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陳阿姨：“……那行，那后天來試試吧。”

郁溫說好。

回家后，周芊問郁溫去哪了，郁溫說：“陳阿姨要給陳昊找補(bǔ)課老師，我介紹我同學(xué)過去。”

“你同學(xué)？小了點(diǎn)吧？”周芊說，“自己都還是個(gè)孩子呢，怎么管別人？”

是吧。

再怎么樣，在常人眼中，步西岸也還是個(gè)孩子。

但他大概已經(jīng)很久沒有過得像個(gè)孩子了。

上樓梯的時(shí)候，郁溫忽然就停下了，她站在拐彎處，想了想，喚了一聲：“媽。”

周芊抬頭：“怎么了？”

郁溫說：“你明天跟我爸一起去吧，我不想去了。”

“怎么了？你有事啊？”

“嗯吶，要學(xué)習(xí)。”郁溫說著跑上了樓。

她回屋本想給步西岸打電話，又怕他在忙，就先發(fā)了條短信試探：在忙嗎？

步西岸果然在忙，大概半個(gè)小時(shí)后才回：有事？

郁溫還沒來得及回，又收到一條：剛剛在忙。

郁溫不由自主彎了彎眼睛，回：我跟陳阿姨說啦！她說你后天可以來試課！

步西岸：嗯。

郁溫好奇他怎么安排時(shí)間，字打一半，忽然想起短信也是要收費(fèi)的，步西岸每次話那么少，有點(diǎn)虧吧。

于是她直接撥了一通電話過去，步西岸接得很快，電話里，他聲音有些低沉，帶著微妙的磁性，“喂。”

郁溫?fù)蠐隙洌咽謾C(jī)拿到另一邊，坐在地毯上問：“你補(bǔ)課會(huì)耽誤店里的事情嗎？”

“不會(huì)，”步西岸說，“暑假夏天熱，活兒一般都在下午。”

“哦，那你補(bǔ)課時(shí)間怎么安排？”郁溫問。

“看對(duì)方。”步西岸說。

郁溫指甲撓了撓地毯，問：“那你怎么安排啊？”

電話里，步西岸似乎輕笑了一聲。

郁溫不自覺有些耳熱，她脫口一句：“笑什么？”

“沒，”步西岸扔了扳手，拿著手機(jī)，身子往后一仰，他兩條腿都伸出去，整個(gè)人橙黃的燈光下顯得慵懶，面目線條也柔和起來，他眼里有藏不住的笑意，唇邊弧度也若隱若現(xiàn)，半晌才問，“打聽這個(gè)做什么？”

郁溫當(dāng)然是想讓陳昊配合步西岸的時(shí)間，陳昊一個(gè)小屁孩平時(shí)沒什么事，他時(shí)間自由，配合一下步西岸又沒關(guān)系。

但是，郁溫總覺得電話里的步西岸和平時(shí)面對(duì)面見到的步西岸不一樣，如果是面對(duì)面她可能可以坦然地說出原因，可電話里步西岸一笑，她忽然就不想說了。

好像有點(diǎn)不好意思。

“問問，”郁溫低聲，“不說拉倒。”

耳邊又一聲短促的笑。

隨后郁溫聽到步西岸說：“最好是上午十點(diǎn)以后或者下午四點(diǎn)以前。”

哦。

郁溫輕輕“咳”一聲：“知道了。”

話落，沒有人主動(dòng)掛電話。

郁溫聽到步西岸那邊有點(diǎn)吵，來往有車聲，人聲，還有風(fēng)聲。

郁溫不知怎么就張口閑聊了句：“你吃過飯了嗎？”

“嗯。”步西岸說。

“哦，”郁溫說，“我也吃過了。”

步西岸握著手機(jī)，聞聲眼下浮起淡淡笑紋，他笑得有些明顯，惹得蘭蘭跑來問，“誰(shuí)給你打電話啊？”

郁溫聽到，有種如獲大赦的感覺，她忙不迭問：“是蘭蘭嗎？”

步西岸“嗯”了一聲。

郁溫說：“那你把電話給她。”

步西岸垂眸，看到蘭蘭也一臉期待的模樣，她小心翼翼猜測(cè)，“是郁溫姐姐嗎？”

郁溫聽到，應(yīng)：“是呀是呀！”

可是下一秒，她聽到步西岸說：“不是。”

郁溫：“……步西岸，你干嘛！”

步西岸勾了勾唇，把手機(jī)給蘭蘭，蘭蘭果然一秒失望變驚喜，拿起手機(jī)：“郁溫姐姐，我好想你哦。”<script>chapter1();</script>