊，一個(gè)板塊操縱一個(gè)app，絕對(duì)不會(huì)互相打擾。

當(dāng)然，手機(jī)廠商們研發(fā)這一功能的時(shí)候，肯定不是設(shè)想兩個(gè)人同時(shí)用一部手機(jī)，更多的應(yīng)用場(chǎng)景是諸如：

用戶在看視頻的時(shí)候，微信突然來了消息，ta不用暫停、退出視頻，直接分屏就可以回復(fù)消息，兩件事同步進(jìn)行、完全不會(huì)互相影響。

唐元晴劃拉了一下，手機(jī)屏幕在瞬間從豎屏變?yōu)闄M屏，且一分為二。

左邊的畫面仍是《開心消消樂》，右邊的畫面是手機(jī)的主頁面屏幕，她的主頁面屏幕沒有設(shè)置過，一直是手機(jī)出廠后的系統(tǒng)畫面，深藍(lán)色的條紋波動(dòng)著。

唐元晴：“好了，一人一半屏幕，你玩你的，我玩我的。”

說是這么說，可她到底還考慮到葉奎辛第一次的使用體驗(yàn)，為了讓游戲音效不被其他的音軌搶占通道，她打開了一個(gè)名為“溪川市數(shù)字圖書館”的app。

在胎穿到修真界后，唐元晴曾憑借這一app判斷自己是溪川市的人。

這個(gè)app是溪川市當(dāng)?shù)氐膱D書館研發(fā)的，用戶可以在線借閱圖書館內(nèi)的數(shù)字資源，包括電子期刊、電子報(bào)紙，也有少量的電子書籍（正版）。

即便是電子資源，也不代表用戶可以無限制地借閱，每次只能借閱五本書籍、報(bào)紙或是期刊。

像唐元晴這樣的倒霉蛋，當(dāng)然不可能把五個(gè)空位都借滿，在“我的書架”上，她只借閱了一份《溪川晚報(bào)》和《神雕俠侶》。

報(bào)紙沒有什么好看的。

唐元晴曾從頭翻到尾，仔仔細(xì)細(xì)地看過一遍，從頭版頭條到第四版都無聊透頂，無非是講當(dāng)?shù)卣氖裁床块T開了一個(gè)什么會(huì)、什么領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了什么講話。

報(bào)紙的后幾版稍微有趣些。

市民小王買回一輛新能源汽車后剎車失靈、市民小李從方便面里吃出了小毛蟲尸體、市民小張幫助一漸凍癥患者重振起來……

這些內(nèi)容第一次看還覺得新奇，多看兩眼就沒什么意思了。

真正讓唐元晴看了很多遍的是書架上的另一本書——金庸的《神雕俠侶》。她已經(jīng)翻閱過無數(shù)回了，其中的一些經(jīng)典橋段甚至可以倒背如流。

在葉奎辛玩《開心消消樂》的時(shí)候，唐元晴點(diǎn)開了《神雕俠侶》。

她上一次看到了“老頑童”周伯通被誆騙進(jìn)蜘蛛洞的劇情，現(xiàn)在接著往下看：

小龍女趕來，也被一同困在蜘蛛洞里。

老頑童說起了自己當(dāng)年被困在桃花島山洞十多年的事，因?yàn)樘^無聊，他研發(fā)了分心二用、左右互搏之術(shù)。后來，他試著把這一招式交給郭靖和黃蓉。

黃蓉聰明，卻學(xué)不會(huì)左右互搏之術(shù)，反倒是被認(rèn)為愚鈍的郭靖花了幾天就學(xué)會(huì)了。

“后來老頑童親自教她（指黃蓉），哪知道她第一課‘左手畫方、右手畫圓’便畫來畫去不像。所以啊，有的人一學(xué)便會(huì)，有的人一輩子學(xué)不了。”[注8]

每每看到這一劇情點(diǎn)，唐元晴的雙手都忍不住比劃上，試著左手畫方、右手畫圓，這對(duì)現(xiàn)在的她來說簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。

在風(fēng)卷殘?jiān)频漠愊笾校瑫r(shí)畫出了一個(gè)方塊和圓形后就心滿意足地收手了，正準(zhǔn)備接著往下看小說時(shí)，她的目光掃過葉奎辛那一半的游戲畫面。

他似乎已經(jīng)很久沒有動(dòng)作了，這一關(guān)看起來也不難啊。

腹誹歸腹誹，唐元晴可不打算去指導(dǎo)別人玩游戲，游戲的樂趣就在于自行探索。

她繼續(xù)往后翻，小龍女也試著左手畫方、右手畫圓，可第一次嘗試就失敗了。她又往后翻一頁，小龍女第二次嘗試便成功了，她又繼續(xù)往后翻。

“等等，等等……”

葉奎辛的聲音通過傳音進(jìn)入了她的耳朵里。

他本也只是開開心心地玩游戲，可眼見著唐元晴點(diǎn)開了一個(gè)他從未見過的頁面，他又怎么可能不在意？這似乎是兩個(gè)修士坐而論道的文字記載。

當(dāng)他看到“左手畫方、右手畫圓”時(shí)，他的心臟“撲通”“撲通”跳個(gè)不停，難道這就是唐元晴能一心多用的秘籍？她竟然大大方方地?cái)[出來讓他看？

葉奎辛像是一個(gè)失學(xué)兒童再次捧起書本，孜孜不倦地看著難懂的字體。

修真界用的都是繁體字，可這“秘籍”上的字體對(duì)比常用的繁體字，要么缺了幾筆，要么少了一個(gè)偏旁，他只能從為數(shù)不多的、認(rèn)識(shí)的、沒有變化的字中去揣摩上下文。

他看得很慢，又似懂非懂。

可唐元晴已經(jīng)不知道是幾刷了，書頁被她翻得飛快。

常常是：葉奎辛剛看完一個(gè)段落、她已經(jīng)翻頁了。

按理來說，當(dāng)然應(yīng)該是葉奎辛去將就唐元晴的閱讀速度，可他實(shí)在是太想知道小龍女究竟做了什么，以致于第二次嘗試便一舉成功。

葉奎辛：“小龍女怎么就學(xué)會(huì)了呢？可以讓我再看看上一頁嗎？”

唐元晴：……

她就說看著《開心消消樂》那邊突然沒了動(dòng)靜，原來是跟著她一起在看小說。

她把書頁又翻回去一頁，讓葉奎辛看個(gè)仔細(xì)——小龍女是在“微微一笑、凝神守一、心地空明”后成功的。[注8]