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第十二輪精神風(fēng)暴的聲勢雖然并不是特別浩大，然而卻帶著一種秩序的力量，仿佛是一只有著嚴(yán)密組織的精銳之師，正在進行著一次決定勝利歸屬的沖鋒。

當(dāng)風(fēng)暴發(fā)動之后，整個精神力世界似乎都瞬間變亮了許多，高空之上仿佛騰起了一道神圣的白光，將這精神風(fēng)暴全部籠罩在其中。

“來了！”夏秋死死關(guān)注著周羽靈那邊的情況，以她的實力，這一次已經(jīng)是極限了，要是還不能遇到契合的精神力法門，那可就真的有些不妙了。

風(fēng)暴來襲，在兩人的精神力光團外盡情肆虐著。

然而這一次夏秋卻突然發(fā)現(xiàn)原本在接連不斷的打擊下已經(jīng)有些萎靡的屬于周羽靈的精神力光團，剛剛一接觸這風(fēng)暴就反常的光芒大盛，仿佛要融入這風(fēng)暴之中！

“終于成功了！”夏秋已經(jīng)反應(yīng)過來，這正是遇到了契合的精神力法門之后才會有的景象！而且看樣子似乎契合度非常的高！

緊接著，伴隨著一陣頭暈?zāi)垦＃?dāng)夏秋再度睜開眼時，他已經(jīng)脫離了精神力世界，面前卻是孫德成教授那有些欣喜的目光：“周同學(xué)，看來來自普拉旺位面的精神力訓(xùn)練法跟你非常契合！”

周羽靈也已經(jīng)睜開了雙眼，稍稍有些發(fā)白的臉上洋溢著燦爛的笑容：“教授，我剛才感應(yīng)到自己仿佛是進入了母親懷抱的嬰兒一般，又仿佛被冬曰午后的太陽照耀著，渾身都暖洋洋的，舒服極了！”

“這本來就是普拉旺世界獨有的太陽教廷祭祀的訓(xùn)練法門，他們都是強大的圣戰(zhàn)者，精通各種光明能量的法術(shù)和神術(shù)。我現(xiàn)在就可以傳授你一小段法門，你可以先領(lǐng)悟一下！”

孫德成并不避諱夏秋，用言靈之法傳授了周羽靈一小段神奇的法門，將這段啟蒙精神力的冥想法門傳授給了周羽靈。

周羽靈按照孫德成的要求坐在柔軟的毛皮墊子上，閉目凝思，很快就進入了冥想狀態(tài)。

“她很努力，而且運氣很不錯，這么快就進入了狀態(tài)！”孫德成感慨道，然而接下來他就將目光轉(zhuǎn)向了夏秋，目光顯得有些深邃和復(fù)雜：“接下來，我們要談一談的你的問題了！”

“你現(xiàn)在的精神力修為，并不是你自己鍛煉得來的吧？”接下來孫教授的第一句話就震驚到了夏秋。

“您是怎么看出來的？”夏秋反問道。

“你現(xiàn)在的精神力和你本人的靈魂雖然看上去非常正常，然而仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們之間的細(xì)微裂縫，既不和諧，又不統(tǒng)一。先前我都認(rèn)定你現(xiàn)在足以達(dá)到三級進化者標(biāo)準(zhǔn)的精神力是你家中長輩中一個高級進化者用特殊辦法幫你灌進來的，然而經(jīng)過了精神風(fēng)暴的檢驗，我想我大概能確認(rèn)一點——你有著能夠吸收精神力的能力！”

孫德成的推斷顯然是正確的，這讓夏秋更加不敢小覷面前這個老人。

“說句實在話，你這種異能很強大，因為你的未來幾乎有著無限可能；然而這種異能卻又有著致命的隱患，那就是完全不同來源不同體系的能量最終將會讓你無法掌控而崩潰！”

孫德成輕輕搖了搖頭。

孫教授告訴夏秋的話正是他曾經(jīng)擔(dān)心的，關(guān)系到自己未來的發(fā)展和安危，即使以夏秋的城府也無法再淡定從容：“孫教授，您是強大的六級精神力進化者，又有多年教學(xué)經(jīng)驗，最是學(xué)識淵博，不知道我這種情況該如何是好？”

“有兩種解決問題的辦法，一種就是徹底凈化、驅(qū)除你這些吸收來的精神力，只保留最精純的一部分，如果這么做，你的精神力將會衰弱到還不如周同學(xué)地步，而且等于封印了你自己的異能。”

聽到孫德成輕飄飄的話，夏秋搖了搖頭，要是這么做，還不如他現(xiàn)在維持現(xiàn)狀呢。

“第二種方法，就是鍛煉起來你自己的精神力！將自己的精神力鍛煉的愈發(fā)強大和堅韌，你就能越輕松的駕馭你吸取來的雜種精神力！只要你能保證自己精神力處于強勢的地位，那么你就會比他人有更加強大的多的資源可以動用！”

孫德成教授的眼中隱隱浮現(xiàn)出了激動的神采：“這條路艱辛無比，一旦當(dāng)你自己精神力變強的速度慢下來，有朝一曰你無法駕馭吸取來的精神力，你就會走向迷失自我的道路；然而如果你能始終駕馭住你所覺醒的異能給你帶來的力量，你將走向輝煌！”

夏秋沉默良久，最終點了點頭：“教授，我選在第二條道路！”

“我還有五種精神力訓(xùn)練法門，我會一一為你展示，你看一下這十七門中哪一門最適合你自己！我想你應(yīng)該是都可以修煉的！”

孫德成看見夏秋果然選擇了那條充滿了艱辛挑戰(zhàn)但是卻通往巔峰的道路，眼中含著贊賞的目光的同時，卻也生出了一股莫大的興致。

能夠親手指導(dǎo)這種有著極大潛力的學(xué)生，看著他們在自己的幫助下一天天成長起來，正是他選擇從事教育工作最大的愛好和動力。